Choclate
Chocolate
വിദ്യാഭ്യാസമേഖലയിൽ വാർത്താമാധ്യമങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം
ഇ​ന്ന​ത്തെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളി​ൽ​നി​ന്ന് അ​റി​വ് സ​ന്പാ​ദി​ക്ക​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല. ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക്ക് ല​ഭ്യ​മാ​യ ഏ​തെ​ല്ലാം മേ​ഖ​ല​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് അ​റി​വ് ല​ഭി​ക്കു​മോ അ​തെ​ല്ലാം സ്വാ​യ​ത്ത​മാ​ക്കു​ക​യും ത​ന്‍റെ വി​ജ​യ​ത്തി​നാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ എ​ണ്ണം കൂ​ടി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്നു. ഈ ​സാ​ഹ​ച​ര്യ​ത്തി​ൽ നി​ല​വി​ലു​ള്ള വാ​ർ​ത്താ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ൽ പ​ഠി​താ​വി​നെ എ​ങ്ങ​നെ​യാ​ണ് സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്ന​തെ​ന്ന് ആ​ലോ​ചി​ക്കു​ന്ന​ത് ഉ​ചി​ത​മാ​യി​രി​ക്കും.

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ഇ​ന്ത്യ യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​യ ഒ​രു സ​ന്ദ​ർ​ഭ​ത്തി​ലാ​ണ് ന​മ്മ​ൾ ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഇ​ന്ത്യ​ൻ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗം സ്വ​ദേ​ശ​ത്ത് തൊ​ഴി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​ക്കു​ന്ന​തി​നു​മ​പ്പു​റം വി​ദേ​ശ തൊ​ഴി​ൽ​സാ​ധ്യ​ത​ക​ൾ കൂ​ടി ക​ണ​ക്കി​ലെ​ടു​ത്ത് കൂ​ടു​ത​ൽ രാ​ജ്യാ​ന്ത​ര​മാ​യി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ പാ​ര​ന്പ​ര്യ​മാ​യി വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മേ​ഖ​ല സ്വ​ന്ത​മാ​ക്കി​വ​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന പ​ല കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളും ന​മു​ക്ക് ഉ​പേ​ക്ഷി​ക്കേ​ണ്ടി​വ​രു​ന്നു. ആ​ഗോ​ളീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി ലോ​കം മു​ഴു​വ​ൻ ഒ​രു ഗ്രാ​മ​മാ​യി ചു​രു​ങ്ങി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന അ​വ​സ​ര​ത്തി​ൽ അ​റി​വ് സ​ന്പാ​ദ​നം പ്രാ​ദേ​ശി​ക ത​ല​ത്തി​ൽ മാ​ത്ര​മാ​കു​ന്ന​ത് അ​ഭി​കാ​മ്യ​മ​ല്ല.

മു​ക​ളി​ൽ പ​റ​ഞ്ഞ ല​ക്ഷ്യം നേ​ട​ണ​മെ​ങ്കി​ൽ പ​ഠി​താ​വ് ആ​ധു​നി​ക​വി​ജ്ഞാ​ന​ത്തെ സ്വീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന​വ​നാ​ക​ണം. പു​തി​യ തൊ​ഴി​ൽ സാ​ധ്യ​ത​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തു​ന്ന​തി​നും അവയിൽ സ​വി​ശേ​ഷ​പ്രാ​വീ​ണ്യം നേ​ടു​ന്ന​തി​നും ഏ​തൊ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും വാ​ർ​ത്താ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളെ ആ​ശ്ര​യി​ക്കേ​ണ്ടി വ​രും.

ഇ​വി​ടെ വാ​ർ​ത്താ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു വ​ന്ന മാ​റ്റ​വും നാം ​അ​റി​യേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. കു​റ​ച്ചു​കാ​ലം മു​ന്പു​വ​രെ, വാ​ർ​ത്താ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ കേ​വ​ലം സം​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ അ​റി​യി​ക്കു​ന്ന ഒ​ന്നു​മാ​ത്ര​മാ​യി​രു​ന്നു. രാ​ജ്യ​ത്തു​ന​ട​ക്കു​ന്ന കേ​വ​ല​വാ​ർ​ത്ത​ക​ളു​ടെ പ്ര​ക്ഷേ​പി​ണി മാ​ത്ര​മാ​യി​രു​ന്നു മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ. എ​ന്നാ​ൽ, ഇ​ന്ന​ത​ല്ല സ്ഥി​തി. വി​ജ്ഞാ​ന​വും വി​നോ​ദ​വും പ​ക​ർ​ന്നു​ത​രു​ന്ന സു​ഹൃ​ത്താ​ണ് മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ. പ​ത്ര​വും റേ​ഡി​യോ​യും ടെ​ലി​വി​ഷ​നും ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റ് സം​വി​ധാ​ന​വും അ​തി​ന്‍റെ പി​ൻ​ബ​ല​ത്തി​ൽ ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ന്ന ന​വ​മാ​ധ്യ​മ​സം​സ്കാ​ര​വും ഏ​റ്റ​വും നൂ​ത​ന​മാ​യ വി​ജ്ഞാ​നം​പോ​ലും ത​ത്സ​മ​യം ന​മ്മു​ടെ മു​ന്നി​ലെ​ത്തി​ക്കു​ന്നു.

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക്കു വി​വ​ര​ശേ​ഖ​ര​ണ​ത്തി​ന് പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ൾ തേ​ടി​പ്പോ​കേ​ണ്ട കാ​ര്യ​മി​ന്നി​ല്ല. ഒ​രു ചെ​റി​യ കാ​ര്യം അ​റി​യാ​ൻ ചി​ല​പ്പോ​ൾ ഒ​രു പു​സ്ത​കം മു​ഴു​വ​ൻ വാ​യി​ക്കേ​ണ്ടി​വ​രു​ന്ന സ്ഥി​തി പ​ണ്ടു​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു. ഇ​ന്നാ​ക​ട്ടെ ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റി​ലൂ​ടെ കു​ട്ടി​ക്ക് ത​നി​ക്കു​വേ​ണ്ട വി​വ​രം​മാ​ത്രം നി​മി​ഷ​ത്തി​നു​ള്ളി​ൽ ല​ഭി​ക്കു​ന്നു. അ​റി​വി​ന്‍റെ കൃ​ത്യ​ത, സൂ​ക്ഷ്മ​ത, സ​മ​യ​ലാ​ഭം തു​ട​ങ്ങി പ​ല ഗു​ണ​ങ്ങ​ളും ഈ​വി​ധ വി​വ​ര​ശേ​ഖ​ര​ണ​ത്തി​ലു​ണ്ട്.

മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ വ​ള​രെ സ്വാ​ധീ​നി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന​തി​നു മ​റ്റു തെ​ളി​വു​ക​ൾ ആ​വ​ശ്യ​മി​ല്ല​ല്ലോ. ക്ലാ​സു​മു​റി​ക​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പ​ക​രു​ന്ന വ​ള​രെ കു​റ​ച്ച​റി​വു​ക​ൾ മാ​ത്രം വ​ച്ചു​കൊ​ണ്ട് എ​ൻ​ജി​നിയ​റിം​ഗ് മെ​ഡി​ക്ക​ൽ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗ​ത്തെ പ​ഠി​താ​വി​ന് ആ​ധു​നി​ക​യു​ഗ​ത്തി​ൽ ഒ​ന്നും ചെ​യ്യാ​നാ​വി​ല്ല.

ന​വ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ വി​പ്ല​വ​ക​ര​മാ​യ മാ​റ്റ​മാ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗ​ത്ത് വ​രു​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ മി​ക​ച്ച പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ൾ ഡൗ​ണ്‍ലോ​ഡ് ചെ​യ്യാ​നും പ​ഠി​താ​വി​ന് ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും ന​വ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ ഏ​റെ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ഏ​തു ത​ര​ത്തി​ലു​ള്ള സം​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കും ഞൊ​ടി​യി​ട​യി​ൽ ഉ​ത്ത​രം ന​ൽ​കാ​വു​ന്ന ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റ് സം​വി​ധാ​നം ന​മ്മു​ടെ അ​റി​വി​ന്‍റെ ച​ക്ര​വാ​ള​ത്തി​ലെ അ​ന​ശ്വ​ര ന​ക്ഷ​ത്ര​മാ​യി പ​രി​ല​സി​ക്കു​ക​യാ​ണ്.

ഒ​രു മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണ്‍ കൈ​യി​ലു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ ഏ​തൊ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക്കും ലോ​ക​ത്തെ​വി​ടെ​യു​മു​ള്ള, ത​നി​ക്കാ​വ​ശ്യ​മു​ള്ള ചൂ​ടാ​റാ​ത്ത വാ​ർ​ത്ത​ക​ളും വി​ജ്ഞാ​ന​വും സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കും. ഉ​ള്ളം​കൈ​യി​ൽ ലോ​കം മു​ഴു​വ​നും കൊ​ണ്ടു​ന​ട​ക്കാ​ൻ ഈ ​മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണി​ന്‍റെ ഉ​പ​യോ​ഗം ന​മ്മെ നി​ർ​ബ​ന്ധി​ക്കു​ന്നു. ഇ​തി​നൊ​രു മ​റു​വ​ശം കൂ​ടി ഉ​ണ്ട്. ഇ​ത്ത​രം മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ദു​ർ​ബ​ല​വി​കാ​ര​ങ്ങ​ളെ ചൂ​ഷ​ണം ചെ​യ്യു​ന്ന വാ​ർ​ത്ത​ക​ളും ചി​ത്ര​ങ്ങ​ളും ന​ല്കു​ക, തെ​റ്റാ​യ വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ ന​ല്കു​ക, ക​ബ​ളി​പ്പി​ക്കു​ന്ന വാ​ർ​ത്ത​ക​ൾ ന​ല്കു​ക, ലൈം​ഗി​ക പ്രാ​ധാ​ന്യ​മു​ള്ള ചി​ത്ര​ങ്ങ​ൾ പ്ര​ദ​ർ​ശി​പ്പി​ക്കു​ക, തെ​റ്റാ​യ പ്ര​ണ​യ​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ സ്ഥാ​പി​ക്കാ​നു​ള്ള മാ​ർ​ഗം തെ​ളി​ക്കു​ക തു​ട​ങ്ങി​യ വി​ക​ല​മാ​യ മാ​ധ്യ​മ ധ​ർ​മ​വും പ്ര​ക​ടി​പ്പി​ക്കാ​റു​ണ്ട്.

എ​ങ്കി​ൽ​ക്കൂ​ടി, വാ​ർ​ത്താ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ നി​ര​വ​ധി ഗു​ണ​ക​ര​മാ​യ പം​ക്തി​ക​ൾ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു വേ​ണ്ടി ന​ല്കു​ന്നു​ണ്ട്. ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റ് വ​ഴി​യു​ള്ള ഓ​ണ്‍ലൈ​ൻ ട്യൂ​ഷ​ൻ സാ​ധ്യ​മാ​യി​ക്ക​ഴി​ഞ്ഞു. ഒ​രേ​സ​മ​യം എ​ത്ര​കു​ട്ടി​ക​ളെ വേ​ണ​മെ​ങ്കി​ലും അ​വ​ർ വ്യ​ത്യ​സ്ത ദേ​ശ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഇ​രു​ന്നാ​ൽ​ക്കൂ​ടി പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യും. ‌

ദൃ​ശ്യ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ ഡോ​ക്യു​മെ​ന്‍റ​റി​ക​ൾ​ക്കും അ​ഭി​മു​ഖ​ങ്ങ​ൾ​ക്കും പു​റ​മെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കു വേ​ണ്ടി ധാ​രാ​ളം വി​ജ്ഞാ​നപ്ര​ദ​മാ​യ പ​രി​പാ​ടി​ക​ളും അ​വ​ത​രി​പ്പി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. ക്വി​സ് പ്രോ​ഗ്രാ​മു​ക​ൾ, പു​സ്ത​ക നി​രൂ​പ​ണം, പ​ഠ​ന​സ​ഹാ​യി​ക​ൾ, പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള സം​പ്രേ​ഷ​ണ​ങ്ങ​ൾ, ച​ർ​ച്ച​ക​ൾ, സം​വാ​ദ​ങ്ങ​ൾ, വി​വി​ധ കോ​ഴ്സു​ക​ളെ​യും യൂ​ണി​വേ​ഴ്സി​റ്റി​ക​ളെ​യും കു​റി​ച്ചു​ള്ള വി​വ​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ എ​ന്നി​വ​യെ​ല്ലാം ദൃ​ശ്യ​മാ​ധ്യ​മം ന​ട​ത്തു​ന്ന വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ പ്രോ​ത്സാ​ഹ​ന പ​രി​പാ​ടി​ക​ളാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ പു​തി​യ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന പ​ഠ​ന​രീ​തി പാ​ഠ​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ ഉ​രു​വി​ട്ടു​പ​ഠി​ക്ക​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല എ​ന്ന് ന​മ്മ​ൾ മ​ന​സി​ലാ​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

ഒ​രു വ്യ​ക്തി​യു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വം അ​തി​ന്‍റെ പ​രി​പൂ​ർ​ണ​ത​യി​ൽ എ​ത്തു​ന്ന​തി​നും ഈ ​ലോ​ക​ത്ത് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ നേ​ടു​ന്ന അ​റി​വും അ​നു​ഭ​വ​വും മ​റ്റു​ള്ള​വ​ർ​ക്ക് ഉ​പ​കാ​ര​പ്പെ​ടും​വി​ധം പ്ര​യോ​ജ​ന​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നും, സ്വ​യം വ​ള​രാ​നും മ​റ്റു​ള്ള​വ​രെ വ​ള​ർ​ത്താ​നും ഉ​യ​ർ​ത്താ​നും പു​തി​യ കാ​ല​ത്തെ മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ ഗു​ണ​ക​ര​മാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും ശ്ര​മി​ക്കേ​ണ്ട​ത് ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. ന​ന്മ​യ്ക്കു​വേ​ണ്ടി മാ​ത്രം മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളെ ആ​ശ്ര​യി​ക്കു​മെ​ന്ന വ്യ​ക്ത​ത ഓ​രോ പ​ഠി​താ​വി​ന്‍റെ​യും മ​ന​സി​ൽ ഒ​രു വ​ലി​യ പ്ര​തി​ജ്ഞ​യാ​യി നി​ല​നി​ർ​ത്തു​ക. അ​ത് ജീ​വി​ത​ത്തെ വി​ജ​യ​ത്തി​ലെ​ത്തി​ക്കും. തീ​ർ​ച്ച.

ഉണ്ണി അമ്മയന്പലം