അ​റി​വ് ഇ​ന്ന് വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലാ​ണ്. ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ​നി​ന്നു ചോ​ക്കും ഡ​സ്റ്റ​റും മാ​ഞ്ഞു. പ​ക​രം സ്മാ​ർ​ട്ട്റൂ​മു​ക​ളാ​യി. ഓ​ൺ​ലൈ​നും എ​ഐ​യും ചേ​ർ​ന്ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ അ​ടി​മു​ടി സാ​ങ്കേ​തി​ക​മാ​ക്കി.
അ​പ്പോ​ഴും എ​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് പ​ക​ര​ക്കാ​രി​ല്ല. ഒ​രു ട​ച്ചി​ൽ ച​രി​ത്രം തെ​ളി​യും. ച​രി​ത്ര​ബോ​ധം വ​രി​ല്ല. മ​റ്റൊ​രു ട​ച്ചി​ൽ ശാ​സ്ത്രം ക​നി​യും. ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധം തെ​ളി​യി​ല്ല. എ​ഐ ഈ​ര​ടി​ക​ൾ ത​രും. ക​വി​ത വി​ട​ർ​ത്തി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ കു​ഴ​ച്ചു​മ​റി​ച്ചു​ത​രും. മാ​ന​വി​ക​ത​യെ​ന്ന ബോ​ധ്യം മ​റ​ഞ്ഞു​നി​ൽ​ക്കും. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ അ​റി​വു​കൊ​ണ്ട് മൂ​ടു​ക​യേ ഉ​ള്ളൂ.
എ​ന്നാ​ൽ സ്നേ​ഹം​കൊ​ണ്ടു മൂ​ടാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ത​ന്നെ വേ​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ആ​ർ​ജ​വ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന്ത്രി​ക​സ്പ​ർ​ശ​മേ പ​ഠി​താ​ക്ക​ളി​ൽ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ണ​ർ​ത്തൂ. കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യു​ള്ള ജൈ​വ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​യ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കു​ക​യെ​ന്ന നി​ശ​ബ്‌​ദ​വി​പ്ല​വം ന​യി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ശം​സ​ക​ൾ, അ​ഭി​വാ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ...!

Teacher-student
relationship - then and now
In the past there was what is called as Gurukula system. The student lived with the Guru. The Guru was like a father to him, be it punishment or affection; there was only love.But today, with the advent of Google, knowledge is just a click away, making the teacher obsolete. Thus children have started feeling that they don't need teacher s.Teachers are busy completing syllabus and students are busy chasing marks. Neither has the time to communicate with each other.Students disrespect teachers and teachers misinterpret students. This lack of trust on both sides has become an insurmountable gap which we cannot deny.But there is light at the end of the tunnel, even though the relationship between teachers and students has changed, there are still teachers and students who share a loving relationship.
Likewise, I have also seen students who wait for even a word, a touch of affection from their teachers and seniors who despite having left studies still come running to embrace their teacher.That is real education, true education.Teachers should look beyond the textbook into the heart of the child and be a friend to the child.

Sr. Angel das DM
Pattom St. Marys hss School

കു​ട്ടി​ക​ൾ സ്ക്രീ​നു​ക​ളെ
ശ​ത്രു​വാ​യി കാ​ണേ​ണ്ട
സ്ക്രീ​നു​ക​ളെ ശ​ത്രു​വാ​യി കാ​ണാ​തെ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്തു​നി​ന്ന് ഗു​ണ​നി​ല​വാ​ര​മു​ള്ള അ​റി​വു​ക​ൾ എ​ങ്ങ​നെ തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാ​മെ​ന്നു കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പു​തി​യ ദൗ​ത്യം. കു​ട്ടി​ക​ളോ​ട് ന​ന്നാ​യി പ​ഠി​ക്ക​ണമെ​ന്നു പ​റ​യു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം ന​ന്നാ​യി ജീ​വി​ക്ക​ണം എ​ന്നു കൂ​ടി പ​ഠി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട കാ​ല​ഘ​ട്ട​മാ​ണി​ത്. ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ​ൽ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ൻ​സും പു​തി​യ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ളും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യെ ന​ശി​പ്പി​ക്കു​ന്നി​ല്ല. ശ​രി​യാ​യ രീ​തി​യി​ൽ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കു​ക​യാ​ണെ​ങ്കി​ൽ അ​വ​രു​ടെ ഭാ​വ​ന​യെ ചി​റ​കു​വി​ട​ർ​ത്താ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്ന മി​ക​ച്ച ഉ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളാ​യി​രി​ക്കും അ​വ.
അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ, പ​ര​മ്പ​രാ​ഗ​ത ലൈ​ബ്ര​റി​ക​ളി​ൽ​നി​ന്നു ല​ഭി​ക്കു​ന്ന​തി​നെ​ക്കാ​ൾ വേ​ഗ​ത്തി​ൽ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യം ഉ​ൾ​ക്കൊ​ണ്ടു കൊ​ണ്ട് ബോ​ധ​ന​രീ​തി​ക​ളി​ൽ മാ​റ്റം വ​രു​ത്തേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.
ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ സ്ക്രീ​നു​ക​ൾ നി​രോ​ധി​ക്കു​ന്ന​തി​ല​ല്ല, മ​റി​ച്ച് സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യെ വി​വേ​ക​ത്തോ​ടെ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കാ​നു​ള്ള ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സി​റ്റി​സ​ൺ​ഷി​പ്പ് വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന​തി​ലാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ വി​ജ​യം.​ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ സാ​ധ്യ​ത​ക​ളെ​യും യ​ഥാ​ർ​ഥ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ മാ​നു​ഷി​ക അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളെ​യും സ​മ​ന്വ​യി​പ്പി​ക്കു​ന്ന "മെ​ന്‍റ​ർ​മാ​ർ' ആ​യി​രി​ക്ക​ണം ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ.
സാ​ഗാ ജ​യിം​സ്
സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻഡറി സ്കൂ​ൾ പ​ട്ടം

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ കു​ട്ടി​ക​ളെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ക​ണം
ഗു​രു​മു​ഖ​ത്തുനി​ന്നു കേ​ട്ടു​പ​ഠി​ക്ക​ലി​ൽ തു​ട​ങ്ങി​യ ഗു​രു​ശി​ഷ്യ ബ​ന്ധം കാ​ലാ​തീ​ത​മാ​യി നി​ല​നി​ൽ​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണെ​ങ്കി​ലും ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത്രി​ശ​ങ്കു​വി​ലെ​ന്നാ​ണ് പൊ​തു​അ​ഭി​പ്രാ​യം. ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​യ അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ നി​ല​നി​ർ​ത്തേ​ണ്ട​തു മാ​തൃ​കാ സ​മൂ​ഹം കെ​ട്ടി​പ്പ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ത്യ​ന്താ​പേ​ക്ഷി​ത​മാ​ണെ​ന്നെ വ​സ്തു​ത കൈ​വി​ട്ടു​പോ​ക​രു​ത്.​ വി​കാ​ര ര​ഹി​ത​മാ​യി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന ഇ​ന്ന​ത്തെ പി​ഞ്ചു​മ​ന​സു​ക​ളി​ൽ സ്‌​നേ​ഹം, ആ​ർ​ദ്ര​ത, സ​ഹ​ജീ​വി​സ്‌​നേ​ഹം തു​ട​ങ്ങി​യ മ​നു​ഷ്യ ജീ​വി​ത ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ ഈ​ടു​വെ​പ്പു​ക​ളു​ടെ വി​ത്തു​ക​ൾ പാ​കു​ന്ന ക​ർ​ഷ​ക​രാ​യി നാം ​മാ​റ​ണം.​ന​മ്മു​ടെ പ​രി​ശ്ര​മം അ​വ​രു​ടെ മ​ന​സി​ൽ മു​പ്പ​തും അ​റു​പ​തും നൂ​റും മേ​നി വി​ള​വ് കൊ​യ്യാ​ൻ ന​മു​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം.​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ജെ​ൻ​സി​യെ​ന്നും ആ​ൽ​ഫ യെ​ന്നു​മൊ​ക്കെ വേ​ർ​തി​രി​ക്കു​മ്പോ​ൾ ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ടും​ബ-​സാ​മൂ​ഹി​ക ചു​റ്റു​പാ​ടു​ക​ളെ​യും പ​രി​ഗ​ണി​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.​കു​റ്റ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ലു​ക​ൾ​ക്ക് മു​ൻ​പ് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ അ​ര​ക്ഷി​താ​വ​സ്ഥ​ക​ൾ​ക്ക് അ​വ​രെ വേ​ട്ട​യാ​ടാ​ൻ വി​ട്ടു​കൊ​ടു​ക്കാ​തെ ചേ​ർ​ത്ത് പി​ടി​ക്കേ​ണ്ട​വ​രാ​ണ് നാം ​എ​ന്ന ബോ​ധ്യം ന​മ്മി​ൽ പൂ​ർ​ണ​മാ​യും ഉ​ണ്ടാ​കേ​ണ്ട​താ​ണ്.
ഷൈ​ജു ജോ​സ​ഫ്
എ​ച്ച് എ​സ് റ്റി ​മ​ല​യാ​ളം, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഹ​യ​ർ
സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, പ​ട്ടം

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ഒ​രേ
അ​ള​വു​കോ​ലി​ൽ വി​ല​യി​രു​ത്ത​രു​ത്
ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ ക​ഴി​വു​ക​ളി​ലൊ​ന്ന് ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും ഉ​ള്ളി​ലു​ള്ള ക​ഴി​വും സാ​ധ്യ​ത​യും തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക എ​ന്ന​താ​ണ്. എ​ല്ലാ കു​ട്ടി​ക​ളും ഒ​രു​പോ​ലെ​യ​ല്ല. ഓ​രോ​രു​ത്ത​ർ​ക്കും വ്യ​ത്യ​സ്ത​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളും താ​ൽ​പ​ര്യ​ങ്ങ​ളും ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളു​മു​ണ്ട്. അ​തി​നാ​ൽ, ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ഒ​രേ അ​ള​വു​കോ​ലി​ൽ വി​ല​യി​രു​ത്താ​തെ, അ​വ​രി​ലെ അ​ന്ത​ർ​ലീ​ന​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളെ ക​ണ്ടെ​ത്തി പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക​യും വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക​യും വേ​ണം.
അ​തോ​ടൊ​പ്പം, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് അ​വ​രു​ടെ ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ളും അ​ഭി​പ്രാ​യ​ങ്ങ​ളും സ്വ​ത​ന്ത്ര​മാ​യി പ്ര​ക​ടി​പ്പി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​വ​സ​രം ന​ൽ​ക​ണം. തെ​റ്റി​പ്പോ​കു​മോ എ​ന്ന ഭ​യ​മി​ല്ലാ​തെ ചി​ന്തി​ക്കാ​നും ചോ​ദി​ക്കാ​നും അ​ഭി​പ്രാ​യ​ങ്ങ​ൾ പ​ങ്കു​വ​യ്ക്കാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന ഒ​രു ക്ലാ​സ് മു​റി​യാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ത്ഥ പ​ഠ​ന​ത്തി​ന്‍റെ വേ​ദി. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ഓ​രോ ആ​ശ​യ​വും കേ​ൾ​ക്കു​ക​യും അ​തി​നെ മാ​നി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​മ്പോ​ൾ, അ​വ​രു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും വ​ള​രും. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യി​ലും ഒ​ളി​ഞ്ഞി​രി​ക്കു​ന്ന ക​ഴി​വി​നെ ക​ണ്ടെ​ത്തു​ക,
ഓ​രോ കു​ട്ടി​ക്കും ചി​ന്തി​ക്കാ​നും സം​സാ​രി​ക്കാ​നും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​നും സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യം ന​ൽ​കു​ക, ഓ​രോ കു​ട്ടി​യെ​യും അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വി​ന്‍റെ ഉ​ന്ന​തി​യി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ക - ഇ​താ​ക​ട്ടെ ന​മ്മു​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക ദൗ​ത്യം.
ഫാ.​ ഡോ. ജോ​ണി കെ. ​ലോ​റ​ൻ​സ്
കോ​ർ​പ​റേ​റ്റ് മാ​നേ​ജ​ർ
നെ​യ്യാ​റ്റി​ൻ​ക​ര രൂ​പ​ത, റി​ട്ട. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ

ഹൃ​ദ്യ​മാ​യ ഒ​രു ബ​ന്ധം നി​ല​നി​ൽ​ക്ക​ണം
ഏ​തു വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ്ഥാ​പ​ന​ത്തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ​നി​ന്നു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ലേ​ക്ക് അ​റി​വ് സു​ഗ​മ​മാ​യി പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​നു​ള്ള പ്ര​യോ​ജ​ന​പ്ര​ദ​മാ​യ ഒ​രു മാ​ർ​ഗ​മാ​യി വ​ർ​ത്തി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ൽ അ​ടു​ത്ത​തും ഹൃ​ദ്യ​വു​മാ​യ ഒ​രു ബ​ന്ധം നി​ല​നി​ൽ​ക്കേ​ണ്ട​ത് ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. വേ​ദ​കാ​ലം മു​ത​ൽ ഇ​ന്നു​വ​രെ​യു​ള്ള ഇ​ന്ത്യ​ൻ ച​രി​ത്ര​ത്തി​ലു​ട​നീ​ളം ഇ​തു ശ‌​രി​യാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​മാ​യി സൗ​ഹാ​ർ​ദ്ദ​പ​ര​മാ​യ ഒ​രു ബ​ന്ധം സ്ഥാ​പി​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വ്യ​ക്തി​ത്വം വ​ള​രെ പ്ര​ധാ​ന​പ്പെ​ട്ട​താ​ണ്.
പ​രി​ത​സ്ഥി​തി​ക​ളു​മാ​യി പൊ​രു​ത്ത​പ്പെ​ട്ടു ത​ങ്ങ​ള​ക​പ്പെ​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്ന അ​പ​ക​ടാ​വ​സ്ഥ​യെ​ക്കു​റി​ച്ചു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ ബോ​ധ​വാ​ന്മാ​ര​ല്ല. സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യാ​യോ​ടു​ള്ള അ​മി​ത ആ​സ​ക്തി കാ​ര​ണം കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ ശ്ര​ദ്ധാ​കേ​ന്ദ്രീ​ക​ര​ണ​വും വാ​യ​ന​ശീ​ല​വും കു​റ​യു​ന്ന​തു​മൂ​ലം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു ക്ലാ​സ് നി​യ​ന്ത്ര​ണം ബു​ദ്ധി​മു​ട്ടാ​കു​ന്നു. അ​മി​ത​മാ​യ ഔ​ദ്യോ​ഗി​ക ജോ​ലി ഭാ​ര​മാ​ണ് ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ നേ​രി​ടു​ന്ന മ​റ്റൊ​രു പ്ര​ധാ​ന പ്ര​തി​സ​ന്ധി. പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം ത​ന്നെ സ​ർ​വേ​ക​ൾ, വി​വി​ധ​സ​ർ​ക്കാ​ർ പ​ദ്ധ​തി​ക​ൾ, ഓ​ൺ​ലൈ​ൻ ഡാ​റ്റാ എ​ൻ​ട്രി തു​ട​ങ്ങി​യ അ​ധ്യാ​പ​നേ​ത​ര ജോ​ലി​ക​ൾ വ​ലി​യ മാ​ന​സി​ക​സ​മ്മ​ർ​ദ​മു​ണ്ടാ​ക്കു​ന്നു. അ​തി​നൊ​ക്കെ ഒ​ര​റു​തി വ​രു​ത്തേ​ണ്ട​ത് ഭ​ര​ണ​കൂ​ട​ത്തി​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്.
ഡോ ​തോ​മ​സ് സ്ക​റി​യ,
പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് സേ​വ്യേ​ഴ്സ് കോ​ള​ജ്, തു​മ്പ

കു​ട്ടി​ക​ൾ യ​ഥാ​ർ​ഥ ​ലോ​ക​ത്തി​ൽ ജീ​വി​ക്ക​ട്ടെ
ഇ​ന്നു കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കൈ​യി​ലെ മൊ​ബൈ​ൽ ഒ​രു പ​ഠ​നോ​പ​ക​ര​ണ​വും അ​തേ​സ​മ​യം വ​ലി​യൊ​രു വെ​ല്ലു​വി​ളി​യു​മാ​ണ്. മൊ​ബൈ​ൽ കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കു​ന്ന അ​വ​സ്ഥ​യ​ല്ല കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് മൊ​ബൈ​ലിനെ ​നി​യ​ന്ത്രി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന അ​വ​സ്ഥ​യാ​ണ് ന​മു​ക്ക് സൃ​ഷ്ടി​ക്കേ​ണ്ട​ത്. സ്ക്രീ​നി​ൽ സ​മ​യം കു​റ​യ്ക്കു​ക എ​ന്ന ഉ​പ​ദേ​ശം​മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​തി​നു പ​ക​രം​അ​ർ​ത്ഥ​വ​ത്താ​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു ന​ൽ​ക​ണം. ഒ​രു ന​ല്ല സം​ഭാ​ഷ​ണം, ഒ​രു ക​ളി​സ്ഥ​ലം, ഒ​രു പു​സ്ത​കം, ഒ​രു കൂ​ട്ടു​കാ​ര​ൻ ഇ​വ​യെ​ല്ലാം ഒ​രു സ്ക്രീ​നി​നേ​ക്കാ​ൾ വ​ലി​യ ലോ​ക​ങ്ങ​ളാ​ണ്. കു​ട്ടി​യു​ടെ മൊ​ബൈ​ൽ ഉ​പ​യോ​ഗം നി​രീ​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണ് മു​തി​ർ​ന്ന​വ​ർ സ്വ​ന്തം മൊ​ബൈ​ൽ ശീ​ല​ങ്ങ​ളി​ൽ മാ​തൃ​ക​യാ​ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ചേ​ർ​ന്നു ക​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്തോ​ടൊ​പ്പം യ​ഥാ​ർ​ഥ ലോ​ക​ത്തി​നും ജീ​വി​ക്കാ​ൻ പ​രി​ശീ​ല​നം ന​ൽ​ക​ണം.
​ബി.ആ​ർ. അ​രു​ണ
ഇ​ൻ​ഫ​ന്‍റ് ജീ​സ​സ് സെ​ൻ​ട്ര​ൽ സ്‌​കൂ​ൾ, പോ​ങ്ങും​മൂ​ട്

മൂ​ല്യ​നി​ർ​മി​തി​യു​ടെ ശി​ല്പി
വി​ദ്യാ​ല​യം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ക​ണ്ണാ​ടി​യാ​ണെ​ങ്കി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ആ ​ക​ണ്ണാ​ടി​യെ മി​നു​ക്കു​ന്ന ശി​ല്പി​യാ​ണ്. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ഇ​ന്നി​നെ വാ​യി​ച്ച് വി​ല​യി​രു​ത്തി നാ​ളെ​യെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ത​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​ത്തി​ൽ വീ​ഴ്ച വ​രു​ത്താ​ൻ പാ​ടി​ല്ല. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സാ​മൂ​ഹി​ക ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം മ​റ്റു​ള്ള​വ​രെ​ക്കാ​ൾ ഉ​യ​ർ​ന്ന​താ​യ​തി​നാ​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ വി​ശ്വാ​സ​വും സു​ര​ക്ഷ​യും വ​ള​രെ പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണെ​ന്ന​തി​നാ​ലും മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ത്ത​രം സം​ഭ​വ​ങ്ങ​ളെ കൂ​ടു​ത​ൽ ഗൗ​ര​വ​ത്തോ​ടെ കാ​ണേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.
ആ​ൽ​ഫ കി​ഡ്സും ജെ​ൻ​സി​സും ഇ​ട​ക​ല​ർ​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ നേ​രി​ടു​ന്ന വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ ധാ​രാ​ള​മു​ണ്ട്.​കാ​ലം മാ​റു​മ്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും മാ​റ​ണം.​എ​ന്നാ​ൽ അ​ത് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളെ അ​നു​ക​രി​ച്ചാ​ക​രു​ത്. അ​വ​യെ തി​രു​ത്തു​ന്ന ശ​ക്തി​യാ​യി മാ​റാ​ൻ ക​ഴി​യു​മോ എ​ന്ന ആ​കു​ല​ത​യും ഞാ​നു​ൾ​പ്പെ​ടു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ഇ​ല്ലാ​തി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ന​ല്ല​തും ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളും വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​നു​ള്ളി​ലേ​ക്കും ക​ട​ന്നു​വ​രാം എ​ന്നാ​ൽ ന​ല്ല​തി​നെ ശ​ക്തി​പ്പെ​ടു​ത്തി​യാ​ൽ തെ​റ്റാ​യ പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നും ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യാ​നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കാ​വും അ​തി​നു​ള്ള മ​ഹാ​യ​ജ്ഞ​ത്തി​ലാ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും.
ബി​ന്ദു​ശ്രീ,
സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഹ​യ​ർ​സെ​ക്ക​ൻഡ​റി സ്‌​കൂ​ൾ, പ​ട്ടം

ജെൻ​സി കു​ട്ടി​ക​ളോ​ട് വൈ​കാ​രി​ക അ​ടു​പ്പം ഉ​ണ്ടാ​ക്കു​ക
ജെ​ൻ​സി കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് ഒ​രു ച​ല​ഞ്ച് ത​ന്നെ​യാ​ണ്. കാ​ര​ണം ന​മ്മ​ൾ ബ്ലാ​ക്ക്ബോ​ർ​ഡി​ൽ വ​ള​ർ​ന്ന​വ​രാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ ഇ​പ്പോ​ഴ​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ട​ച്ച് സ്ക്രീ​നി​ൽ വ​ള​ർ​ന്ന​വ​രാ​ണ്.​ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ മു​ന്നി​ൽ ടീ​ച്ച​റാ​ക​രു​ത്, പ​ക​രം ഒ​രു ഇ​ൻ​ഫ്ലുവ​ൻ​സറാ​ക​ണം. ജ​ൻ​സി കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് അ​റ്റ​ൻ​ഷ​ൻ സ്പാ​ൻ കു​റ​വാ​ണ്. ഒ​രു 40 മി​നി​റ്റ് പ്ര​സം​ഗം കേ​ൾ​ക്കി​ല്ല. അ​വ​ർ​ക്ക് 40 സെ​ക്ക​ൻ​ഡ് റീ​ൽ​സാ​ണ് ഇ​ഷ്ടം. അ​തു​കൊ​ണ്ട് ക്ലാ​സി​നെ ഒ​രു യൂ ​ട്യൂ​ബ്‌​ വീ​ഡി​യോ പോ​ലെ ആ​ക്ക​ണം.
ജെൻ​സി കു​ട്ടി​ക​ൾ ഏ​റ്റ​വും കൂ​ടു​ത​ൽ ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത് ആ​രെ​ങ്കി​ലും ത​ങ്ങ​ളെ കേ​ൾ​ക്ക​ണം എ​ന്നാ​ണ്. ഉ​ത്ക​ണ്ഠ, വി​ഷാ​ദം, ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട​ൽ ഇ​തൊ​ക്കെ അ​വ​ർ​ക്കി​ട​യി​ൽ കൂ​ടു​ത​ലാ​ണ്, അ​ഞ്ച്. മി​നി​റ്റ് അ​വ​രു​ടെ വി​ഷ​മ​ങ്ങ​ൾ കേ​ൾ​ക്കാ​ൻ മാ​റ്റി​വെ​ക്കു​ക.​അ​വ​രെ ജ​ഡ്ജ് ചെ​യ്യാ​തി​രി​ക്കു​ക. അ​വ​രു​ടെ സു​ഹൃ​ത്താ​കു​ക. ചു​രു​ക്കി പ​റ​ഞ്ഞാ​ൽ ജെ​ൻസി ​കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​ൻ ന​മ്മ​ൾ പ​ഴ​യ ടീ​ച്ച​റു​ടെ കു​പ്പാ​യം അ​ഴി​ച്ചു​വെ​ച്ച്, അ​വ​രി​ൽ ഒ​രാ​ളാ​ക​ണം. ഫോ​ൺ എ​ടു​ത്ത് വെ​ക്ക​ടാ എ​ന്ന് പ​റ​യു​ന്ന കാ​ലം ക​ഴി​ഞ്ഞു. "ഫോ​ൺ എ​ടു​ത്ത് ഇ​ത് സ്കാ​ൻ ചെ​യ്യ്' എന്നു പ​റ​യ​ണം. അ​വ​ർ​ക്ക് ചെ​റി​യ പ്രൊ​ജ​ക്ടു​ക​ൾ, ചെ​റി​യ വി​ജ​യ​ങ്ങ​ൾ കൊ​ടു​ക്കു​ക. ഒ​രു റീ​ൽ ഉ​ണ്ടാ​ക്കാ​ൻ പ​റ​യു​ക, ഒ​രു പോ​സ്റ്റ​ർ ഡി​സൈ​ൻ ചെ​യ്യാ​ൻ പ​റ​യു​ക.
പി. സ​മീ​ർ സി​ദ്ദീ​ഖി, ​ഗ​വ: വി ​എ​ച്ച് എ​സ് സ്കൂ​ൾ, കാ​ഞ്ഞ​ങ്ങാ​ട്
(മി​ക​ച്ച അ​ധ്യാ​പ​ക അ​വാ​ർ​ഡ് ജേ​താ​വ്
കാ​ട്ടാ​ക്ക​ട പേ​ഴും​മൂ​ട് സ്വ​ദേ​ശി)

കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റം അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ അ​റി​യ​ണം
സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ മാ​ന്യ​മാ​യ ഒ​രു പ​ദ​വി ആ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്ന​ത് അ​ന്നും ഇ​ന്നും കു​ട്ടി​ക​ളെ മ​ന​സോ​ടെ സ്നേ​ഹി​ക്കാ​നും ആ​വ​ശ്യ​ത്തി​ന് മാ​ർ​ഗ നി​ർ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കാ​നും അ​വ​രു​ടെ ഉ​യ​ർ​ച്ച കാ​ണാ​നും ന​മു​ക്ക് സാ​ധി​ക്കും. പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക എ​ന്ന​തി​ൽ പു​സ്ത‌​കം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പി​ക​ര​ണം, വ്യ​ക്തി​ബോ​ധം തു​ട​ങ്ങി​യ കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ വ​രും. വ​ഴി​തെ​റ്റി ല​ഹ​രി​ക്കു പു​റ​കെ പോ​കു​ന്ന ഒ​രു ത​ല​മു​റ ഇ​ന്ന് രൂ​പ​പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടോ എ​ന്ന സം​ശ​യം ഇ​ല്ലാ​തി​ല്ല. ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് ഒ​രി​ക്ക​ലും ഒ​റ്റ​യ്ക്ക് ഒ​രു കാ​ര്യ​ത്തി​ലും മു​ന്നേ​റാ​ൻ പ​റ്റി​ല്ല. അ​തി​നു സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ നി​ർ​ലോ​ഭ​മാ​യ പി​ന്തു​ണ കൂ​ടി​യേ തീ​രൂ. രാ​ഷ്ട്ര സ്നേ​ഹം വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്. അ​തി​ന്‍റെ അ​ന്ത​സ​ത്ത ഇ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ കു​റ​ഞ്ഞു വ​രു​ന്നു​ണ്ടോ എ​ന്ന് സം​ശ​യി​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.​കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും അ​ധ്യാ​പ​ന രീ​തി​യും മാ​റേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. പ​ഴ​മ​യു​ടെ ന​ല്ല മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ ചോ​രാ​തെ വ​രും ത​ല​മു​റ​യ്ക്കു പു​തി​യ മാ​ർ​ഗം കാ​ട്ടാ​നും അ​വ​രു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ രൂ​പി​ക​ര​ണ​ത്തി​നും ന​മ്മ​ൾ ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും സാ​ധി​ക്ക​ട്ടെ.
കി​ര​ൺ.​ബി.
ഇ​ൻ​ഫ​ന്‍റ് ജീ​സ​സ് സ്കൂ​ൾ, പൊ​ങ്ങും​മൂ​ട്

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി. അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും. ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ.
കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

വിദ്യാഭ്യാസം ഹൃദയത്തെ വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​-വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധം കാ​ല​ത്തി​ന് അ​ള​ക്കാ​നാ​കാ​ത്ത​തും ദൂ​ര​ത്തി​ന് മാ​യ്ക്കാ​നാ​കാ​ത്ത​തു​മാ​യ ഒ​രു ന​നു​ത്ത സ്പ​ര്‍​ശ​മാ​ണ്. ആ ​ശ്രേ​ഷ്ഠ​മാ​യ ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ അ​ക​ലം യ​ഥാ​ര്‍​ഥത്തി​ല്‍ ജ​നി​ക്കു​ന്ന​ത് "ത​ന്നെ ആ​രും മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്നി​ല്ല' എ​ന്ന് ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സ് നി​ശ​ബ്ദ​മാ​യി പ​റ​യു​ന്ന നി​മി​ഷ​ത്തി​ലാ​ണ്. ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ളെ വാ​യി​ക്കാ​നും മ​നു​ഷ്യ​നെ മ​നു​ഷ്യ​നാ​യി കാ​ണാ​നും പ​ഠി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യ​ക​ത​ ഏ​റി​വ​രു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളെ കേ​ള്‍​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് ഒ​രു മി​ക​ച്ച അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ധ​ര്‍​മ​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യ്ക്ക് വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ന​ല്‍​കാ​നാ​കും, പ​ക്ഷേ, വി​വേ​കം പ​ക​രാ​ന്‍ വി​വേ​ക​മു​ള്ള ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നു മാ​ത്ര​മേ ക​ഴി​യൂ.

ടി.​എ​സ്. ഉ​മാദേ​വി,
വി​മ​ല സെ​ന്‍​ട്ര​ല്‍
സ്‌​കൂ​ള്‍, കാ​രം​കോ​ട്

വേണ്ടത് സ്വപ്നം കാണാൻ കഴിയുന്ന ബാല്യം
ഇ​ന്ന​ത്തെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗം നേ​രി​ടു​ന്ന പ്ര​ധാ​ന വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളി​ലൊ​ന്നാ​ണ് ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ടു​പോ​കു​ന്ന കൗ​മാ​രം. പ​ഠ​ന​ഭാ​ര​വും മ​ത്സ​രാ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​വും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ത​ന്ത്ര​മാ​യ ക​ളി​സ​മ​യ​ത്തെ​യും വാ​യ​നാ​സ​മ​യ​ത്തെ​യും ചു​രു​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ മാ​റി​യ ജീ​വി​ത​സാ​ഹ​ച​ര്യ​വും അ​വ​രു​ടെ ഇ​ട​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​ല്ലാ​താ​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് നാം ​ന​ല്‍​കേ​ണ്ട​ത് പ​ഠി​ച്ച് വി​ജ​യി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഓ​ടി​ക്ക​ളി​ക്കാ​നും വാ​യി​ക്കാ​നും ചി​ന്തി​ക്കാ​നും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന ഒ​രു ബാ​ല്യം കൂ​ടി​യാ​ണ്.

ന​സീ​മ ഷ​ജീ​ര്‍,
റോ​സ് ഡെ​യ്‌ൽ
ഇ​എം​എ​ല്‍​പി​എ​സ്,
പോ​ള​യ​ത്തോ​ട്, കൊ​ല്ലം

നാടിന്‍റെ പുരോഗതിക്കായി ഒന്നിച്ചു നിൽക്കണം
പു​തി​യ ലോ​ക​ത്തെ കാ​ഴ്ച​ക​ള്‍ തേ​ടി​യു​ള്ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ/​തൊ​ഴി​ല്‍ കു​ടി​യേ​റ്റം ന​മ്മു​ടെ നാ​ട്ടി​ലെ വ​ലി​യൊ​രു ശ​ത​മാ​നം കു​ട്ടി​ക​ളും പി​ന്തു​ട​രു​ക​യാ​ണ്. ഈ ​യാ​ത്ര പ​ല​പ്പോ​ഴും അ​വ​രെ അ​വി​ടെ ത​ന്നെ പി​ടി​ച്ചു നി​ര്‍​ത്തു​ന്ന സ്ഥി​തി​യാ​ണ് . ഇ​തി​ല്‍ ഏ​റ്റ​വും ദു​രി​തം അ​നു​ഭ​വി​ക്കേ​ണ്ടി വ​രു​ന്ന​ത് മു​തി​ര്‍​ന്ന​വ​രും രോ​ഗി​ക​ളു​മാ​ണ്. കാ​ര​ണം ഏ​റ്റ​വും വേ​ണ്ട​പ്പെ​ട്ട​വ​രു​ടെ അ​സാ​ന്നിധ്യം അ​വ​രെ കൂ​ടു​ത​ല്‍ ത​ള​ര്‍​ത്തു​ക​യും മാ​ന​സി​ക പ്ര​ശ്‌​ന​ങ്ങ​ളി​ല്‍ കൊ​ണ്ടെ​ത്തി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യും. ഇ​തി​നൊ​ക്കെ ഒ​രു പ​രി​ഹാ​ര​മാ​യി ന​മ്മു​ടെ പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യെ ചി​ന്തി​ക്കാ​നും നാ​ടി​ന്‍റെ വി​ക​സ​ന​ത്തി​നും പു​രോ​ഗ​തി​ക്കു​മാ​യി കൈ ​കോ​ര്‍​ത്തു നി​ര്‍​ത്താ​നും ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ള്‍​ക്കും അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നും ക​രു​ത്തു​ണ്ടാ​വ​ണം.

സി​ജോ ജോ​യ്,
സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണി​സ് യുപിഎ​സ്, ക​ണ്ട​ച്ചി​റ കൊ​ല്ലം

അധ്യാപകർ വഴികാട്ടികളാകണം
അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു​ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​ല്‍ മാ​ത്ര​മാ​യി അ​ധ്യാ​പ​നം ഇ​ന്ന് ഒ​തു​ങ്ങു​ന്നി​ല്ല. മ​റി​ച്ച് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും അ​വ​രു​ടെ മാ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യ സം​ര​ക്ഷ​ണ​ത്തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ പ്ര​മു​ഖ പ​ങ്കു​വ​ഹി​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളി​ല്‍ സ​ന്മാ​ര്‍​ഗിക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ള്‍ വ​ള​ര്‍​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് പ്ര​ത്യേ​ക പ​രി​ശീ​ല​നം ന​ല്‍​കേ​ണ്ട​ത് ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. ഒ​രു കൊ​ടു​ങ്കാ​റ്റു​പോ​ലെ​യാ​ണ് മൊ​ബൈ​ല്‍ അ​ഡി​ക്‌ഷനും ല​ഹ​രി​ഉ​പ​യോ​ഗ​വും ക​ട​ന്നു​വ​ന്നി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. കു​ട്ടി​ക​ളെ കാ​യി​ക-​സാം​സ്‌​കാ​രി​ക പ്ര​വ​ര്‍​ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് വ​ഴി​തി​രി​ച്ചു​വി​ടു​ന്ന​തുവ​ഴി ഈ ​അ​ഡി​ക്‌ഷനി​ല്‍ നി​ന്ന് മോ​ച​നം നേ​ടാ​ന്‍ ക​ഴി​യും. ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ പ്ര​തി​സ​ന്ധി​ക​ളെ ധൈ​ര്യ​ത്തോ​ടെ നേ​രി​ടാ​ന്‍ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ന്ന വ​ഴി​കാ​ട്ടി​ക​ളാ​കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം.

സ്മി​ത രാ​ജ​ന്‍,
സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ് ഇ​ന്‍റ​ര്‍​നാ​ഷ​ണ​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍,
ചി​റ്റു​മ​ല, ഈ​സ്റ്റ്
ക​ല്ല​ട, കൊ​ല്ലം.

സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും പങ്കുവയ്ക്കണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ഒ​രു വ​ലി​യ വി​ട​വ് അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ട്. എ​ന്നാ​ല്‍ അ​തി​നി​ട​യി​ലും സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​വും നി​റ​ഞ്ഞ അ​ധ്യാ​പ​ക​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​ന്നും നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്നു. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് മാ​ത്രം പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന​യാ​ള​ല്ല. വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് മു​ന്നോ​ട്ട് ന​യി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു വ​ഴി​കാ​ട്ടി കൂ​ടി​യാ​ണ്. അ​റി​വി​നൊ​പ്പം സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും പ​ങ്കു​വെ​ക്കു​ന്നി​ട​ത്താ​ണ് യ​ഥാ​ര്‍​ത്ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം പൂ​വ​ണി​യു​ന്ന​ത്.

പ്രീ​തി എ​ഡ്വേ​ര്‍​ഡ്,
സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ്‌​സ് കോ​ണ്‍​വെ​ന്‍റ് എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, കൊ​ല്ലം.

കു​ഞ്ഞു​മ​ന​സു​ക​ളെ കാ​ക്കാം; ന​ല്ലൊ​രു നാ​ളേ​ക്കാ​യി
സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ല്‍ വ​ര്‍​ധി​ച്ചു​വ​രു​ന്ന ല​ഹ​രി ഉ​പ​യോ​ഗ​വും മൊ​ബൈ​ല്‍ അ​ഡി​ക്‌ഷനും കു​ട്ടി​ക​ളി​ലെ അ​ക്ര​മ​വാ​സ​ന​യും ഏ​റെ ചി​ന്തി​പ്പി​ക്കു​ന്ന വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ളാ​ണ്. ഈ ​പ്ര​ശ്‌​ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് പ​രി​ഹാ​രം തേ​ടേ​ണ്ട​ത് അ​വ​രു​ടെ ബാ​ല്യ​ത്തി​ല്‍​ത്ത​ന്നെ ന​ല്ല ശീ​ല​ങ്ങ​ളും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും വ​ള​ര്‍​ത്തി​ക്കൊ​ണ്ടാ​ണ്. മൊ​ബൈ​ല്‍ സ്‌​ക്രീ​നു​ക​ള്‍​ക്കു​പ​ക​രം ക​ഥ​ക​ള്‍, ക​ളി​ക​ള്‍, ക​ല, പ്ര​കൃ​തി, സൗ​ഹൃ​ദം, കൂ​ട്ടാ​യ പ്ര​വ​ര്‍​ത്ത​ന​ങ്ങ​ള്‍ എ​ന്നി​വ​യി​ലൂ​ടെ കു​ഞ്ഞു​ങ്ങ​ളു​ടെ ലോ​കം സ​മ്പ​ന്ന​മാ​ക്ക​ണം. ഇ​ന്ന് കു​ഞ്ഞു​മ​ന​സു​ക​ളി​ല്‍ നാം ​വി​ത​യ്ക്കു​ന്ന ഓ​രോ ന​ല്ല ശീ​ല​വും നാ​ള​ത്തെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​മാ​യി മാ​റും. ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ല്‍ "ന​ല്ല ബാ​ല്യം... ന​ല്ല സ്വ​ഭാ​വം... ന​ല്ല നാ​ളെ​യി​ലേ​ക്ക്' എ​ന്ന സ​ന്ദേ​ശ​വു​മാ​യി ന​മു​ക്ക് കൈ​കോ​ര്‍​ക്കാം.

സി.മേ​രി സു​ജി​ത, ​
പ്രി​ന്‍​സി​പ്പ​ല്‍, മേ​രി
ഏ​ഞ്ച​ല്‍​സ് മോ​ണ്ടി​സോ​റി സ്‌​കൂ​ള്‍, മു​ണ്ട​യ്ക്ക​ല്‍. കൊ​ല്ലം

നാട്ടിൽ വേരുറപ്പിക്കാൻ അവസരമൊരുക്കണം
ഇ​ന്ന് ന​മ്മു​ടെ സ​മൂ​ഹം നേ​രി​ടു​ന്ന ശ്ര​ദ്ധേ​യ​മാ​യ സാ​മൂ​ഹി​ക പ്ര​തി​ഭാ​സ​ങ്ങ​ളി​ലൊ​ന്നാ​ണ് യു​വ​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ അ​മി​ത​മാ​യ വി​ദേ​ശ​പ​ലാ​യ​നം. സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് ചി​റ​കു​ന​ല്‍​കി അ​ന്യ​നാ​ടു​ക​ളി​ലേ​ക്ക് പ​റ​ക്കു​ന്ന​ത് തെ​റ്റ​ല്ലെ​ങ്കി​ലും വി​ദേ​ശ​ത്തേ​ക്കു​ള്ള യാ​ത്ര മാ​ത്ര​മാ​ണ് വി​ജ​യ​ത്തി​ലേ​ക്കു​ള്ള വ​ഴി​യെ​ന്ന ചി​ന്ത ആ​ശ​ങ്കാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്. ക​ഴി​വും അ​ധ്വാ​ന​ശേ​ഷി​യു​മു​ള്ള വ​ലി​യൊ​രു വി​ഭാ​ഗം യു​വാ​ക്ക​ള്‍ നാ​ടു​വി​ടു​മ്പോ​ള്‍ ന​മ്മു​ടെ നാ​ടി​ന്‍റെ മാ​ന​വ​വി​ഭ​വ​ശേ​ഷി​യി​ലും അ​തി​ന്‍റെ പ്ര​തി​ഫ​ല​നം കാ​ണാം. നാ​ട്ടി​ല്‍ ത​ന്നെ മി​ക​ച്ച വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​വും തൊ​ഴി​ല്‍ അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളും സം​രം​ഭ​ക സാ​ധ്യ​ത​ക​ളും ഒ​രു​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യ​ണം. യു​വാ​ക്ക​ളു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ ത​ട​യു​ക​യ​ല്ല, മ​റി​ച്ച് ആ ​സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് സ്വ​ന്തം മ​ണ്ണി​ലും വേ​രു​റ​പ്പി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ള്‍ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ക​യാ​ണ് വേ​ണ്ട​ത്. അ​ന്യ​നാ​ടു​ക​ളു​ടെ വി​ക​സ​ന​ത്തി​ന് കൈ​ത്താ​ങ്ങാ​കു​ന്ന ന​മ്മു​ടെ യു​വ​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ള്‍ സ്വ​ന്തം നാ​ടി​ന്‍റെ വ​ള​ര്‍​ച്ച​യ്ക്കും പ്ര​യോ​ജ​ന​പ്പെ​ട​ണം.

രാ​ജ് ലാ​ല്‍ തോ​ട്ടു​വാ​ല്‍,
ഗ​വ.​എ​ല്‍ പി ​എ​സ്
തേ​വ​ല​ക്ക​ര ഈ​സ്റ്റ്

കുട്ടികൾക്കായി മറ്റൊരു ലോകം സൃഷ്ടിക്കണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് ലോ​കം മു​ഴു​വ​ന്‍ വി​ര​ല്‍​ത്തു​മ്പി​ലു​ണ്ട് പ​ക്ഷേ സ്വ​ന്തം ലോ​കം ചെ​റു​താ​യി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. മൊ​ബൈ​ല്‍ സ്‌​ക്രീ​ന്‍ കു​ട്ടി​ക്ക് വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ന​ല്‍​കു​ന്നു​ണ്ട്, എ​ന്നാ​ല്‍ മൈ​താ​നം ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​നു​ഭ​വം ന​ല്‍​കു​ന്നി​ല്ല. ഒ​രു ക​ളി​യി​ല്‍ തോ​ല്‍​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ ഉ​ണ്ടാ​കു​ന്ന നി​രാ​ശ​യും വീ​ണ്ടും ജ​യി​ക്കാ​നു​ള്ള ശ്ര​മ​വും ഒ​രു പു​സ്ത​ക​വും പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​ത്ത ചി​ല ജീ​വി​ത​പാ​ഠ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ഠി​പ്പി​ക്കും. അ​തു​പോ​ലെ, ഒ​രു ന​ല്ല പു​സ്ത​കം കു​ട്ടി​യെ സ്വ​ന്തം ജീ​വി​ത​ത്തി​ന​പ്പു​റ​മു​ള്ള മ​നു​ഷ്യ​രെ​യും ലോ​ക​ങ്ങ​ളെ​യും പ​രി​ച​യ​പ്പെ​ടു​ത്തും. സ്‌​ക്രീ​നി​ന് പ​ക​രം തെര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​ന്ന മ​നോ​ഹ​ര​മാ​യ മ​റ്റൊ​രു ലോ​കം സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും സ​മൂ​ഹ​വും ചെ​യ്യേ​ണ്ട​ത്.

ഉ​ണ്ണി ഇ​ല​വി​നാ​ല്‍
എ​സ്‌സിവി​യു​പി​എ​സ്
മൈ​നാ​ഗ​പ്പ​ള്ളി

പ​രീ​ക്ഷ​യ്ക്ക​പ്പു​റ​മു​ള്ള ജീ​വി​ത​ത്തി​ന് സജ്ജമാക്കണം
ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ സാ​ക്ഷ​ര​ത​യും ആ​ഗോ​ള​ത​ല​ത്തി​ലു​ള്ള അ​റി​വു​മാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ക​രു​ത്ത്. എ​ന്നി​രു​ന്നാ​ലും ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ ലോ​ക​വു​മാ​യു​ള്ള ഈ ​നി​ര​ന്ത​ര​മാ​യ സ​മ്പ​ര്‍​ക്ക​ത്തി​ന് പോ​രാ​യ്മാ​ക​ളി​ല്ലാ​തി​ല്ല. വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യ ക​രു​ത്തും ക്ഷ​മ​യും കു​റ​യു​ന്നു എ​ന്ന​താ​ണ് ഇ​തി​ലെ പ്ര​ധാ​ന ദൗ​ര്‍​ബ​ല്യം. ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ന​ല്‍​കു​ന്ന പ്ര​ചോ​ദ​നം, മാ​നു​ഷി​ക ബ​ന്ധം എ​ന്നി​വ​യ്ക്ക് പ​ക​ര​മാ​കാ​ന്‍ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യ്ക്ക് ക​ഴി​യി​ല്ല. അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ അ​ന്വേ​ഷ​ണാ​ധി​ഷ്ഠി​ത​വും അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ​യു​ള്ള​തു​മാ​യ പ​ഠ​ന​രീ​തി​ക​ളെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്ക​ണം. വി​മ​ര്‍​ശ​നാ​ത്മ​ക ചി​ന്ത, സ​ര്‍​ഗാ​ത്മ​ക​ത, മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ള്‍, വൈ​കാ​രി​ക ബു​ദ്ധി, ആ​ജീ​വ​നാ​ന്ത പ​ഠ​നം എ​ന്നി​വ​യ്ക്ക് പ്ര​ചോ​ദ​നം ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളെ പ​രീ​ക്ഷ​ക​ള്‍​ക്ക​പ്പു​റ​മു​ള്ള ജീ​വി​ത​ത്തി​നാ​യി സ​ജ്ജ​രാ​ക്കു​ന്നു.

ഡോ. ​ബ്രൂ​ണോ
ഡൊ​മി​നി​ക് ന​സ്ര​ത്ത്
(വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​വി​ച​ക്ഷ​ണ​ന്‍)

കുട്ടികളെ കേൾക്കുന്ന ഹൃദയമാകണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ള്‍ വ​ഴി​തെ​റ്റു​ന്നു എ​ന്നു പ​റ​യാ​ന്‍ എ​ളു​പ്പ​മാ​ണ്. പ​ക്ഷേ അ​വ​രി​ലേ​ക്ക് വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യാ​യി നാം ​എ​ത്ര​ത്തോ​ളം ന​ട​ന്നി​ട്ടു​ണ്ടെ​ന്ന് ചി​ന്തി​ക്ക​ണം. ല​ഹ​രി​ക്കും മൊ​ബൈ​ല്‍ അ​ടി​മ​ത്ത​ത്തി​നും പി​ന്നി​ല്‍ പ​ല​പ്പോ​ഴും നി​യ​ന്ത്ര​ണ​മി​ല്ലാ​ത്ത സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യ​മ​ല്ല, കേ​ള്‍​ക്ക​പ്പെ​ടാ​തെ പോ​യ ഒ​രു മ​ന​സാ​ണ്. കു​ട്ടി​യു​ടെ കൈ​യി​ല്‍​നി​ന്ന് മൊ​ബൈ​ല്‍ പി​ടി​ച്ചു​വാ​ങ്ങു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ള്‍, അ​വ​ന്‍റെ മ​ന​സി​ലെ ഏ​കാ​ന്ത​ത​യെ മാ​റ്റു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യം. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ ഉ​ത്ത​ര​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക​പ്പു​റം ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ളെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള ക​രു​ത്താ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം പ​ക​രേ​ണ്ട​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ഒ​രു നി​രീ​ക്ഷ​ക​നാ​കു​ന്ന​തി​ലു​പ​രി കു​ട്ടി​യെ കേ​ള്‍​ക്കു​ന്ന ഹൃ​ദ​യ​മാ​ക​ണം. ശി​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​മു​മ്പ്, തെ​റ്റി​ലേ​ക്ക് അ​വ​നെ ന​യി​ച്ച കാ​ര​ണ​ങ്ങ​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം.

ഫാ. ​ഡോ.ജി.എ​ബ്ര​ഹാം
ത​ലോ​ത്തി​ല്‍,ഡ​യ​റ​ക്ട​ര്‍,
ബ്രൂ​ക് ഇ​ന്‍റര്‍​നാ​ഷ​ണ​ല്‍
സ്‌​കൂ​ള്‍, ശാ​സ്താം​കോ​ട്ട

ലഹരിക്കെതിരേ ഒരുമിച്ച് നിൽക്കണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​ര​ക്കാ​ര്‍ നാ​ള​യു​ടെ പ്ര​തീ​ക്ഷ​ക​ളാ​ണ്. എ​ന്നാ​ല്‍ മൊ​ബൈ​ല്‍ ഫോ​ണി​ന്‍റെ അ​മി​ത ഉ​പ​യോ​ഗ​വും ല​ഹ​രി​യു​ടെ ആ​ക​ര്‍​ഷ​ണ​വും അ​വ​രു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് മ​ങ്ങ​ലേ​ല്‍​പ്പി​ക്കു​ന്നു. ഒ​രു നി​മി​ഷ​ത്തെ പ​രീ​ക്ഷ​ണം പോ​ലും അ​വ​രു​ടെ പ​ഠ​ന​ത്തെ​യും ആ​രോ​ഗ്യ​ത്തെ​യും ഇ​രു​ട്ടി​ലാ​ക്കു​ന്നു. മൊ​ബൈ​ലും സോ​ഷ്യ​ല്‍ മീ​ഡി​യ​യും അ​റി​വി​ന്‍റെ വാ​തി​ലു​ക​ളാ​ക​ണം, ജീ​വി​ത​ത്തെ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കു​ന്ന ച​ങ്ങ​ല​ക​ളാ​ക​രു​ത്. സ​മൂ​ഹ​വും അ​ധ്യാ​പ​രും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും ഒ​രൂ​മി​ച്ച് നി​ന്നാ​ല്‍ ല​ഹ​രി​യു​ടെ ഇ​രു​ട്ടി​നെ അ​റി​വി​ന്‍റെയും സ്‌​നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും വെ​ളി​ച്ചം കൊ​ണ്ട് മാ​റ്റാ​ന്‍ ക​ഴി​യും.

എ​സ്. സ്‌​നേ​ഹ മേ​രി
സെ​ന്‍റ് അ​ലോ​ഷ്യ​സ്
സ്‌​കൂ​ള്‍, കൊ​ല്ലം

പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളു​മാ​യി സൗ​ഹൃ​ദം വേണം
ക​ളി​ക്ക​ള​ത്തി​ന്‍റെ വി​ശാ​ല​ത​യും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളു​ടെ ലോ​ക​വും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ത്തി മൊ​ബൈ​ല്‍ ഫോ​ണു​ക​ളു​ടെ​യും ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും ലോ​ക​ത്തേ​ക്ക് പ​ല കു​ട്ടി​ക​ളും ഒ​തു​ങ്ങു​ക​യാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യെ പൂ​ര്‍​ണ​മാ​യി ഒ​ഴി​വാ​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത​ല്ല പ​രി​ഹാ​രം, അ​തി​ന്‍റെ ഉ​പ​യോ​ഗ​ത്തി​ന് ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ പ​രി​ധി​ക​ള്‍ നി​ശ്ച​യി​ക്കു​ക​യും ക​ളി​ക്കും വാ​യ​ന​യ്ക്കും ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ അ​ര്‍​ഹ​മാ​യ സ്ഥാ​നം ന​ല്‍​കു​ക​യും വേ​ണം. കു​ട്ടി​ക​ളെ ക​ളി​ക്ക​ള​ത്തി​ലേ​ക്ക് തി​രി​കെ കൊ​ണ്ടു​വ​രു​ക​യും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളു​മാ​യി സൗ​ഹൃ​ദം സ്ഥാ​പി​ക്കാ​ന്‍ അ​വ​രെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ക എ​ന്ന​ത് ന​മ്മു​ടെ കാ​ല​ത്തി​ന്‍ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്.

സി.ബീ​ന,​കാ​ര്‍​മ​ല്‍​ഗി​രി സെ​ന്‍​ട്ര​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍,
പ​തി​നൊ​ന്നാം മൈ​ല്‍

പാഠപുസ്തകങ്ങള്‌ക്കപ്പുറം വായന വേണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ യു​ഗ​ത്തി​ല്‍ പു​സ്ത​ക​വാ​യ​ന​യു​ടെ​യും ക​ളി​ക്ക​ള​ത്തി​ന്‍റെ​യും ലോ​ക​ത്തു​നി​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ള്‍ പ​തി​യെ അ​ക​ന്നു​പോ​കു​ന്ന​ത് ആ​ശ​ങ്കാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്. വാ​യ​ന അ​റി​വ് ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം ചി​ന്തി​ക്കാ​നും ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യാ​നും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​നും കു​ട്ടി​ക​ളെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ന്നു. ക​ളി​ക്ക​ളം ജ​യി​ക്കാ​നും തോ​ല്‍​വി​യെ സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​നും കൂ​ട്ടാ​യി പ്ര​വ​ര്‍​ത്തി​ക്കാ​നും ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നും പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക​പ്പു​റ​മു​ള്ള വാ​യ​ന​യ്ക്കും, സ്വ​ത​ന്ത്ര​മാ​യ ക​ളി​ക്കു​മു​ള്ള സ​മ​യം കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് ഉ​റ​പ്പാ​ക്ക​ണം. "​എ​ത്ര മാ​ര്‍​ക്ക് നേ​ടി?'എ​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം "എ​ന്താ​ണ് വാ​യി​ച്ച​ത്?'എ​ന്നും "ഇ​ന്ന് എ​ന്താ​ണ് ക​ളി​ച്ച​ത്?' എ​ന്നും ചോ​ദി​ക്കാം.​വി​ജ​യി​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വി​നൊ​പ്പം ജീ​വി​തം ആ​സ്വ​ദി​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വും ന​ല്‍​കു​മ്പോ​ഴാ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം യ​ഥാ​ര്‍​ത്ഥ​ത്തി​ല്‍ പൂ​ര്‍​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്.

എ​യ്ഞ്ച​ല്‍ വ​ര്‍​ഗീ​സ്
ഹോ​ളി ഫാ​മി​ലി പ​ബ്ലി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍,അ​ഞ്ച​ല്‍

ആകർഷകമായ അനുഭവങ്ങളൊരുക്കണം
കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കൈ​യി​ല്‍​നി​ന്ന് പു​സ്ത​കം ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട​തി​ലു​പ​രി, അ​വ​രു​ടെ മ​ന​സില്‍ നി​ന്ന് വാ​യി​ക്കാ​നു​ള്ള കൗ​തു​കം ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്നു എ​ന്ന​താ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ പ്ര​തി​സ​ന്ധി. അ​തു​പോ​ലെ ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ള്‍ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​മ്പോ​ള്‍ കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് ന​ഷ്ട​മാ​കു​ന്ന​ത് വ്യാ​യാ​മം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, പ​രാ​ജ​യ​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നും വി​ജ​യ​ത്തെ വി​ന​യ​ത്തോ​ടെ സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​നും പ​ഠി​ക്കു​ന്ന ജീ​വി​ത​പാ​ഠ​ങ്ങ​ളാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളെ മൊ​ബൈ​ലി​ല്‍ നി​ന്ന് മാ​റ്റു​ക എ​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ള്‍ ഉ​പ​രി, അ​തി​ലും ആ​ക​ര്‍​ഷ​ക​മാ​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ള്‍ നാം ​അ​വ​ര്‍​ക്ക് ഒ​രു​ക്ക​ണം. മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ള്‍ കു​ട്ടി​ക്ക് വി​ല​കൂ​ടി​യ ഉ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ള്‍ വാ​ങ്ങി​ക്കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന​തി​നു മു​മ്പ്, ഒ​രു ന​ല്ല പു​സ്ത​ക​വും ഒ​രു തു​റ​ന്ന ക​ളി​സ്ഥ​ല​വും ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ശ്ര​മി​ക്ക​ണം. ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക്ക് നാം ​ന​ല്‍​കേ​ണ്ട ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ സ​മ്മാ​നം ഒ​രു പു​സ്ത​ക​വും ഒ​രു ക​ളി​ക്ക​ള​വു​മാ​ക​ട്ടെ.

പി.തു​ഷ്യ, ​
ചെ​റു​പു​ഷ്പ സെ​ന്‍​ട്ര​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍, ആ​യൂര്‍

സ്വപ്നങ്ങൾക്കൊപ്പം നടക്കാൻ ആഗ്രഹം
""നി​ന​ക്ക് പാ​ഠ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന ഒ​രാ​ള്‍ മാ​ത്ര​മാ​കാ​ന്‍ എ​നി​ക്ക് ഒ​രി​ക്ക​ലും ആ​ഗ്ര​ഹ​മി​ല്ല. നി​ന്‍റെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്കൊ​പ്പം ന​ട​ക്കാ​നും വീ​ഴു​മ്പോ​ള്‍ കൈ​പി​ടി​ക്കാ​നും തെ​റ്റു​മ്പോ​ള്‍ സ്‌​നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ തി​രു​ത്താ​നും ഓ​രോ ചെ​റി​യ വി​ജ​യ​ത്തി​ലും നി​ന്നെ​ക്കാ​ള്‍ സ​ന്തോ​ഷി​ക്കാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന ഒ​രാ​ളാ​കാ​നാ​ണ് എ​ന്‍റെ ആ​ഗ്ര​ഹം. നി​ന്‍റെ ക​ണ്ണു​ക​ളി​ല്‍ തെ​ളി​യു​ന്ന പ്ര​തീ​ക്ഷ​യും ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ല്‍ വ​ള​രു​ന്ന ന​ന്മ​യും കാ​ണു​മ്പോ​ഴാ​ണ് എ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ജീ​വി​ത​ത്തി​ന് അ​ര്‍​ത്ഥം ല​ഭി​ക്കു​ന്ന​ത്. നീ ​എ​ത്ര ഉ​യ​ര​ത്തി​ല്‍ എ​ത്തി​യാ​ലും നി​ന്നെ ആ​ദ്യ​മാ​യി വി​ശ്വ​സി​ച്ച ഒ​രു ടീ​ച്ച​റു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ല്‍ നീ​യെ​ന്നും ആ ​കൊ​ച്ചു കു​ട്ടി​യാ​യി​രി​ക്കും. നി​ന്‍റെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ തെ​ളി​യു​ന്ന ഓ​രോ ന​ന്മ​യു​ടെ​യും വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ല്‍ എ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ ഒ​രു ചെ​റി​യ പ​ങ്കു​ണ്ടെ​ങ്കി​ല്‍, അ​താ​ണ് എ​നി​ക്ക് ല​ഭി​ക്കു​ന്ന ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ ഗു​രു​ദ​ക്ഷി​ണ.''

സി​സ്റ്റ​ര്‍ മേ​രി ഐ​റി​ന്‍ വി ടി, സെ​ന്‍റ് ഗൊ​രേ​റ്റി
എ​ച്ച്എ​സ് എ​സ്,
പു​ന​ലൂ​ര്‍

മ​നു​ഷ്യ​ജീ​വി​ത​ങ്ങ​ളെ സ്പ​ര്‍​ശി​ക്കാ​നു​ള്ള നിയോഗം
അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി ഒ​രു തൊ​ഴി​ല്‍ എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി, ഒ​രു​പാ​ട് മ​നു​ഷ്യ​ജീ​വി​ത​ങ്ങ​ളെ സ്പ​ര്‍​ശി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​പൂ​ര്‍​വ​മാ​യ നി​യോ​ഗ​മാ​ണ്. ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ല്‍ നി​ന്ന് വ​ര്‍​ഷ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കു മു​മ്പ് പി​രി​ഞ്ഞു​പോ​യ ഒ​രു വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ഇ​ന്നും സ്‌​നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ ''ടീ​ച്ച​ര്‍'' എ​ന്ന് വി​ളി​ക്കു​മ്പോ​ള്‍, ഈ ​ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ ല​ഭി​ച്ച ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ അം​ഗീ​കാ​രം അ​താ​ണെ​ന്ന് തോ​ന്നാ​റു​ണ്ട്. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വി​നേ​ക്കാ​ള്‍ സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും മ​നു​ഷ്യ​ത്വ​വു​മാ​ണ് ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ല്‍ ഏ​റ്റ​വും ആ​ഴ​ത്തി​ല്‍ പ​തി​യു​ന്ന​തെ​ന്ന് ഞാ​ന്‍ വി​ശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു. ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ചി​ല അ​ക​ല​ങ്ങ​ള്‍ ഉ​ണ്ടാ​യി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും, ആ​ത്മാ​ര്‍​ത്ഥ​മാ​യ ഒ​രു ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് കാ​ല​വും സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും ഒ​രി​ക്ക​ലും ത​ട​സ​മാ​കി​ല്ല.

റി​യ ഫേ​ണ്‍​സ്
സെ​ന്‍റ് ഗൊ​രേ​റ്റി
എ​ച്ച് എ​സ് എ​സ്,
പു​ന​ലൂ​ര്‍

അറിവിനൊപ്പം അകക്കണ്ണും തുറക്കണം
അ​ധ്യാ​പ​നം അ​ത് വ​ന്ന വ​ഴി​യും സ​ഞ്ച​രി​ച്ച വ​ഴി​യും ഇ​നി പോ​കേ​ണ്ട വ​ഴി​യും ഞാ​ന്‍ ക​ണ്ട​ത് മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളു​ടെ ഒ​രു ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര​യാ​യി​ട്ടാ​ണ്. കാ​ലം മാ​റു​ന്ന​തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ന​രീ​തി​ക​ളും പ​ഠ​ന​സ​മ്പ്ര​ദാ​യ​ങ്ങ​ളും ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ലോ​ക​വും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് വി​ധേ​യ​മാ​യി. കോ​വി​ഡാ​ന​ന്ത​ര സ​മൂ​ഹം സൃ​ഷ്ടി​ച്ച​ത് സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ കു​ത്തൊ​ഴു​ക്ക് മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​തി​ന്‍റെ പ്ര​ള​യ​ത്തി​ല്‍ പി​ടി​ച്ചു​നി​ല്‍​ക്കാ​നാ​കാ​തെ മു​ങ്ങി​ത്താ​ഴു​ന്ന ഒ​രു പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യെ​യും കൂ​ടി​യാ​ണ്. ത​ല​മു​റ​ക​ള്‍ മാ​റി​വ​ന്നാ​ലും മാ​റാ​ന്‍ പാ​ടി​ല്ലാ​ത്ത ചി​ല മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ണ്ട്. അ​വ​യി​ല്‍ ഉ​റ​ച്ചു​നി​ന്നു​കൊ​ണ്ട്, ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ല്‍ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ടു​പോ​കു​ന്ന നി​ഷ്‌​ക​ള​ങ്ക ബാ​ല്യ​ത്തെ തി​രി​കെ​പ്പി​ടി​ക്കാ​നും അ​റി​വി​നൊ​പ്പം അ​വ​രു​ടെ അ​ക​ക്ക​ണ്ണ് തു​റ​ക്കാ​നും ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ യ​ഥാ​ര്‍​ഥ സൗ​ന്ദ​ര്യം തി​രി​ച്ച​റി​യാ​ന്‍ അ​വ​രെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കാ​നും എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്കും ക​ഴി​യ​ണം.

ബീ​നാ ജേ​ക്ക​ബ്,
പ്രി​ന്‍​സി​പ്പ​ല്‍,എം​ജി​എം ഇ​ന്‍റര്‍​നാ​ഷ​ണ​ല്‍
സ്‌​കൂ​ള്‍, കി​ളി​മാ​നൂ​ര്‍.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ഒ​രു പ​ദ​വി​യ​ല്ല, ഉത്തരവാദിത്തം
ഒ​രു കാ​ല​ത്ത് ഭ​യ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും ഇ​ട​ക​ല​ര്‍​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍​നി​ന്ന് ഇ​ന്ന​ത് സ്‌​നേ​ഹ​വും വ​ഴി കാ​ട്ടി​യും ആ​യി മാ​റി. ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ ത​ള​ര്‍​ത്തു​വാ​നും വ​ള​ര്‍​ത്തു​വാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​നു ക​ഴി​യും. ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ ത​ന്‍റെ കു​ട്ടി​യ​ല്ലാ​താ​യി തോ​ന്നു​ന്ന സ​മ​യ​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​നം മ​തി​യാ​ക്ക​ണം. കു​ട്ടി​യി​ല്‍ അ​ന്ത​ര്‍​ലീ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന ക​ഴി​വു​ക​ളെ ക​ണ്ടെ​ത്തി അ​ത് വി​ക​സി​പ്പി​ച്ച് അ​വ​നെ ഒ​രു സാ​മൂ​ഹ്യ ജീ​വി​യാ​യി മാ​റ്റു​വാ​ന്‍ ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​നം മ​ഹ​ത്ത​ര​മാ​കും. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ഒ​രു പ​ദ​വി​യ​ല്ല, ഓ​രോ കു​ട്ടി​യ്ക്കും മി​ക​ച്ച നാ​ളെ സ​മ്മാ​നി​ക്കു​ന്ന ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​നാ​ശം​സ​ക​ള്‍.

ദി​ലീ​പ് കു​മാ​ര്‍,
ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ര്‍
ഗ​വ​ണ്‍​മെ​ന്‍റ് യു​പി
സ്‌​കൂ​ള്‍, ക​ട​യ്ക്ക​ല്‍

മനസറിഞ്ഞ് നയിക്കുന്ന ഗുരുക്കന്മാർ വേണം
ഇ​ന്നി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യം അ​റി​വു പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​ക്കാ​ള്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ മ​ന​സ​റി​ഞ്ഞു ന​യി​ക്കു​ന്ന ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​രെ​യാ​ണ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ ബാ​ല​ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് അ​റി​വും വി​വ​ര​ങ്ങ​ളും സ​മ്പാ​ദി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​യി അ​ന​വ​ധി സ്രോ​ത​സു​ക​ള്‍ ല​ഭ്യ​മാ​ണ്. ആ ​വി​ശാ​ല​മാ​യ വി​ജ്ഞാ​ന​ലോ​ക​ത്തി​ലെ അ​നേ​കം സ്രോ​ത​സു​ക​ളി​ല്‍ ഒ​ന്നു​മാ​ത്ര​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വു​ക​ള്‍ പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​ല്‍ മാ​ത്രം ഒ​തു​ങ്ങാ​തെ, വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളെ ശ്ര​ദ്ധാ​പൂ​ര്‍​വം നി​രീ​ക്ഷി​ക്കു​ക​യും അ​വ​രു​ടെ മ​ന​സ​റി​ഞ്ഞു മ​ന​സ്സി​ലാ​ക്കു​ക​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ ശ​രി​യാ​യ ദി​ശ​യി​ലേ​ക്ക് കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ര്‍​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​രെ​യാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് ഏ​റെ ആ​വ​ശ്യം. വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ വാ​ക്കു​ക​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​വ​ന്‍റെ മൗ​ന​വും കേ​ള്‍​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​ന്ന​വ​നാ​ക​ണം ഗു​രു. ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​ ഹൃ​ദ​യം തു​റ​ന്ന് സം​സാ​രി​ക്കാ​നും സ്വ​ന്തം ആ​ശ​ങ്ക​ക​ളും സം​ശ​യ​ങ്ങ​ളും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളും പ​ങ്കു​വെ​ക്കാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന വി​ശ്വ​സ്ത​രാ​യ ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​രെ​യാ​ണ് അ​വ​ര്‍ തേ​ടു​ന്ന​ത്.

മേ​രി​ക്കു​ട്ടി ജോ​സ്,
പ്രി​ന്‍​സി​പ്പ​ല്‍
എ ​ജി പ​ബ്ലി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍
പു​ലി​പ്പാ​റ, ക​ട​യ്ക്ക​ല്‍

കാ​ലം മാ​റി​യാ​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ദൗ​ത്യം മാ​റു​ന്നി​ല്ല
സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും കൃ​ത്രി​മ​ബു​ദ്ധി​യും അ​റി​വി​ന്‍റെ അ​ന​ന്ത​മാ​യ സാ​ധ്യ​ത​ക​ള്‍ തു​റ​ന്നു​കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ലാ​ണ് നാം ​ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഒ​രു വി​ര​ല്‍​ത്തു​മ്പി​ല്‍ ലോ​ക​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​സ​ക്തി കു​റ​ഞ്ഞി​ട്ടി​ല്ല. മ​റി​ച്ച് കൂ​ടു​ത​ല്‍ വ​ര്‍​ധി​ച്ചി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. വി​വ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ന​ല്‍​കു​ക എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി, ല​ഭി​ക്കു​ന്ന വി​വ​ര​ങ്ങ​ളി​ല്‍ നി​ന്ന് ശ​രി​യും തെ​റ്റും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നും ചി​ന്തി​ക്കാ​നും ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യാ​നും മാ​നു​ഷി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ള്‍ കാ​ത്തു​സൂ​ക്ഷി​ക്കാ​നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥിക​ളെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ക​യാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ദൗ​ത്യം. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യ്ക്ക് അ​റി​വ് ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​മെ​ങ്കി​ലും ഒ​രു മ​നു​ഷ്യ​നെ മ​ന​സിലാ​ക്കാ​നും പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കാ​നും ജീ​വി​ത​ത്തി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കാ​നും ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് മാ​ത്ര​മേ ക​ഴി​യൂ. കാ​ലം മാ​റി​യാ​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ദൗ​ത്യം മാ​റു​ന്നി​ല്ല-​അ​റി​വു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ​യും സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത്.

ബി​ജി ജോ​ര്‍​ജ്,
എ​ച്ച്എം
എം​എ​ന്‍​യു​പി​എ​സ്
നെ​ടു​മ്പാ​യി​ക്കു​ളം

കുട്ടികളുടെ ഭാവി അധ്യാപകരുടെ ഉത്തരവാദിത്തം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്കി​ട​യി​ല്‍ ല​ഹ​രി ഉ​പ​യോ​ഗ​വും മൊ​ബൈ​ല്‍ അ​ഡി​ക്‌ഷനും വ​ലി​യ സാ​മൂ​ഹി​ക പ്ര​ശ്‌​ന​ങ്ങ​ളാ​യി മാ​റി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളി​ല്‍ ന​ല്ല ശീ​ല​ങ്ങ​ള്‍ വ​ള​ര്‍​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും വ​ലി​യ പ്ര​ശ്‌​ന​ങ്ങ​ള്‍ ഉ​ണ്ടാ​കു​മ്പോ​ള്‍ അ​ത് അ​ക്ര​മ​ത്തി​ലേ​ക്ക് കൊ​ണ്ടു​പോ​കാ​തെ ര​മ്യ​മാ​യി പ​രി​ഹ​രി​ക്കാ​നും കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്ക​ണം. ല​ഹ​രി​യി​ല്‍​നി​ന്നും അ​മി​ത മൊ​ബൈ​ല്‍ ഫോ​ണ്‍ ഉ​പ​യോ​ഗ​ത്തി​ല്‍​നി​ന്നും കു​ട്ടി​ക​ളെ സം​ര​ക്ഷി​ച്ചു ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ ഒ​രു ഭാ​വി ഒ​രു​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​മാ​ണ്.

എ​സ്. ബാ​ബു,
പ്രി​ന്‍​സി​പ്പ​ല്‍, കാ​ര്‍​മ​ല്‍ സെ​ന്‍​ട്ര​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍
ക​ര​വാ​ളൂ​ര്‍

ദൈ​വാം​ശ​മു​ള്ള ഒ​രു ശു​ശ്രൂ​ഷ​
അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു തൊ​ഴി​ല്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ജീ​വി​തം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ദൈ​വാം​ശ​മു​ള്ള ഒ​രു ശു​ശ്രൂ​ഷ​യു​മാ​ണ്. അ​തു​തി​രി​ച്ച​റി​യു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള വ്യ​ക്തി​യെ വ​ള​ര്‍​ത്തി​യെ​ടു​ക്കും. അ​ങ്ങ​നെ സ​മൂ​ഹ നി​ര്‍​മ്മാ​ണ​പ്ര​ക്രി​യ​യി​ല്‍ പ​ങ്കാ​ളി​യാ​കും. പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് മാ​ത്ര​മ​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ധ​ര്‍​മം. തി​രി​ച്ച​റി​വി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് വ​ലി​യ ക​ട​മ്പ. ആ​ധു​നി​ക​സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ നീ​രാ​ളി​പ്പി​ടു​ത്ത​ത്തി​ല്‍ ലോ​കം ചെ​റു​താ​കു​മ്പോ​ള്‍ ന​ല്ല​തും ചീ​ഞ്ഞ​തും വേ​ര്‍​തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞു വ​ലി​യ മ​ന​സി​നു​ട​മ​ക​ളാ​ക്കി, മ​നു​ഷ്യ​രാ​ക്കി വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥിക​ളെ വ​ളർതേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ്.

ഷാ​ജു തേ​ക്കി​ന്‍​കാ​ട്ടി​ല്‍
റി​ട്ട :ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ര്‍
ബി​എം​ജി എ​ച്ച്എ​സ് കു​ള​ത്തു​പ്പു​ഴ
(കെസിബിസി അ​ധ്യാ​പ​ക അ​വാ​ര്‍​ഡ് ജേ​താ​വ്, ഗു​രു​ശ്രേ​ഷ്ഠ പു​ര​സ്‌​കാ​ര ജേ​താ​വ്)

അ​റി​വി​നൊ​പ്പം മാ​ന​വി​ക​ത​യും പകരണം
അ​ധ്യാ​പ​നം അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു​ന​ല്‍​കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലേ​ക്ക് വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​രു​ക കൂ​ടി​യാ​ണ്. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യി​ലും ഉ​റ​ങ്ങി​ക്കി​ട​ക്കു​ന്ന സ​ര്‍​ഗ​വാ​സ​ന​ക​ളെ ക​ണ്ടെ​ത്തി അ​വ​രെ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി വ​ള​ര്‍​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന​തി​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് വ​ലി​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മു​ണ്ട്. ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ചി​ല അ​ക​ല​ങ്ങ​ള്‍ അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും, ആ​ത്മാ​ര്‍​ഥ​മാ​യ സ്‌​നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്നി​ട​ത്ത് ആ ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് ഇ​ന്നും വ​ലി​യ ശ​ക്തി​യു​ണ്ട്.

സോ​ഫി​യ മ​രി​യ
ജോ​സ​ഫ്,സെ​ന്‍റ്്
മേ​രീ​സ് ഹൈ​സ്‌​കൂ​ള്‍, ആ​ര്യ​ങ്കാ​വ്

മൂ​ല്യ​വു​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ര്‍​ത്തെ​ടു​ക്കണം
അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​ര്‍​ന്ന് സ​മൂ​ഹ​ത്തെ ന​യി​ക്കു​ന്ന വി​ശു​ദ്ധ​മാ​യ ദൗ​ത്യ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി. പു​തി​യ കാ​ല​ത്ത് കു​ട്ടി​ക​ളി​ല്‍ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും സ​ന്മാ​ര്‍​ഗ​ബോ​ധ​വും വ​ള​ര്‍​ത്തു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് പ്ര​ധാ​ന ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം. പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്താ​ഗ​തി​ക​ള്‍ ഉ​ള്‍​ക്കൊ​ണ്ട് അ​വ​രോ​ടൊ​പ്പം സ​ഞ്ച​രി​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. അ​റി​വും മൂ​ല്യ​വു​മു​ള്ള മി​ക​ച്ചൊ​രു ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ര്‍​ത്തെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ ല​ക്ഷ്യം. പ്ര

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന്
ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി.
ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ
അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി. അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും
അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും.
ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും.
ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ
കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം
മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട്
മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ
അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ.
കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ
പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം
ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ
ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ത​പ​സ്യ
തൊ​ഴി​ലി​നേ​ക്കാ​ളു​പ​രി ക​ല​യും സ​മ​ർ​പ്പ​ണ​വു​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം. ജീ​വി​ത​ലാ​ളി​ത്യ​വും ക​രു​ത​ലും സ്നേ​ഹ​വു​മാ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ​യും മു​ഖ​മു​ദ്ര​യാ​കേ​ണ്ട​ത്. കു​ട്ടി​ക​ളെ സ്വ​ന്തം മ​ക്ക​ളാ​യി ക​ണ്ട് സ്നേ​ഹി​ക്കാ​നും അ​വ​രു​ടെ ഹൃ​ദ​യം തൊ​ടാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. വി​ദ്യാ​രം​ഭം മു​ത​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ത​മ്മി​ൽ പു​ല​ർ​ത്തു​ന്ന സു​ഹൃ​ദ്ബ​ന്ധ​മാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ മൂ​ല്യ​ബോ​ധം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നു​ള്ള അ​ടി​ത്ത​റ. മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണി​ന്‍റെ അ​മി​ത​സ്വാ​ധീ​ന​വും സാ​മൂ​ഹി​ക ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളും കു​ട്ടി​ക​ളെ തെ​റ്റാ​യ വ​ഴി​ക​ളി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ന്ന കാ​ല​മാ​ണി​ത്.
ഇ​തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി സ്വ​ന്തം നാ​ടി​നെ ഉ​പേ​ക്ഷി​ച്ചു​ള്ള അ​മി​ത​മാ​യ വി​ദേ​ശ​പ​ലാ​യ​ന പ്ര​വ​ണ​ത കൗ​മാ​ര​ത്തി​ൽ വ​ർ​ധി​ച്ചു​വ​രു​ന്നു. പ​ഠ​ന​മേ​ഖ​ല​യി​ലു​ട​നീ​ളം അ​ധ്യാ​പ​ക-ര​ക്ഷാ​ക​ർ​തൃ കൂ​ട്ടാ​യ്മ ശ​ക്ത​മാ​യാ​ൽ ഇ​ത്ത​രം പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ളെ ഒ​രു​പ​രി​ധി​വ​രെ ത​ട​യാ​നാ​കും. സ്വ​ന്തം നാ​ടി​നെ സ്നേ​ഹി​ക്കാ​നും ഈ ​മ​ണ്ണി​ൽ​ത്ത​ന്നെ സേ​വ​നം ചെ​യ്യാ​നു​മു​ള്ള താ​ത്പ​ര്യം കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ ജ​നി​പ്പി​ക്കാ​ൻ ന​മു​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം. നാ​ടി​ന് അ​ഭി​മാ​ന​മാ​കു​ന്ന ഉ​ത്ത​മ പൗ​ര​ന്മാ​രാ​യി കു​ട്ടി​ക​ളെ വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ൽ അ​ന്ധ​മാ​യ പ​ലാ​യ​ന​ങ്ങ​ളെ ഒ​ഴി​വാ​ക്കാ​നാ​കും. നാ​ളെ​യു​ടെ ന​ന്മ​യു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യ്ക്കാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക-ര​ക്ഷാ​ക​ർ​തൃ​ ബ​ന്ധം കൂ​ടു​ത​ൽ ദൃ​ഢ​മാ​ക​ട്ടെ.

- സി​സ്റ്റ​ർ ആ​നി എ​സ്ഐ​സി
സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് ഇ​എം യു​പി സ്കൂ​ൾ, വെ​ണ്ണി​ക്കു​ളം.

കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ക
വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും സ​മൂ​ഹ​വും നി​ക്ഷേ​പി​ക്കു​ന്ന സ്നേ​ഹ​വും ആ​ദ​ര​വു​മാ​ണ് വി​ശു​ദ്ധ​മാ​യ അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യു​ടെ ബാ​ക്കി​പ​ത്രം. അ​റി​വ് പ​ക​രു​ക​യെ​ന്ന​തു മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യം. പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ക​യെ​ന്ന​താ​ണ് പ്ര​ധാ​നം. ചോ​ദി​ക്കാ​നും ചി​ന്തി​ക്കാ​നും പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം തെ​റ്റു​ക​ളി​ൽ​നി​ന്നു പ​ഠി​ക്കാ​നും മ​റ്റു​ള്ള​വ​രെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും ബ​ഹു​മാ​നി​ക്കാ​നും കു​ട്ടി​ക​ൾ പ​ഠി​ക്ക​ണം.
അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ ത​ന്നെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും ക​ഴി​വു​ക​ളെ​യും ആ​ശ​ങ്ക​ക​ളെ​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന സു​ഹൃ​ത്തി​നെ​യാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക്ക് ആ​വ​ശ്യം. കു​ട്ടി ദി​വ​സ​വും കാ​ണു​ന്ന മ​നു​ഷ്യ​മാ​തൃ​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. പാ​ഠ​ങ്ങ​ളേ​ക്കാ​ളു​പ​രി പ​ല​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​യി​രി​ക്കും അ​വ​ന്‍റെ ജീ​വി​ത​ത്തെ സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ക. ക്ലാ​സ്മു​റി​യി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ശ​ബ്‌​ദം അ​വ​സാ​നി​ച്ചാ​ലും അ​ദ്ദേ​ഹം പ​ക​ർ​ന്ന മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്ര​തി​ധ്വ​നി വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ പി​ന്തു​ട​രും.

- ഡോ.​ഷേ​ർ​ലി സി. ​തോ​മ​സ്,
പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, എ​സ്എ​ച്ച് ടി​ടി​ഐ, മൈ​ല​പ്ര.

ക​ണ്ണേ മ​ട​ങ്ങു​ക, സ്ക്രീ​നു​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന്
കൗ​മാ​ര​ക്കാ​ർ​ക്കി​ട​യി​ൽ ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യും അ​പ്ര​സ​ക്ത​മാ​കു​ന്ന​ത് ഗൗ​ര​വ​മേ​റി​യ സാ​മൂ​ഹി​ക പ്ര​ശ്ന​മാ​ണ്. ലോ​കം വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലേ​ക്ക് ചെ​റു​താ​കു​ന്നു​വെ​ന്ന​ത് ആ​ല​ങ്കാ​രി​ക​മാ​യി നാം ​പ​റ​യു​മ്പോ​ഴും നി​ർ​ഭാ​ഗ്യ​വ​ശാ​ൽ മ​നു​ഷ്യ​നും അ​വ​ന്‍റെ പ​രി​സ​ര​ങ്ങ​ളും അ​ത്ര​മേ​ൽ ചെ​റു​താ​യി​പ്പോ​കു​ന്ന​ത് നാം ​അ​റി​യാ​തെ​പോ​കു​ന്നു. യു​വ​ത​യ്ക്ക് മു​ന്നി​ൽ കെ​ട്ടി​യു​യ​ർ​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്ന ഡി​ജി​റ്റ​ൽ മ​തി​ലു​ക​ൾ ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ലെ അ​ധ്യാ​പ​ന​വും വെ​ല്ലു​വി​ളി നി​റ​ഞ്ഞ​താ​ക്കു​ന്നു.
ക​ളി​ച്ചും വാ​യി​ച്ചും വ​ള​രാ​ത്ത ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് എ​ങ്ങ​നെ​യാ​ണ് കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളെ അ​തി​ജീ​വി​ക്കാ​നാ​വു​ക. റീ​ലു​ക​ളും വീ​ഡി​യോ​ഗെ​യി​മു​ക​ളും ന​ൽ​കു​ന്ന താ​ത്കാ​ലി​ക കാ​ഴ്ചാ​ന​ന്ദ​ത്തി​ന് പി​ന്നാ​ലെ​യാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ളേ​റെ​യും. സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​മാ​യി ചി​ന്തി​ക്കാ​നും കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളെ ആ​ഴ​ത്തി​ൽ വി​ശ​ക​ല​നം ചെ​യ്യാ​നു​മു​ള്ള കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ശേ​ഷി​യെ​യാ​ണ് ഇ​ത് ഇ​ല്ലാ​താ​ക്കു​ന്ന​ത്.
ജെ​ൻ​സി, ജെ​ൻ ആ​ൽ​ഫ എ​ന്നൊ​ക്കെ​യു​ള്ള വി​ശേ​ഷ​ണ​ങ്ങ​ളോ​ടെ ഏ​തോ ചി​ല പ്ര​ത്യേ​ക ജീ​വി​ക​ളാ​ണ് ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളെ​ന്ന് ഇ​ന്ന് നാം ​പ​റ​ഞ്ഞു​റ​പ്പി​ക്കാ​ൻ ശ്ര​മി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. ചി​ട്ട​യാ​യ പ​രി​ശീ​ല​ന​വും കൃ​ത്യ​മാ​യ സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​വും ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ഉ​റ​പ്പു​വ​രു​ത്താ​ൻ മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​വും പ​രി​ശ്ര​മി​ച്ചാ​ൽ, അ​സു​ര​ഭാ​വ​ങ്ങ​ൾ മ​ലീ​മ​സ​മാ​ക്കാ​തെ കു​ഞ്ഞു​ങ്ങ​ളി​ൽ ദേ​വ​ഭാ​വം വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കും. ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കാ​യു​ള്ള ന​മ്മു​ടെ സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും സൗ​ഹൃ​ദ​ത്തി​ന്‍റെ​യും സ​മ​ർ​പ്പ​ണ​മാ​ക​ട്ടെ.

ഫാ.​ഡോ. ജ​യിം​സ് മു​ല്ല​ശേ​രി സി​എം​ഐ
പ്രി​ൻ​സി​പ്പൽ, ക്രൈ​സ്റ്റ് സെ​ൻ​ട്ര​ൽ സ്കൂ​ൾ, മു​ത്തൂ​ർ.

അറിവും സംസ്കാരവും പകരണം
ഗു​രു​നാ​ഥ​ൻ എ​ന്ന പ​ദ​വി​യു​ടെ മ​ഹ​ത്വം വാ​ക്കു​ക​ൾ​ക്ക​തീ​ത​മാ​ണ്. അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ന​ല്ലൊ​രു സം​സ്കാ​രം കൂ​ടി പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​മ്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം പൂ​ർ​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്. മാ​റു​ന്ന ലോ​ക​ത്ത് കേ​വ​ലം വി​വ​ര​ശേ​ഖ​ര​ണ​ത്തി​ന​പ്പു​റം, ശ​രി​യും തെ​റ്റും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നു​ള്ള വി​വേ​കം കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ചു​മ​ത​ല. ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും വ്യ​ക്തി​ത്വം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ കാ​ട്ടു​ന്ന സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും വ​ലി​യൊ​രു പ​ങ്ക് വ​ഹി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.
എ​ന്നാ​ൽ, നി​ർ​ഭാ​ഗ്യ​വ​ശാ​ൽ ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള വൈ​കാ​രി​ക ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ വ​ലി​യൊ​രു അ​ക​ലം ദൃ​ശ്യ​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ ക​ട​ന്നു​വ​ര​വും ജീ​വി​ത​രീ​തി​യി​ലെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളു​മാ​കാം ഈ ​വി​ട​വി​നു കാ​ര​ണം. എ​ങ്കി​ലും, പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ല​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ഊ​ഷ്മ​ള ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ന്നും നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന​ത് പ്ര​ത്യാ​ശ ന​ൽ​കു​ന്നു. മൂ​ല്യ​ച്യു​തി​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും ബാ​ധി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന ആ​രോ​പ​ണ​ങ്ങ​ൾ ഗൗ​ര​വ​ത്തോ​ടെ കാ​ണേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് മാ​തൃ​ക​യാ​കേ​ണ്ട​വ​ർ സ്വ​യം വി​ശു​ദ്ധി സൂ​ക്ഷി​ക്കാ​ൻ ബാ​ധ്യ​സ്ഥ​രാ​ണ്. പോ​രാ​യ്മ​ക​ൾ തി​രു​ത്തി, പൂ​ർ​വ​സൂ​രി​ക​ൾ കാ​ട്ടി​ത്ത​ന്ന ന​ന്മ​യു​ടെ പാ​ത​യി​ലൂ​ടെ മു​ന്നേ​റാ​ൻ ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം ന​മ്മെ ഓ​ർ​മി​പ്പി​ക്കു​ന്നു.

- ജെ​സി വ​ർ​ഗീ​സ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പൽ,
എ​മി​ന​ൻ​സ് പ​ബ്ലി​ക് സ്കൂ​ൾ, പ​ന്ത​ളം

മൈ​താ​ന​ങ്ങ​ളും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളും
തി​രി​കെ ന​ൽ​കാം
ഒ​രു​കാ​ല​ത്ത് മൈ​താ​ന​ത്തി​ന്‍റെ പൊ​ടി​പ​ട​ല​ങ്ങ​ളി​ൽ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ൾ നെ​യ്ത കൗ​മാ​രം ഇ​ന്ന് മൊ​ബൈ​ൽ സ്ക്രീ​നു​ക​ളു​ടെ ഇ​ത്തി​രി​വെ​ട്ട​ത്തി​ലേ​ക്ക് ചു​രു​ങ്ങി​പ്പോ​കു​ന്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ന​വും വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളു​ടെ ലോ​ക​ത്താ​ണ്. മാ​റി​വ​രു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ കു​ട്ടി​ക​ൾ സ്ക്രീ​നു​ക​ൾ​ക്ക് മു​ന്പി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങി​പ്പോ​കു​ന്പോ​ൾ അ​വ​രെ പു​റം​ലോ​ക​ത്തേ​ക്ക് എ​ത്തി​ക്കു​ക​യെ​ന്ന ഭാ​രി​ച്ച ദൗ​ത്യ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നു​ള്ള​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക-വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത​യി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ ഇ​തു സാ​ധ്യ​മാ​കൂ. ക​ളി​മു​റ്റ​ങ്ങ​ളി​ൽ കൂ​ട്ടു​കാ​രു​ടെ ചി​രി​യും ആ​ര​വ​വും നി​റ​യേ​ണ്ട പ്രാ​യ​ത്തി​ൽ, ഹെ​ഡ്‌​ഫോ​ണു​ക​ളു​ടെ ഏ​കാ​ന്ത​ത​യി​ലേ​ക്ക് ഉ​ൾ​വ​ലി​യു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ളെ ജീ​വി​ത യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​ത്തി​ലേ​ക്കു കൊ​ണ്ടു​വ​ര​ണം. ജ​യ​വും പ​രാ​ജ​യ​വും ഒ​രു​പോ​ലെ സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ച്ച ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ ഒ​ഴി​ഞ്ഞു​കി​ട​ക്കു​മ്പോ​ൾ, ചെ​റി​യ പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളെ​പ്പോ​ലും അ​തി​ജീ​വി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യാ​ത്ത ദു​ർ​ബ​ല​മാ​യ മ​ന​സു​ക​ളാ​ണ് ഇ​വി​ടെ വ​ള​ർ​ന്നു​വ​രു​ന്ന​ത്.
കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് സ്മാ​ർ​ട്ഫോ​ണു​ക​ൾ മാ​ത്രം ന​ൽ​കാ​തെ, ഓ​ടി​ന​ട​ക്കാ​ൻ ക​ളി​മു​റ്റ​ങ്ങ​ളും വാ​യി​ക്കാ​ൻ ന​ല്ല പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​ൻ സ്വ​ന്ത​മാ​യ കു​റ​ച്ചു സ​മ​യ​വും നാം ​തി​രി​കെ ന​ൽ​ക​ണം. നാ​ളെ​യു​ടെ ക​രു​ത്തു​റ്റ മ​നു​ഷ്യ​രെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​ന്ന​തി​ൽ യാ​തൊ​രു ത​ർ​ക്ക​വു​മി​ല്ല.

-സി​സ്റ്റ​ർ മാ​ഗി എ​ലി​സ​ബ​ത്ത് സി​എം​സി, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ,
കാ​ർ​മ​ൽ കോ​ൺ​വെ​ന്‍റ് ഇം​ഗ്ലി​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, ത​ടി​യൂ​ർ.

കു​ട്ടി​ക​ളെ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​ക്കാ​ൻ
പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്ക​ണം
വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ൽ ശ്ര​ദ്ധേ​യ​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളാ​ണ് കാ​ണാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന​ത്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ അ​റി​വി​നോ​ടു​ള്ള കൗ​തു​ക​വും ജി​ജ്ഞാ​സ​യും നേ​ര​ത്തെ ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്ന​ത്ര തീ​വ്ര​മ​ല്ലെ​ന്ന നി​രീ​ക്ഷ​ണം പൊ​തു​വേ​യു​ണ്ട്. അ​തേ​സ​മ​യം, അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം മ​നു​ഷ്യ​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ കൈ​മാ​റാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന​ദ​ണ്ഡ​മെ​ന്ന പ​ഴ​യ ധാ​ര​ണ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​മു​ണ്ട്.
അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽനി​ന്നു​ള്ള ചെ​റി​യ പ്രോ​ത്സാ​ഹ​ന​മോ, ത​ലോ​ട​ലോ, ശാ​സ​ന​യോ​പോ​ലും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ ത​ന്നെ മാ​റ്റി​മ​റി​ക്കും. അ​ത്ത​രം നി​മി​ഷ​ങ്ങ​ളാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ന​ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ നേ​ട്ട​ങ്ങ​ൾ.
ശ​മ്പ​ള​വും പ​ദ​വി​യും പു​ര​സ്കാ​ര​ങ്ങ​ളും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ ബാ​ഹ്യാം​ഗ​ങ്ങ​ൾ മാ​ത്രം. വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു​ശേ​ഷ​വും ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ ഓ​ർ​മി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് ല​ഭി​ക്കാ​വു​ന്ന ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ അം​ഗീ​കാ​രം. എ​ത്ര കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ച്ചു എ​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ, എ​ത്ര കു​ട്ടി​ക​ളെ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കി എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ജീ​വി​ത​സാ​ഫ​ല്യ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന​ദ​ണ്ഡം.

- സാ​ബു പു​ല്ലാ​ട്ട്, ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ർ,
സി​എം​എ​സ് എ​ൽ​പി സ്കൂ​ൾ എ​ണ്ണൂ​റാം​വ​യ​ൽ, വെ​ച്ചൂ​ച്ചി​റ.

മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ പകർന്നു നൽകണം
അ​റി​വു പ​ക​രു​ക എ​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും വ്യ​ക്തി​ത്വ​വി​കാ​സ​ത്തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ വ​ഹി​ക്കു​ന്ന പ​ങ്ക് നി​ര്‍​ണാ​യ​ക​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ന​കാ​ല​ത്ത് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ല്‍​നി​ന്നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളി​ല്‍​നി​ന്നും ല​ഭി​ക്കു​ന്ന സ്‌​നേ​ഹാ​ദ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണ് സ​ത്യ​ത്തി​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ന​ ദൗത്യത്തിൻെ വി​ജ​യ​ത്തി​നാ​ധാ​രം. എ​ന്നാ​ല്‍ ആ​ധു​നി​ക കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക - വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ദൃ​ശ്യ​മാ​കു​ന്ന അ​ക​ലം ആ​ശ​ങ്കാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്. പ​ര​സ്പ​ര​സ്‌​നേ​ഹ​ത്തി​ല്‍ അ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ഗു​രു​-ശി​ഷ്യ​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​ന്നും ന​മു​ക്കു ചു​റ്റും നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന​ത് പ്ര​ത്യാ​ശ ന​ല്‍​കു​ന്ന കാ​ര്യ​മാ​ണ്.
നി​ര്‍​ഭാ​ഗ്യ​വ​ശാ​ല്‍, പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ചി​ല ജീ​ര്‍​ണ​ത​ക​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും ബാ​ധി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന ആ​രോ​പ​ണ​ങ്ങ​ള്‍ പൂ​ര്‍​ണ​മാ​യി ത​ള്ളി​ക്ക​ള​യാ​നാ​വി​ല്ല. മൂ​ല്യാ​ധി​ഷ്ഠി​ത​വും സ്‌​നേ​ഹ​നി​ര്‍​ഭ​ര​വു​മാ​യ സ്വ​ജീ​വി​ത​ത്തി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ കു​ട്ടി​ക​ളെ ശ​രി​യാ​യ വ​ഴി​യി​ലേ​ക്കു ന​യി​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്കു സാ​ധി​ക്കൂ. അ​തി​നാ​യി വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ ഏ​റ്റെ​ടു​ത്ത് സ്വ​യം സ​മ​ര്‍​പ്പി​ക്കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ​യും ഓ​ര്‍​മ​പ്പെ​ടു​ത്ത​ല്‍.

- സ​ന്ധ്യാ പി .​ശ്യാം, അ​ധ്യാ​പി​ക,
എ​ന്‍​എ​സ്എ​സ് ടി​ടി​ഐ, ത​ടി​യൂ​ര്‍.

ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ പാ​ര​സ്പ​ര്യം
മാ​റു​ന്ന കാ​ല​ത്തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ക​നി​ലും കു​ട്ടി​യി​ലും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ണ്ടാ​യി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും
അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹം കു​ട്ടി​യു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന് ക​രു​ത്തേ​കു​ന്നു. ക​രു​ത​ലു​ള്ള ഒ​രു വാ​ക്കു​പോ​ലും കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ൽ വ​ലി​യ പ്ര​തീ​ക്ഷ​യു​ണ​ർ​ത്തും.
വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ ചേ​ർ​ത്തുപി​ടി​ക്കു​മ്പോ​ൾ, കു​ട്ടി ത​ന്‍റെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യു​ന്നു. അ​റി​വി​നൊ​പ്പം സ്നേ​ഹ​വും പ​ക​രു​ന്നി​ട​ത്താ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം പൂ​ർ​ത്തി​യാ​കു​ന്ന​ത് .
അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും കു​ട്ടി​യു​ടെ വി​ശ്വാ​സ​വും ചേ​രു​മ്പോ​ൾ ഭാ​വി കൂ​ടു​ത​ൽ പ്ര​കാ​ശ​പൂ​രി​ത​മാ​കു​ന്നു.

- ജെ​മി ചെ​റി​യാ​ൻ, ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്,
ഗ​വ​ൺ​മെ​ന്‍റ് എ​ൽ​പി​എ​സ്, കോ​ന്നി.

ത​ല​മു​റ​ക​ൾ​ക്കൊ​പ്പം ന​ട​ക്കേ​ണ്ട​വ​​ർ
അ​തി​വേ​ഗം മാ​റി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ, അ​ധ്യാ​പ​ക​രും മാ​റി​യേ മ​തി​യാ​കൂ. മു​ൻ​വി​ധി​ക​ളി​ല്ലാ​തെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ​യും അ​വ​ർ അ​ഭി​മു​ഖീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും സ​മീ​പി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​നു മാ​ത്ര​മേ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​യ ഒ​രു മാ​റ്റം കൊ​ണ്ടു​വ​രാ​ൻ സാ​ധി​ക്കു​ക​യു​ള്ളൂ.
കു​ട്ടി​ക​ളെ വി​ധി​ക്കാ​തി​രി​ക്കു​ക. അ​വ​രെ ഒ​ഴി​വാ​ക്കാ​തി​രി​ക്കു​ക. അ​വ​ർ പ​റ​യു​ന്ന കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ ക്ഷ​മ​യോ​ടെ​യും ശ്ര​ദ്ധ​യോ​ടെ​യും കേ​ൾ​ക്കു​ക. ആ​വ​ശ്യ​മാ​യി​ട​ത്ത് മാ​ത്രം തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ൾ ന​ൽ​കു​ക. ഏ​റ്റ​വും പ്ര​ധാ​ന​മാ​യി, അ​വ​രു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം ത​ക​ർ​ത്തു​ക​ള​യാ​തി​രി​ക്കു​ക.
കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ജീ​വി​ത​സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ൾ മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​തെ ന​മ്മു​ടെ പ​ഴ​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളും ഉ​പ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ളും മാ​ത്രം അ​വ​രി​ൽ അ​ടി​ച്ചേ​ൽ​പി​ച്ചാ​ൽ അ​വ​ർ അ​ത് സ്വീ​ക​രി​ക്ക​ണ​മെ​ന്നി​ല്ല.
കു​ട്ടി​ക​ളെ അ​വ​രു​ടെ എ​ല്ലാ സ​വി​ശേ​ഷ​ത​ക​ളോ​ടും കു​റ​വു​ക​ളോ​ടും കൂ​ടി അം​ഗീ​ക​രി​ക്കു​ക. അ​വ​രെ മാ​റ്റി​നി​ർ​ത്താ​തെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ക. അ​വ​രോ​ടൊ​പ്പം ന​ട​ക്കു​ക. അ​വ​രി​ൽ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും സ്നേ​ഹ​വും വ​ള​ർ​ത്തു​ക. പ്ര​തീ​ക്ഷ​യു​ടെ നാ​ളം അ​വ​രു​ടെ മ​ന​സി​ൽ തെ​ളി​ക്കു​ക. പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളെ ഭ​യ​ക്കാ​തെ ധൈ​ര്യ​ത്തോ​ടെ മു​ന്നോ​ട്ടു​ പോ​കാ​ൻ അ​വ​രെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ക.

- ടി.​എ​സ്. ഗീ​താ​കു​മാ​രി, അ​ധ്യാ​പി​ക, ചീ​ഫ് ഓ​ഫീ​സ​ർ, എ​ൻ​സി​സി
ജ​വ​ഹ​ർ ന​വോ​ദ​യ വി​ദ്യാ​ല​യ, വെ​ച്ചൂ​ച്ചി​റ.

ക​ളി​മു​റ്റ​ങ്ങ​ളും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളും വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കാം
മു​പ്പ​തോ നാ​ല്പ​തോ വ​ർ​ഷം മു​മ്പു​ള്ള ബാ​ല്യ​വും കൗ​മാ​ര​വു​മൊ​ക്കെ ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് വെ​റും ഓ​ർ​മ​ക​ൾ മാ​ത്ര​മാ​യി മാ​റു​ക​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് പു​സ്ത​ക​വാ​യ​ന അ​ന്യ​മാ​കു​ന്നു എ​ന്ന​ത് സ​ങ്ക​ട​ക​ര​മാ​യ ഒ​രു വ​സ്തു​ത​യാ​ണ്.
ഇ​തോ​ടൊ​പ്പം എ​ടു​ത്തു​പ​റ​യേ​ണ്ട മ​റ്റൊ​രു പ്ര​ധാ​ന പ്ര​ശ്ന​മാ​ണ് ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ളു​ടെ അ​പ​ര്യാ​പ്ത​ത. ന​ഗ​ര​വ​ത്ക​ര​ണ​വും സ്ഥ​ല​പ​രി​മി​തി​യും കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് സ്വ​ത​ന്ത്ര​മാ​യി ക​ളി​ക്കാ​നു​ള്ള ഇ​ട​ങ്ങ​ൾ പൂ​ർ​ണ​മാ​യി ഇ​ല്ലാ​താ​ക്കു​ന്നു. പ​ഠ​ന​ത്തി​ലെ അ​മി​ത സ​മ്മ​ർ​ദവും തു​ട​ർ​ച്ച​യാ​യ ട്യൂ​ഷ​നു​ക​ളും പ​രീ​ക്ഷാ ത​യാ​റെ​ടു​പ്പു​ക​ളും കാ​ര​ണം ക​ളി​ക്കാ​നും വാ​യ​ന​യ്ക്കു​മാ​യി സ​മ​യം ക​ണ്ടെ​ത്താ​ൻ അ​വ​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യു​ന്നി​ല്ല. പു​റ​ത്തി​റ​ങ്ങി ക​ളി​ക്കു​ന്ന ശീ​ലം കു​റ​ഞ്ഞ​തോ​ടെ സ​ജീ​വ​മാ​യ ജീ​വി​ത​ശൈ​ലി​യും വ്യാ​യാ​മ​വും ഇ​ല്ലാ​താ​കു​ന്നു.
ന​ല്ല സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ൾ വ​ള​ർ​ത്തി പ്ര​കൃ​തി​യോ​ട് ഇ​ണ​ങ്ങി​ച്ചേ​ർ​ന്ന് പ​ര​സ്പ​ര​മു​ള്ള സ്നേ​ഹ​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ ഊ​ട്ടി​യു​റ​പ്പി​ച്ചു വ​ള​രു​ന്ന ന​ന്മ നി​റ​ഞ്ഞ ഒ​രു ന​ല്ല ത​ല​മു​റ​യെ നാ​ളേ​ക്കാ​യി വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള ഉ​ദ്യ​മ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു​ള്ള​ത്.

- ജി. ​സ്മി​ത, അ​മൃ​ത വി​ദ്യാ​ല​യം, തി​രു​വ​ല്ല.

സ്വ​ഭാ​വശു​ദ്ധി​യു​ടെ​ കാ​വ​ലാ​ൾ
ഒ​രു സ്‌​കൂ​ളി​ന്‍റെ ഇ​ട​നാ​ഴി​ക​ളി​ലൂ​ടെ ന​ട​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ ഓ​രോ ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ല്‍നി​ന്നും കേ​ള്‍​ക്കു​ന്ന​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പാ​ഠ​ങ്ങ​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു നാ​ടി​ന്‍റെ ഭാ​വി​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മാ​ര്‍​ക്ക് ലി​സ്റ്റി​നേ​ക്കാ​ള്‍ അ​വ​രു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​ശു​ദ്ധി​ക്കും മാ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യ​ത്തി​നും കാ​വ​ലി​രി​ക്കേ​ണ്ട കാ​ല​മാ​ണി​ത്.
സ്മാ​ര്‍​ട്ട് ക്ലാ​സ്റൂ​മു​ക​ളും പു​ത്ത​ന്‍ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ളും വ​ന്നെ​ങ്കി​ലും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പി​ക​യു​ടെ സ്‌​നേ​ഹ​നി​ര്‍​ഭ​ര​മാ​യ സാ​മീ​പ്യ​ത്തി​ന് പ​ക​ര​മാ​വാ​ന്‍ ഒ​ന്നി​നും ക​ഴി​യി​ല്ല. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള അ​ക​ലം കു​റ​യ്ക്കാ​ന്‍ സൗ​ഹൃ​ദ​പൂ​ര്‍​ണ​വും സു​ര​ക്ഷി​ത​വു​മാ​യ ഒ​രു അ​ന്ത​രീ​ക്ഷം വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ ഉ​റ​പ്പാ​ക്കു​ക​യാ​ണ് ഞ​ങ്ങ​ളു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ല​ക്ഷ്യം. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ചി​ല ജീ​ര്‍​ണ​ത​ക​ള്‍ സ്‌​കൂ​ളു​ക​ളി​ലേ​ക്കും പ​ട​രു​ന്നു എ​ന്ന യാ​ഥാ​ര്‍​ഥ്യ​ത്തെ ഗൗ​ര​വ​ത്തോ​ടെ കാ​ണു​ക​യും, സ്വ​യം തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ള്‍ വ​രു​ത്തു​ക​യും വേ​ണം.
കു​റ​വു​ക​ളു​ള്ള ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ​യും മാ​റ്റി​നി​ര്‍​ത്താ​തെ, സ്‌​നേ​ഹം കൊ​ണ്ടും മാ​ര്‍​ഗ​ദ​ര്‍​ശ​നം കൊ​ണ്ടും ചേ​ര്‍​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​മ്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം പൂ​ര്‍​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്. പൂ​ര്‍​വ​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള്‍ സ്‌​നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ വ​ന്ന് കൈ​പി​ടി​ക്കു​മ്പോ​ഴാ​ണ് ഒ​രു പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ല്‍ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ സം​തൃ​പ്തി അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്.

- ബീ​ന എം. ​നാ​യ​ര്‍, പ്ര​ഥ​മാ​ധ്യാ​പി​ക,
ഡി​വി​എ​ച്ച് എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, കാ​ഞ്ഞീ​റ്റു​ക​ര, ത​ടി​യൂ​ര്‍.

ശ​രി തെ​റ്റു​ക​ളെ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​ക​ണം
അ​ധ്യാ​പ​നം കേ​വ​ലം ഒ​രു തൊ​ഴി​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​ടു​ത്ത ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ഭാ​വി രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ നി​ർ​ണാ​യ​ക​മാ​യ പ​ങ്കു വ​ഹി​ക്കു​ന്ന വ​ലി​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും കൂ​ടി​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന​തോ​ടൊ​പ്പം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ വി​വി​ധ​ങ്ങ​ളാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളെ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ന​ല്ല വ​ഴി​യി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു. സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും നി​റ​ഞ്ഞ അ​ധ്യാ​പ​ക-വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം ന​ല്ല പ​ഠ​ന​ത്തി​നും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​നും സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്നു.
വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ മാ​ർ​ക്ക് മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​വ​രു​ടെ ന​ല്ല സ്വ​ഭാ​വ​വും ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​വും വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന​തി​ലാ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ജ​യം. ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ വ​ള​രു​ന്ന​തു ത​ന്നെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ സ​ന്തോ​ഷ​വും അ​ധ്യാ​പ​ന​വൃ​ത്തി​യു​ടെ വി​ജ​യ​വും.

- ബി. ​ജ​യ​കു​മാ​ർ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ,
നി​ർ​മ​ൽ​ജ്യോ​തി പ​ബ്ലി​ക് സ്കൂ​ൾ ആ​ൻ​ഡ് ജൂ​ണി​യ​ർ കോ​ള​ജ്, മ​ല്ല​പ്പ​ള്ളി.

പ​ര​സ്പ​ര സ്നേ​ഹ​ം അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ കാ​ത​ൽ
അ​ധ്യാ​പ​നം കേ​വ​ലം അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല; ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്ത​യെ​യും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തെ​യും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന മ​ഹ​ത്താ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക, വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ചി​ല അ​ക​ല​ങ്ങ​ള്‍ ഉ​ണ്ടാ​യി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും, പ​ര​സ്പ​ര സ്‌​നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്നി​ട​ത്ത് പ​ഠ​നം കൂ​ടു​ത​ല്‍ അ​ര്‍​ഥവ​ത്താ​കു​ന്നു.
പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ജീ​ര്‍​ണ​ത​ക​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലും പ്ര​തി​ഫ​ലി​ക്കാ​തി​രി​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ സ്വ​ന്തം മാ​തൃ​ക​യി​ലൂ​ടെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് നേ​തൃ​ത്വം ന​ല്‍​ക​ണം.
വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ വി​ജ​യ​ത്തി​ല്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​വ​ര്‍ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി വ​ള​രു​ന്ന​തി​ലാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ വി​ജ​യം. അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യു​ടെ മ​ഹ​ത്വം നി​ല​നി​ര്‍​ത്തു​ന്ന​ത് സ്‌​നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ​യും ആ​ത്മാ​ര്‍​ഥ​ത​യോ​ടെ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​ത്തോ​ടെ​യും നി​ര്‍​വ​ഹി​ക്കു​ന്ന സേ​വ​ന​മാ​ണ്.

-എ​സ്. സു​നി​ല്‍​കു​മാ​ര്‍,
അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍, എം​പി​വി എ​ച്ച്എ​സ് സ്‌​കൂ​ള്‍, കു​മ്പ​ഴ.

കു​ട്ടി​ക്കൂ​ട്ടാ​യ്മ​ക​ൾ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്ക​ണം
മൊ​ബൈ​ൽ സ്ക്രീ​നി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ണ്ണു​ക​ൾ മു​ഴു​കു​മ്പോ​ൾ, മ​ണ്ണി​ൽ ഓ​ടി​ക്ക​ളി​ച്ച ബാ​ല്യം എ​വി​ടെ​യോ മ​റ​ഞ്ഞു​പോ​കു​ന്നു. ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ൾ തോ​ൽ​വി​യെ പു​ഞ്ചി​രി​യോ​ടെ സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​നും കൂ​ട്ടാ​യ്മ​യി​ൽ വി​ജ​യം പ​ങ്കി​ടാ​നു​മാ​യി​രു​ന്നു കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ച്ചി​രു​ന്ന​ത്. ക്ഷ​മ​യോ​ടെ കാ​ത്തി​രി​ക്കാ​നും സ്വ​യം ചി​ന്തി​ക്കാ​നും ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ബു​ദ്ധി​മു​ട്ടു​ണ്ടാ​കു​ന്നു എ​ന്നാ​ണ് അ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ ഞാ​ൻ മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്ന​ത്.​വേ​ഗ​ത്തി​ൽ ഫ​ലം കി​ട്ടു​ന്ന വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ൾ ശീ​ല​മാ​ക്കു​ന്ന മ​ന​സി​ന്, സാ​വ​ധാ​നം വ​ള​രു​ന്ന അ​റി​വി​നോ​ടും സൗ​ഹൃ​ദ​ത്തോ​ടും ക്ഷ​മ ന​ഷ്‌​ട​പ്പെ​ടു​ന്നു.
ഇ​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മാ​ത്രം കു​റ്റ​മ​ല്ല, മു​തി​ർ​ന്ന​വ​രു​ടെ തി​ര​ക്കു​പി​ടി​ച്ച ജീ​വി​ത​ശൈ​ലി​യും സു​ര​ക്ഷി​ത​ത്വ​ത്തി​ന്‍റെ പേ​രി​ൽ അ​ട​ച്ചി​ട്ട കു​ടു​ബാ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​ങ്ങ​ളു​ടേ​തു​മാ​ണ്. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ ഇ​ല്ലാ​താ​കു​ന്ന​ത് കോ​ൺ​ക്രീ​റ്റി​ന്‍റെ വ​ള​ർ​ച്ച​യി​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, കു​ട്ടി​ക്കൂ​ട്ടാ​യ്മ​ക​ൾ​ക്ക് ഇ​ടം കൊ​ടു​ക്കാ​ത്ത ന​മ്മു​ടെ മ​നോ​ഭാ​വ​ത്തി​ലും കൂ​ടി​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കൂ​ട്ടാ​യ്മ​യി​ലൂ​ടെ വേ​ണം മാ​റു​ന്ന ലോ​ക​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ വേ​രു​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തേ​ണ്ട​ത്.
വാ​യ​ന തി​രി​കെ കൊ​ണ്ടു​വ​രാ​ൻ ഗ്ര​ന്ഥ​ശാ​ല​ക​ളെ ക​ഥ​പ​റ​ച്ചി​ലി​ന്‍റെ ഉ​ത്സ​വ​ഭൂ​മി​ക​ളാ​ക്കി മാ​റ്റ​ണം, ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളെ പാ​ഠ്യ​പ​ദ്ധ​തി​യു​ടെ ഭാ​ഗ​മാ​യി തി​രി​ച്ചു​പി​ടി​ക്ക​ണം.

- ജി. ​മ​ഞ്ജു, അ​ധ്യാ​പി​ക,
എ​ൻ​എ​സ്എ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, വ​ട​ക്കേ​ട​ത്തു​കാ​വ്, അ​ടൂ​ർ.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്ന സ്നേ​ഹ​സാ​ന്നി​ധ്യം
അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും ത​മ്മി​ൽ ന​ല്ല സൗ​ഹൃ​ദ​മു​ണ്ട്. പ​ണ്ട് ഗു​രു​വി​ന്‍റെ മു​ന്നി​ൽ ശി​ഷ്യ​ൻ വി​ന​യ​ത്തോ​ടെ നി​ന്നി​രു​ന്ന സ്ഥാ​ന​ത്ത്, ഇ​ന്ന് ഗൂ​ഗി​ളി​നും എ​ഐ​ക്കും മു​ന്നി​ലാ​ണ് പു​തി​യ ത​ല​മു​റ നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​ത്. പ​ഠ​ന​കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ കേ​ൾ​ക്കു​മ്പോ​ഴും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ൾ എ​പ്പോ​ഴും ഫോ​ണി​ലെ​യും സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളി​ലെ​യും ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്താ​ണ്.
തെ​റ്റു​ക​ൾ തി​രു​ത്താ​നോ ശ​കാ​രി​ക്കാ​നോ മു​തി​ർ​ന്നാ​ൽ പ്ര​ശ്ന​മാ​കു​മോ എ​ന്ന ഭ​യം കാ​ര​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ​ല​പ്പോ​ഴും ശാ​സി​ക്കാ​ൻ മ​ടി​ക്കു​ന്നു. സ്നേ​ഹ​ക്കു​റ​വു​കൊ​ണ്ട​ല്ല, കാ​ലം മാ​റി​യ​തു​കൊ​ണ്ടാ​ണ് ഈ ​അ​ക​ൽ​ച്ച. വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ ശേ​ഖ​രി​ച്ചു​വ​യ്ക്കാ​ൻ എ​ഐ​ക്ക് സാ​ധി​ച്ചേ​ക്കാം, ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ക​ണ്ണി​ലെ നി​രാ​ശ​യോ സ​ങ്ക​ട​മോ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കാ​നും, പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ത​ള​രാ​തെ എ​ങ്ങ​നെ തി​രി​കെ എ​ഴു​ന്നേ​ൽ​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​നും ഒ​രു ഗു​രു​നാ​ഥ​ന് മാ​ത്ര​മേ സാ​ധി​ക്കൂ. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്ന​ത് വെ​റു​മൊ​രു ജോ​ലി​യ​ല്ല, ഹൃ​ദ​യം തൊ​ടു​ന്നൊ​രു സാ​ന്നി​ധ്യ​മാ​ണ്. ആ ​വി​ട​വ് അ​ക​ല​മ​ല്ല, പ​ര​സ്പ​ര സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും കൊ​ണ്ട് നാ​ള​ത്തെ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള ഇ​ട​മാ​ണ്.

‌- സി​സ്റ്റ​ർ അ​ല​ക്സി എ​സ് വി​എം
പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഇ​എം സ്കൂ​ൾ, ക​ല്ലി​ശേ​രി.

പ​ര​സ്പ​ര​വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ
പു​തി​യ പാ​ല​ങ്ങ​ൾ പ​ണി​യാം
വി​വ​ര​സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ൽ അ​റി​വു​ക​ൾ നി​റ​യ്ക്കു​ന്ന ആ​ധു​നി​ക ക്ലാ​സ്മു​റി​ക​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ​ങ്ക് കേ​വ​ലം പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ൾ പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ലും അ​പ്പു​റ​ത്തേ​ക്ക് വ​ള​ർ​ന്നി​രി​ക്കു​ന്നു. അ​റി​വ് എ​വി​ടെ​നി​ന്നും ല​ഭ്യ​മാ​കു​ന്ന ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത്, വി​വ​ര​ങ്ങ​ളെ വി​വേ​ക​മാ​ക്കി മാ​റ്റാ​നും ചി​ന്ത​ക​ളെ ദി​ശാ​ബോ​ധ​മു​ള്ള​താ​ക്കാ​നു​മു​ള്ള വ​ഴി​കാ​ട്ടി​ക​ളാ​ണ് ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​ർ.
പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ൾ പ​ഠി​പ്പി​ച്ചു തീ​ർ​ക്കു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും മാ​ന​സി​ക സം​ഘ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ളെ​യും തി​രി​ച്ച​റി​യു​ന്ന സൗ​ഹൃ​ദ​പൂ​ർ​ണ​മാ​യ സ​മീ​പ​ന​മാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ആ​വ​ശ്യ​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്. തെ​റ്റു​ക​ൾ ചൂ​ണ്ടി​ക്കാ​ട്ടു​മ്പോ​ൾ​ത്ത​ന്നെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​ത്തെ മു​റി​വേ​ല്പി​ക്കാ​തെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കാ​നും, സം​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ തു​റ​ന്നു​ചോ​ദി​ക്കാ​നു​ള്ള ഇ​ടം ന​ൽ​കാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ലും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ലും അ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ആ​ത്മ​ബ​ന്ധ​മാ​ണ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സ​മ​ഗ്ര വ്യ​ക്തി​ത്വ വി​ക​സ​ന​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ. അ​ക​ൽ​ച്ച​യു​ടെ മ​തി​ലു​ക​ൾ പൊ​ളി​ച്ച്, മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള നാ​ളെ​യു​ടെ പൗ​ര​ന്മാ​രെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക-വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ ഹൃ​ദ​യ​സ്പ​ർ​ശം കാ​ത്തു​സൂ​ക്ഷി​ക്കാ​ൻ ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം പ്രേ​ര​ണ​യാ​ക​ട്ടെ.

- ബീ​ന റോ​യ്സ്,
ബി​ലീ​വേ​ഴ്സ് ച​ർ​ച്ച് റ​സി​ഡ​ൻ​ഷ്യ​ൽ സ്കൂ​ൾ, തി​രു​വ​ല്ല.

കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നവരാകണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ക്ഷ​യ വി​ള​ക്കു​ക​ളാ​ണ്. ത​ല​മു​റ​ക​ളെ അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്ന പ​വി​ത്ര​മാ​യ നി​യോ​ഗ​മാ​ണ് അ​വ​ർ നി​ർ​വ​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഈ ​സ​മ​ർ​പ്പ​ണ​ബോ​ധ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ എ​ക്കാ​ല​ത്തും ഉ​ന്ന​ത​സ്ഥാ​ന​ത്ത് പ്ര​തി​ഷ്ഠി​ക്കു​ന്ന​ത്. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളി​ലെ അ​റി​വു​ക​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം, ജീ​വി​ത​വി​ജ​യ​ത്തി​നാ​വ​ശ്യ​മാ​യ ഉ​ത്ത​മ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും നൈ​പു​ണ്യ​ങ്ങ​ളും പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് സാ​ധി​ക്കു​ന്നു.
അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്നേ​ഹ​നി​ർ​ഭ​ര​മാ​യ ക​രു​ത​ൽ ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും പ​ഠ​ന​ത്തെ​യും വ്യ​ക്തി​ത്വ​വി​ക​സ​ന​ത്തെ​യും ആ​ഴ​ത്തി​ൽ സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ അ​ന്ത​ർ​ലീ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന സ​വി​ശേ​ഷ​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളും പ്ര​തി​ഭ​യും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ്, അ​വ​രെ കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ർ​ത്താ​ൻ ക​ഴി​യു​മ്പോ

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​ക്കി. അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും. ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ. കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

വി​വ​ര​ശേ​ഖ​ര​ണം വി​ര​ല്‍​ത്തു​മ്പി​ലാ​യ​തോ​ടെ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​വ​നെ​ന്ന നി​ല​യി​ലു​ള്ള അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ​ര​മ്പ​രാ​ഗ​ത സ്ഥാ​ന​ത്തി​നു മാ​റ്റം വ​രി​ക​യും വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യ ആ​ത്മ​ബ​ന്ധം കു​റ​യു​ക​യും ചെ​യ്തി​ട്ടു​ണ്ട്.
വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ല്‍ ക​ട​ന്നു​കൂ​ടി​യ വാ​ണി​ജ്യ​വ​ത്ക​ര​ണം അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തെ വെ​റു​മൊ​രു സേ​വ​ന-​ഉ​പ​ഭോ​ക്തൃ ബ​ന്ധ​മാ​യി ചു​രു​ക്കു​ക​യും സ്‌​നേ​ഹാ​ദ​ര​ങ്ങ​ളു​ടെ സ്ഥാ​ന​ത്ത് അ​ള​വു​കോ​ലു​ക​ള്‍ പ്ര​തി​ഷ്ഠി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്തു.
ശി​ക്ഷാ​ഭ​യ​മി​ല്ലാ​ത്ത പു​തി​യ കാ​ല​ത്ത് കു​ട്ടി​ക​ളെ തി​രു​ത്താ​നോ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കാ​നോ ശ്ര​മി​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ ന​ട​പ​ടി​ക​ള്‍ ഭ​യ​ന്ന് പ​ല അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളി​ല്‍​നി​ന്നു സു​ര​ക്ഷി​ത​മാ​യ അ​ക​ലം പാ​ലി​ക്കാ​ന്‍ നി​ര്‍​ബ​ന്ധി​ത​രാ​കു​ന്നു.
വ്യ​ക്തി​ത്വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തേ​ക്കാ​ളും ധാ​ര്‍​മി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളേ​ക്കാ​ളും പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ലെ ഉ​യ​ര്‍​ന്ന മാ​ര്‍​ക്കി​നും ഗ്രേ​ഡു​ക​ള്‍​ക്കും മാ​ത്രം ഊ​ന്ന​ല്‍ ന​ല്‍​കു​ന്ന യാ​ന്ത്രി​ക​മാ​യ പ്ര​ബോ​ധ​ന​രീ​തി അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ല്‍ ഭാ​ര​മാ​യി മാ​റു​ന്നു.
ഇ​ന്‍​ഫ്‌​ളു​വ​ന്‍​സ​ര്‍​മാ​രെ​യും റീ​ല്‍​സ് സം​സ്‌​കാ​ര​ത്തെ​യും മാ​തൃ​ക​യാ​ക്കു​ന്ന പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ഉ​പ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ളും മാ​ര്‍​ഗ​നി​ര്‍​ദേ​ശ​ങ്ങ​ളും കാ​ല​ഹ​ര​ണ​പ്പെ​ട്ട​താ​യി തോ​ന്നു​മ്പോ​ള്‍ മൂ​ല്യ​ശ്രേ​ണി ത​ക​രു​ന്നു.
അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ വി​ശ്വ​സി​ച്ച് കു​ട്ടി​ക​ളെ ഏ​ല്‍​പിക്കു​ന്ന പ​ഴ​യ രീ​തി മാ​റി, ചെ​റി​യ തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ളെ​പ്പോ​ലും ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യു​ക​യും സം​ശ​യ​ദൃ​ഷ്ടി​യോ​ടെ കാ​ണു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന ര​ക്ഷാ​ക​ര്‍​തൃ രീ​തി അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ആ​ത്മാ​ര്‍​ഥ​ത കു​റ​യ്ക്കു​ന്നു.
സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലു​മു​ള്ള പ​ഴ​യ​കാ​ല ഗു​രു​ശി​ഷ്യ ബ​ന്ധ​ത്തി​ലേ​ക്കു തി​രി​ച്ചെ​ത്താ​ന്‍ കേ​വ​ലം ഉ​പ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക​പ്പു​റം അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്കൂ മു​ന്നി​ല്‍ കൃ​ത്യ​മാ​യ മാ​തൃ​ക​ക​ളാ​യി മാ​റേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യ​ന്താ​പേ​ക്ഷി​ത​മാ​ണ്.

ഡോ. ​നോ​യ​ല്‍ മാ​ത്യൂ​സ്
സ്റ്റേ​റ്റ് പ്ര​സി​ഡ​ന്‍റ്
(കേ​ര​ള സ്റ്റേ​റ്റ് സ്‌​കൂ​ള്‍ ടീ​ച്ചേ​ഴ്‌​സ് ഫ്ര​ണ്ട്
അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ഗ​വ​ൺ​മെ​ന്‍റ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ കു​മ​ളി)

അ​ധ്യാ​പ​നം എ​ന്ന​ത് അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നുന​ൽ​കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വമു​ള്ള പൗ​ര​ൻ​മാ​രെ​യും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക എ​ന്ന മ​ഹ​ത്താ​യ ദൗ​ത്യം കൂ​ടി​യാ​ണ്. ന​ഴ്സിം​ഗ് അ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ, അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ക​രു​ണ​യും സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി​യും സേ​വ​നമ​നോ​ഭാ​വ​വും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വമാ​ണ്. ആ​ധു​നി​ക കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ ചി​ല അ​ക​ല​ങ്ങ​ൾ അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​വും നി​ല​നി​ന്നാ​ലേ ആ ​ബ​ന്ധം കൂ​ടു​ത​ൽ ശ​ക്ത​മാ​കൂ. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളും വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​കസ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും ബാ​ധി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും ധാ​ർ​മി​ക​ത​യും ഉ​യ​ർ​ത്തി​പ്പി​ടി​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ജീ​വി​തവി​ജ​യ​വും അ​വ​ർ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് ന​ൽ​കു​ന്ന മി​ക​ച്ച സം​ഭാ​വ​ന​യു​മാ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ അം​ഗീ​കാ​രം.

ജൂ​ലി ജോ​ഷ്വ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ
ഡോ.​എ.​വി. ജോ​സ​ഫ് സ്കൂ​ൾ ഓ​ഫ്
ന​ഴ്സിം​ഗ്, നെ​ടു​ങ്ക​ണ്ടം

വി​ദ്യാ​ർ​ഥിസ​മൂ​ഹം അ​വ​രു​ടെ ന​ല്ലൊ​രു ശ​ത​മാ​നം സ​മ​യ​വും ചെ​ല​വ​ഴി​ക്കു​ന്ന​ത് വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ലാ​ണ്. അ​വി​ടെ​നി​ന്ന് അ​വ​ർ​ക്കു ല​ഭി​ക്കു​ന്ന അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളും പാ​ഠ​ങ്ങ​ളു​മാ​ണ് അ​വ​രു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​ത്തെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്കു​വ​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും വ്യ​ത്യ​സ്ത​രാ​ണെ​ന്നും ത​ന​താ​യ ശൈ​ലി​ക​ളും രീ​തി​ക​ളു​മു​ള്ള​വ​രാ​ണെ​ന്നും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ശ​രി​യാ​യ ദി​ശാ​ബോ​ധം ന​ൽ​കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ക​ർ​ത്ത​വ്യം. ശ​രി​യാ​യ പാ​ത​യി​ലേ​ക്ക് അ​വ​രെ ന​യി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്നി​ട​ത്താ​ണ് ഉ​ത്ത​മ​രാ​യ പൗ​ര​ന്മാ​ർ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്.
എ​ല്ലാ​ക്കാ​ല​ത്തെ​യും​പോ​ലെ ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ വ്യ​വ​സ്ഥി​തി​ക​ളും പ്ര​ത്യേ​ക​ത​ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ​യും ഒ​രു​പോ​ലെ സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. അ​റി​വ് സ​ന്പാ​ദി​ക്കു​ന്ന​തു നി​ല​വി​ൽ വ​ള​രെ എ​ളു​പ്പ​മാ​ണ്. നി​ർ​മി​ത​ബു​ദ്ധി​യു​ടെ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കെ​ല്ലാം ഉ​ത്ത​രം ല​ഭി​ക്കു​ന്ന ഭാ​ഷാ മാ​തൃ​ക​ക​ളു​ണ്ട്. എ​ങ്കി​ലും, എ​ന്ത് ചോ​ദി​ക്ക​ണം, എ​ങ്ങ​നെ ചോ​ദി​ക്ക​ണം എ​ന്നു​ള്ള​തു​കൂ​ടി ധാ​ർ​മി​ക​ത​യു​ടെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന​ത്തി​ൽ പ​രി​ശീ​ലി​പ്പി​ക്ക​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. കേ​വ​ലം യാ​ന്ത്രി​ക​മാ​യ ജീ​വി​ത​ത്തേ​ക്കാ​ൾ സ​ഹ​ജീ​വി​ക​ളോ​ടു​ള്ള ക​രു​ത​ൽ ഉ​റ​പ്പാ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ജീ​വി​ത​രീ​തി​യാ​ണ് രൂ​പ​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​ത്. പു​തി​യ സ​ങ്കേ​ത​ങ്ങ​ൾ ഉ​പ​യോ​ഗി​ച്ച് അ​വ​രെ അ​തി​ന് സ​ജ്ജ​രാ​ക്കു​ക എ​ന്നു​ള്ള​താ​ണ് ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യം.

ഡോ. ​കെ.​യു.​ ജ​സീ​ന, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ,
എം​ഇ​എ​സ് കോ​ളജ്, നെ​ടു​ങ്ക​ണ്ടം.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം സ്മാ​ർ​ട്ട്ഫോ​ണു​ക​ളും സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളും ന​ൽ​കു​ന്ന അ​മി​ത സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യം പ​ല​പ്പോ​ഴും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ ധാ​ർ​മി​ക മൂ​ല്യ​ച്യു​തി​ക്കും അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ അ​ക​ൽ​ച്ച​യ്ക്കും കാ​ര​ണ​മാ​കു​ന്നു​ണ്ട്. ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ലെ അ​റി​വി​നേ​ക്കാ​ൾ ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റ് ലോ​ക​ത്തെ താ​ത്കാ​ലി​ക താ​ത്പ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് കു​ട്ടി​ക​ൾ അ​ടി​മ​പ്പെ​ടു​ന്പോ​ൾ, അ​വ​രെ സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ തി​രു​ത്തു​ക എ​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വി​ശു​ദ്ധ​മാ​യ ചു​മ​ത​ല​യാ​ണ്. സൈ​ബ​ർ ലോ​ക​ത്തെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​ത്തെ ശു​ദ്ധീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ കേ​വ​ലം പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക പ​ഠ​നം​കൊ​ണ്ടു​മാ​ത്രം സാ​ധി​ക്കി​ല്ല. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ ന​ല്ല വ​ശ​ങ്ങ​ൾ​ക്കൊ​പ്പം അ​തി​ന്‍റെ ദൂ​ഷ്യ​ഫ​ല​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ടു​പോ​കു​ന്ന മാ​ന​വി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചും കു​ട്ടി​ക​ളെ ബോ​ധ​വാ​ന്മാ​രാ​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

അ​ജോ പി. ​ജോ​സ്,
(അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് സേ​വ്യേ​ഴ്സ്
എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് ചെ​മ്മ​ണ്ണാ​ർ)

 അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും ത​ന്നെ​യാ​ണ് ഇ​ന്നും കു​ട്ടി​ക​ളെ അ​റി​വി​ലേ​ക്കും ന​ന്മ​യി​ലേ​ക്കും കൈ​പി​ടി​ച്ച് ന​ട​ത്തു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ നേ​ർ​ത്ത അ​ക​ൽ​ച്ച പ​ട​ർ​ന്നി​ട്ടു​ണ്ട് എ​ന്ന​ത് യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ വേ​ഗ​ത​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ തി​ര​ക്കും ഈ ​അ​ക​ലം വ​ർ​ധി​പ്പി​ച്ചെ​ങ്കി​ലും ഇ​ന്നും അ​നേ​കം ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത​കെ​ടാ​തെ ക​ത്തി​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു. പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലേ​ക്ക് അ​രി​ച്ചി​റ​ങ്ങു​ന്നു എ​ന്ന ആ​രോ​പ​ണ​ത്തി​ൽ ക​ഴ​ന്പി​ല്ല. ഭൂ​രി​ഭാ​ഗം അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ഇ​ന്നും ത​ങ്ങ​ളു​ടെ ദൗ​ത്യ​ത്തി​ന്‍റെ പ​വി​ത്ര​ത നെ​ഞ്ചോ​ടു ചേ​ർ​ത്ത് പി​ടി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ്. ശി​ക്ഷ​യ​ല്ല ശി​ക്ഷ​ണ​മാ​ണ്, വ​ടി​യ​ല്ല ചെ​വി​യോ​ർ​ക്ക​ലാ​ണ് വേ​ണ്ട​ത്. കു​ട്ടി​ക​ളെ ശ്ര​വി​ക്കു​ക, മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ക, അ​വ​രോ​ടൊ​പ്പ​മാ​കു​ക-​ഇ​താ​ക​ണം അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ മ​ന്ത്രം. ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും സ​മൂ​ഹ​വും ന​ൽ​കു​ന്ന വി​ശ്വാ​സ​വും പി​ന്തു​ണ​യും ഈ ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ വേ​രു​ക​ൾ​ക്ക് ആ​ഴം കൂ​ട്ടും.

ജി​ൻ​സ് ജോ​സ്,
(ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ർ സെ​ന്‍റ് സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ​സ്
യു​പി​എ​സ്, നെ​ടു​ങ്ക​ണ്ടം)

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​യാ​ൾ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്ത​യെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ശി​ല്പി​യാ​ണ്. വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന കാ​ല​യ​ള​വി​ൽ വി​വ​ര​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കു​ള്ള വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യേ​ക്കാ​ൾ വി​വേ​ക​ത്തി​ലേ​ക്കു​ള്ള വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യാ​കു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യം. കു​ട്ടി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തി അ​വ​യ്ക്ക് ചി​റ​കു​ന​ൽ​കു​ന്ന​താ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ അ​ധ്യാ​പ​നം. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്ത​ണം.​അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ ശ​ക്തി അ​ധി​കാ​ര​ത്തി​ല​ല്ല, പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ലും വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ലു​മാ​ണ്.
ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ തെ​റ്റി​നെ ശി​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ അ​തി​ന്‍റെ കാ​ര​ണം തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് തി​രു​ത്താ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ ഗു​രു. ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്വാ​ധീ​നം ക്ലാ​സ്മു​റി​യു​ടെ ചു​വ​രു​ക​ൾ​ക്കു​ള്ളി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന​ത​ല്ല, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​യാ​ത്ര​യി​ലു​ട​നീ​ളം നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​താ​ണ്.
അ​തു​കൊ​ണ്ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ നേ​ട്ടം എ​ത്ര കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ച്ചു എ​ന്ന​തി​ല​ല്ല, എ​ത്ര ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ത്തു എ​ന്ന​തി​ലാ​ണ്. അ​റി​വു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യേ​ക്കാ​ൾ വി​വേ​ക​വും ക​രു​ണ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വു​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യു​ടെ മ​ഹ​ത്വം പൂ​ർ​ണ​മാ​കു​ന്ന​ത്.

സി​സ്റ്റ​ർ ലി​സ്ന എ​സ്എ​ച്ച്
(അ​ധ്യാ​പി​ക, എ​സ്എ​ച്ച് ഇ​എം​എ​ൽ​പി​എ​സ്, നെ​ടു​ങ്ക​ണ്ടം)

 അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്വാ​ധീ​നം ക്ലാ​സ്മു​റി​യു​ടെ ചു​വ​രു​ക​ൾ​ക്കു​ള്ളി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന​ത​ല്ല. പ​ഠി​പ്പി​ച്ച നൂ​റു​ക​ണ​ക്കി​ന് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ പ​ല​രും വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു​ശേ​ഷ​വും സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ ഓ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കു​ന്ന ഒ​രു വാ​ക്കോ, ഉ​പ​ദേ​ശ​മോ, സ​മീ​പ​ന​മോ അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ ബാ​ക്കി​പ​ത്ര​മാ​ണ്. അ​റി​വ് പ​ക​രു​ക എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​നാ​ക്കു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യം. കാ​ലം മാ​റി​യ​തോ​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​ത്തി​ൽ മാ​റ്റ​മു​ണ്ടാ​യെ​ങ്കി​ലും വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ലും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ലും അ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് ഇ​ന്നും പ​ക​ര​ക്കാ​രി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ മൂ​ല്യ​ശോ​ഷ​ണ​ങ്ങ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലും പ്ര​തി​ഫ​ലി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ അ​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ഗൗ​ര​വ​മാ​യി ആ​ത്മ​പ​രി​ശോ​ധ​ന ന​ട​ത്തേ​ണ്ട മു​ന്ന​റി​യി​പ്പാ​ണ്. കാ​ര​ണം, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ​നി​ന്ന് കേ​ൾ​ക്കു​ന്ന​തി​നേക്കാ​ൾ കൂ​ടു​ത​ൽ പ​ഠി​ക്കു​ന്ന​ത് അ​വ​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ​നി​ന്നു ത​ന്നെ​യാ​ണ്.​ അ​തി​നാ​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം പൂ​ക്ക​ളും ആ​ശം​സ​ക​ളും ഏ​റ്റു​വാ​ങ്ങു​ന്ന ദി​നം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, നാം ​ഏ​തു ത​ല​മു​റ​യെ​യാ​ണ് രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തെ​ന്ന് സ്വ​യം ചോ​ദി​ക്കേ​ണ്ട ദി​നംകൂ​ടി​യാ​ണ്.

ഡോ. ​ജെ. സ​തീ​ഷ് കു​മാ​ർ
(പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ സി​പി​എ​എ​സ്, കോ​ള​ജ് ഓ​ഫ് ടീ​ച്ച​ർ
എ​ഡ്യൂ​ക്കേ​ഷ​ൻ, നെ​ടു​ങ്ക​ണ്ടം)

പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വി​ന​പ്പു​റം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ​യും അ​വ​രു​ടെ സാ​ഹ​ച​ര്യ​വും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും ന​ല്ല മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ വെ​റും അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്ന വ്യ​ക്തി​യാ​യി ഒ​തു​ങ്ങ​രു​ത്. ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും മ​ന​സി​ൽ ന​ല്ല റോ​ൾമോ​ഡ​ലാ​യി മാ​റാ​ൻ ക​ഴി​യ​ണം. സ​ഹ​പാ​ഠി​ക​ൾ​ക്ക് വീ​ടും സ്ഥ​ല​വും ല​ഭ്യ​മാ​ക്കു​ന്ന​തി​നും ഓ​ണ​ക്കാ​ല​ത്ത് കി​റ്റു​ക​ൾ വി​ത​ര​ണം ചെ​യ്യു ന്ന​തി​നും നേ​തൃ​ത്വം ന​ൽ​കി​യ​ത് അ​വ​രെ സ​ഹ​ജീ​വി​ക​ളോ​ടു​ള്ള സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​നാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ വാ​ക്കു​ക​ളും പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക​ളും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളെ​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്ന​താ​ക​ണം. ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ യ​ഥാ​ർ​ഥ മാ​തൃ​ക​യാ​യി മാ​റു​ന്ന​തി​നു അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വാ​ക്കു​ക​ളും സ്നേ​ഹ​പൂ​ർ​ണ​മാ​യ സ​മീ​പ​ന​വും ഏ​തൊ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടേ​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടെ​ന്നാ​ണ് എ​ന്‍റെ അ​നു​ഭ​വം.

സ​ജി മാ​ത്യു മ​ഞ്ഞ​ക്ക​ട​ന്പി​ൽ
(ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ർ, സെ​ന്‍റ് സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ​സ്
എ​ച്ച്എ​സ് തൊ​ടു​പു​ഴ)

അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും പ​ര​സ്പ​രവി​ശ്വാ​സ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും നി​റ​ഞ്ഞ​താ​യി​രി​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ന​ല്ല ജീ​വി​ത​ത്തി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ക എ​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ പ​ഠ​ന​പ​ര​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്കൊ​പ്പം സാ​മൂ​ഹി​ക​വും മാ​ന​സി​ക​വു​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്കും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പി​ന്തു​ണ ന​ൽ​ക​ണം.
ഇ​തി​നാ​യാ​ണ് സ്കൂ​ളി​ൽ ചി​കി​ൽ​സാ​സ​ഹാ​യം, ഭ​വ​ന​നി​ർ​മാ​ണം ഉ​ൾ​പ്പടെ​യു​ള്ള വി​വി​ധ സാ​മൂ​ഹി​ക സേ​വ​ന​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ൾ ന​ട​പ്പാ​ക്കു​ന്ന​ത്. ഭി​ന്ന​ശേ​ഷി​ക്കാ​രാ​യ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പു​ന​ര​ധി​വാ​സ കേ​ന്ദ്ര​മാ​യ പ്ര​തീ​ക്ഷ ഭ​വ​നി​ലേ​ക്ക് ആ​വ​ശ്യ​മാ​യ പ​ഠ​നോ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ, ക​ളി​സാ​ധ​ന​ങ്ങ​ൾ, വ​സ്ത്ര​ങ്ങ​ൾ തു​ട​ങ്ങി​യ​വ ശേ​ഖ​രി​ച്ച് ന​ൽ​കാ​നു​മാ​യി. ഓ​ണ​ക്കാ​ല​ത്ത് സ്കൂ​ളി​ലെ ഏ​റ്റ​വും നി​ർ​ധ​ന​രാ​യ 75 കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ഓ​ണ​ക്കി​റ്റു​ക​ളും വി​ത​ര​ണം ചെ​യ്തു. എ​ന്‍റെ വാ​ഴ പ​ദ്ധ​തി​യി​ലൂ​ടെ എ​ല്ലാ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കും വാ​ഴ​വി​ത്തു​ക​ൾ വി​ത​ര​ണം ചെ​യ്യു​ന്നു. ഇ​ത്ത​ര​ത്തി​ലു​ള്ള സ​ത്പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി, ക​രു​ണ, സ​ഹ​ക​ര​ണം, സാ​മൂ​ഹി​ക ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം തു​ട​ങ്ങി​യ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കും.

സാം ​ജോ​സ​ഫ്
(അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ​സ്
യു​പി സ്കൂ​ൾ തൊ​ടു​പു​ഴ)

അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​ർ​ന്നു​കൊ​ടു​ത്ത് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് വ​ഴി​വി​ള​ക്കാ​കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​കു​ന്ന​ത്. ഗു​രു​വി​ന്‍റെ ഒ​രു സ്നേ​ഹ​വാ​ക്ക് മ​തി കു​ട്ടി​യു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം വാ​നോ​ളം ഉ​യ​ർ​ത്താ​ൻ. ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ലെ അ​റി​വു​ക​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ന​ന്മ​യും ഭാ​വി​യും ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ ഗു​രു​ക്ക​ന്മാ​ർ. അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​ക​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, പ​ര​സ്പ​ര​മു​ള്ള വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ലും ആ​ദ​ര​വി​ലു​മാ​ണ് ഈ ​ബ​ന്ധം നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​ത്. തെ​റ്റു​ക​ൾ തി​രു​ത്തി​യും നേ​ർ​വ​ഴി കാ​ണി​ച്ചും ഒ​രു മാ​താ​വി​നെ​പ്പോ​ലെ കൂ​ടെ നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ണ്ണു​ക​ളി​ലെ തി​ള​ക്ക​വും വി​ജ​യ​വും കാ​ണു​ന്പോ​ഴാ​ണ് ഏ​തൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ​യും മ​ന​സ് സ​ന്തോ​ഷം​കൊ​ണ്ട് നി​റ​യു​ന്ന​ത്. ക​ഠി​ന​മാ​യ നി​യ​മ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും കാ​രു​ണ്യ​ത്തി​ന്‍റെ​യും ഭാ​ഷ​യാ​ണ് ന​ല്ലൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ സം​സാ​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. ത​ള​ർ​ന്നു​പോ​കു​ന്പോ​ൾ തോ​ളി​ൽ ത​ട്ടി ധൈ​ര്യം പ​ക​രു​ന്ന വ​ലി​യൊ​രു ശ​ക്തി​യാ​ണ് ഗു​രു​വി​ന്‍റെ സാ​ന്നി​ധ്യം.
വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ചെ​റി​യ വി​ജ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ പോ​ലും സ്വ​ന്തം വി​ജ​യം പോ​ലെ അ​ഭി​മാ​നി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. കാ​ല​ങ്ങ​ൾ ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ലും മ​ന​സി​ൽ മാ​യാ​തെ നി​ൽ​ക്കു​ന്ന ഏ​റ്റ​വും പ​വി​ത്ര​വും ഊ​ഷ്മ​ള​വു​മാ​യ സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഒ​ന്നാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം.

ടെ​സി തോ​മ​സ്
പ്ര​ധാ​ന അ​ധ്യാ​പി​ക (സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ്
എ​ച്ച്എ​സ്, കോ​ടി​ക്കു​ളം)

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ന​ല്ല മെ​ന്‍റ​റാ​ക​ണ​മെ​ങ്കി​ൽ ഓ​രോ കു​ട്ടി​യേ​യും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​ൻ സ​മ​യ​വും ക്ഷ​മ​യും ഉ​ണ്ടാ​ക​ണം. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യേ​യും തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക എ​ന്ന​ത് ചെ​റി​യ കാ​ര്യ​മ​ല്ല, കാ​ര​ണം ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും ഒ​രു പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​മ​ല്ല വ്യ​ത്യ​സ്ത​മാ​യ ഒ​രു ജീ​വി​ത​ക​ഥ​യാ​ണ്. ഇ​വി​ടെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മാ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യ​ത്തി​നു പ്രാ​ധാ​ന്യ​മേ​റു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മാ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യം ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന് അ​ടി​സ്ഥാ​ന​മാ​ണ്. സ​ന്തു​ഷ്ടി​യും മാ​ന​സി​ക ആ​രോ​ഗ്യ​വു​മു​ള്ള അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് സു​ര​ക്ഷി​ത​വും മി​ക​ച്ച പ​ഠ​നാ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​വും ഒ​രു​ക്കു​ന്ന​ത്. മാ​റു​ന്ന ജീ​വി​തസാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​നു വ​രു​ന്ന മ​റ്റു ജോ​ലി ഭാ​ര​വും കു​ട്ടി​ക​ളെ ശ​രി​യാ​യ രീ​തി​യി​ൽ പ​രി​ശീ​ലി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നു ത​ട​സം സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്നു. മാ​ന​സി​ക സ​മ​ർ​ദം പ​ല​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ ത​ള​ർ​ത്തു​ന്നു. കാ​ലോ​ചി​ത​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​കമേ​ഖ​ല​യി​ലും അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്.

മെ​റി​ൻ ജോ​സ​ഫ്
(അ​ധ്യാ​പി​ക, എ​സ്എ​എ​ച്ച്എ​സ്, വ​ണ്ട​ൻ​മേ​ട്)

അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധം ത​ല​മു​റ​ക​ളോ​ളം നി​ല​നി​ൽ​ക്കേ​ണ്ട ഒ​ന്നാ​ണ്. കേ​വ​ലം അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന ഒ​രാ​ളാ​യി മാ​റു​ന്ന​ത​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. മ​റി​ച്ച് ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ​യും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തെ​യും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ ഈ ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് വ​ലി​യ പ​ങ്കു​ണ്ട്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഉ​ള്ളി​ലു​ള്ള ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ പ​ങ്കു​വ​യ്ക്കാ​നും സം​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ ഭ​യ​മി​ല്ലാ​തെ ചോ​ദി​ക്കാ​നും കു​ട്ടി​യെ പ്രാ​പ്ത​നാ​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ചു​മ​ത​ല​യാ​ണ്. ഇ​വി​ടെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ റോ​ൾ. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ഒ​രു വ​ഴി​കാ​ട്ടി​മാ​ത്ര​മ​ല്ല ന​ല്ലൊ​രു സു​ഹൃ​ത്തും ആ​യി​രി​ക്ക​ണം. പ​ക്ഷേ ആ​ധു​നി​ക​വ​ത്കര​ണ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി നെ​ട്ടോ​ട്ട​മോ​ടു​ന്ന നി​ല​വി​ലെ സാ​ഹ​ച​ര്യ​ത്തി​ൽ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യ്ക്കു​മു​ന്നി​ൽ പി​ടി​ച്ചു​നി​ൽ​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ന​ന്നേ ബു​ദ്ധി​മു​ട്ടു​ന്ന അ​വ​സ്ഥ​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന​പ്പു​റ​ത്തേ​ക്ക് അ​മി​തഭാ​രം അ​ടി​ച്ചേ​ൽ​പ്പി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ചെ​വി​കൊ​ടു​ക്കാ​നും അ​വ​രു​ടെ പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ പ​രി​ഹ​രി​ക്കാ​നു​മു​ള്ള സ​മ​യം അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ മു​ന്നി​ൽ ഒ​രു ചോ​ദ്യ​ചി​ഹ്ന​മാ​യി മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും തു​റ​ന്ന ഒ​രു പു​സ്ത​ക​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ നു​കം വ​ഹി​ക്കു​ന്ന കാ​ള​ക​ളാ​യി മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഇ​വി​ടെ​യാ​ണ് മാ​റ്റു​വി​ൻ ച​ട്ട​ങ്ങ​ളേ എ​ന്ന വാ​ക്ക് അ​ന്വ​ർ​ത്ഥ​മാ​ക്കേ​ണ്ട​ത്.

മി​നി​മോ​ൾ തോ​മ​സ്
(അ​ധ്യാ​പി​ക, എ​സ്എ​എ​ച്ച്എ​സ്, വ​ണ്ട​ൻ​മേ​ട്)

ഒ​രു​കാ​ല​ത്ത് സ​ന്ധ്യ​ക​ളെ ചി​രി​ക​ളാ​ൽ നി​റ​ച്ചി​രു​ന്ന ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും മ​ന​സി​ന്‍റെ ജ​നാ​ല​ക​ൾ തു​റ​ന്നി​രു​ന്ന പു​സ്ത​ക​ത്താ​ളു​ക​ളും ഇ​ന്ന് ന​മ്മു​ടെ കൗ​മാ​ര​ത്തി​ൽ​നി​ന്ന് പ​തി​യെ അ​ക​ലു​ക​യാ​ണ്. മ​ണ്ണി​ന്‍റെ മ​ണ​വും കൂ​ട്ടു​കാ​രു​ടെ വി​ളി​ക​ളും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട ബാ​ല്യം സ്ക്രീ​നി​ന്‍റെ നീ​ല​വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന കാ​ഴ്ച വേ​ദ​നാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ ശ​രീ​ര​ത്തെമാ​ത്ര​മ​ല്ല, സൗ​ഹൃ​ദ​ത്തെ​യും സ​ഹ​ക​ര​ണ​ത്തെ​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ ലാ​ളി​ത്യ​ത്തെ​യും പ​ഠി​പ്പി​ച്ച പാ​ഠ​ശാ​ല​ക​ളാ​യി​രു​ന്നു. അ​തു​പോ​ലെ ന​ല്ല പു​സ്ത​കം കു​ട്ടി​യു​ടെ കൈ​യി​ലെ​ത്തു​ന്പോ​ൾ അ​ത് അ​റി​വി​ന്‍റെമാ​ത്ര​മ​ല്ല, സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും സ​ങ്ക​ല്പ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും പു​തി​യ ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ വാ​തി​ൽ തു​റ​ക്കു​ക​യാ​ണ്. ഇ​ന്ന് വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ അ​റി​വി​ന്‍റെ മ​ഹാ​സ​മു​ദ്രം ഉ​ണ്ടാ​യി​ട്ടും പു​സ്ത​ക​ത്തി​ന്‍റെ മ​ണ​മ​റി​യാ​ത്തൊ​രു ത​ല​മു​റ വ​ള​രു​ന്നു​വെ​ന്ന​തു കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ വൈ​രു​ധ്യ​മാ​ണ്. ക​ളി ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്പോ​ൾ ശ​രീ​ര​ത്തി​ന്‍റെ ചൈ​ത​ന്യ​വും വാ​യ​ന ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്പോ​ൾ മ​ന​സി​ന്‍റെ ആ​ഴ​വും കു​റ​യു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് മാ​ർ​ക്കു​ക​ൾ മാ​ത്രം ന​ൽ​കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മ​ല്ല, ഓ​ടാ​നും ചി​രി​ക്കാ​നും വാ​യി​ക്കാ​നും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന ഒ​രു ബാ​ല്യ​മാ​ണ് നാം ​ന​ൽ​കേ​ണ്ട​ത്. അ​തി​നാ​യി വീ​ടു​ക​ളും വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളും ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ളെ​യും വാ​യ​ന​ശാ​ല​ക​ളെ​യും വീ​ണ്ടും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ്രി​യ​പ്പെ​ട്ട ഇ​ട​ങ്ങ​ളാ​ക്ക​ണം. കൗ​മാ​ര​ത്തി​ന്‍റെ കൈ​ക​ളി​ൽ മൊ​ബൈ​ൽ മാ​ത്രം ഏ​ൽ​പ്പി​ക്കാ​തെ ഒ​രു പു​സ്ത​ക​വും, സ്ക്രീ​നി​നു മു​ന്നി​ൽ മാ​ത്രം ഇ​രു​ത്താ​തെ ഒ​രു ക​ളി​ക്ക​ള​ത്തി​ലേ​ക്കും അ​വ​രെ ന​യി​ക്കാം. ക​ളി​ക്ക​ള​ത്തി​ന്‍റെ മ​ണ്ണും പു​സ്ത​ക​ത്തി​ന്‍റെ മ​ണ​വും തി​രി​ച്ചു​പി​ടി​ക്കു​ന്നി​ട​ത്താ​ണ് ന​മ്മു​ടെ കൗ​മാ​ര​ത്തി​ന്‍റെ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട ചി​രി​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളും വീ​ണ്ടും പൂ​വ​ണി​യു​ന്ന​ത്.

റി​നി​മോ​ൾ മാ​ത്യു
(ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, സെ​ന്‍റ് സേ​വ്യേ​ഴ്സ്
എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് ചെ​മ്മ​ണ്ണാ​ർ)

അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നുന​ൽ​കു​ന്ന​വ​ൻ മാ​ത്ര​മ​ല്ല സ്നേ​ഹം സം​വ​ഹി​ക്കു​ന്ന​വ​നാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. ഇ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് അ​റി​വ് ഗൂ​ഗി​ളി​ൽ​നി​ന്നു ല​ഭി​ക്കും. എ​ന്നാ​ൽ ആ​ത്മ​ധൈ​ര്യ​വും സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും സു​ര​ക്ഷി​ത​ത്വ​വും ല​ഭി​ക്കേ​ണ്ട​ത് ഗു​രു​വി​ൽ​നി​ന്നാ​ണ്. ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ എ​പ്പോ​ഴും ഒ​രു ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​നാ​യി ജീ​വി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്ക​ണം. ശ​കാ​രി​ച്ചു പ​ഠി​പ്പി​ച്ചി​രു​ന്ന കാ​ലം ക​ഴി​ഞ്ഞു, ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ച്ചു പ​ഠി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട കാ​ല​മാ​ണി​ത്. ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ തെ​റ്റി​നെ​പ്പോ​ലും സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ തി​രു​ത്തു​ന്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം വി​ശു​ദ്ധ​മാ​കു​ന്ന​ത്. ആ ​സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ബാ​ക്കി​പ​ത്ര​മാ​യാ​ണ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും സ​മൂ​ഹ​വും അധ്യാപകരെ എ​ന്നും ഓ​ർ​ക്കു​ന്ന​ത്.

കൊ​ച്ചു​റാ​ണി ജോ​സ​ഫ്
(ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ്
ഹൈ​സ്കൂ​ൾ വാ​ഴ​വ​ര)

ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ക​ഴി​വ് അ​വ​ൻ എ​ത്ര വേ​ഗ​ത്തി​ൽ പ​ഠി​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന​തി​ല​ല്ല, മ​റി​ച്ച് അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ പ​ര​മാ​വ​ധി പ്ര​കാ​ശി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ലാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം എ​ന്നെ പ​ഠി​പ്പി​ച്ച ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ പാ​ഠ​വും അ​തു​ത​ന്നെ​യാ​ണ്. ചി​ല കു​ട്ടി​ക​ൾ ഒ​രു അ​ക്ഷ​രം എ​ഴു​തു​ന്ന​തു പോ​ലും വ​ലി​യ വി​ജ​യ​മാ​ണ്. മ​റ്റു​ചി​ല​ർ​ക്ക് സ്വ​ന്തം കാ​ര്യം സ്വ​യം ചെ​യ്യാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന​തും നേ​ട്ട​മാ​ണ്. അ​തി​നാ​ൽ ഓ​രോ ചെ​റി​യ മു​ന്നേ​റ്റ​വും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വ​ലി​യ വി​ജ​യ​മാ​യി മാ​റു​ന്നു. പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല എ​നി​ക്കും ക​ഴി​യും എ​ന്ന ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തു​ക​കൂ​ടി​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ത്ഥ ദൗ​ത്യം. കു​ട്ടി​യു​ടെ പ​രി​മി​തി​ക​ളെ നോ​ക്കാ​തെ അ​വ​ന്‍റെ സാ​ധ്യ​ത​ക​ളെ കാ​ണു​ന്ന ക​ണ്ണാ​ണ് ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് ഉ​ണ്ടാ​കേ​ണ്ട​ത്. ചി​ല​പ്പോ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ജീ​വി​തം മാ​റ്റു​ന്നു എ​ന്ന് ക​രു​തു​ന്പോ​ൾ യ​ഥാ​ർ​ത്ഥ​ത്തി​ൽ അ​വ​ർ ത​ന്നെ​യാ​ണ് ഞ​ങ്ങ​ളു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ൽ അ​ർ​ത്ഥ​വ​ത്താ​ക്കു​ന്ന​ത്.

ടി.​ജെ.​ സെ​മി
(സ്പെ​ഷ​ൽ എ​ഡ്യൂ​ക്കേ​റ്റ​ർ, അ​മ​ൽ​ജ്യോ​തി
സ്പെ​ഷ​ൽ സ്കൂ​ൾ പൈ​നാ​വ്)

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് അ​റി​വി​ന്‍റെ പു​തുലോ​കം പ​ക​ർ​ന്നുന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ന് ത്യാ​ഗ​ത്തി​ൽ ചാ​ലി​ച്ചെ​ടു​ത്ത ജീ​വി​തം ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. പ്ല​സ് ടു ​ഹി​സ്റ്റ​റി സി​ല​ബ​സി​ൽ ഉ​ൾ​പ്പെ​ട്ട സാ​ഞ്ചി സ്തൂ​പ​​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ച് പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​യി മ​ധ്യ​പ്ര​ദേ​ശി​ലെ സാ​ഞ്ചി​യി​ലെ​ത്തി ഇ​തി​ന്‍റെ നി​ർ​മാ​ണ ഘ​ട​ന​യും ച​രി​ത്ര​പ​ര​മാ​യ പ്ര​ത്യേ​ക​ത​ക​ളും ഓ​ണ്‍​ലൈ​നാ​യി ന​ൽ​കി​യ ക്ലാ​സ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് വേ​റി​ട്ട അ​നു​ഭ​വ​മാ​യി. ദ​ണ്ഡി യാ​ത്ര​യി​ലെ മ​ല​യാ​ളി സ​ത്യ​ഗ്ര​ഹി​ക​ളെ​കു​റി​ച്ച് ഗ​വേ​ഷ​ണ പ്ര​ബ​ന്ധം ത​യാ​റാ​ക്കാ​ൻ നി​ര​വ​ധി വ്യ​ക്തി​ക​ളു​മാ​യി അ​ഭി​മു​ഖ​വും പ​ഠ​ന​വും ന​ട​ത്തി​യ​തി​നു പി​ന്നി​ലും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് ച​രി​ത്ര​പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കാ​നു​ള്ള അ​ഭി​നി​വേ​ശ​ന​മാ​ണ് പ്രേ​ര​ണ​യാ​യ​ത്. കേ​ര​ള​ത്തി​ൽ സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യസ​മ​ര​ത്തി​ൽ പ​ങ്കെ​ടു​ത്ത് ജ​യി​ൽ​വാ​സം അ​നു​ഭ​വി​ച്ച ആ​ദ്യ വ​നി​ത​യാ​യ മു​ക്കാ​പ്പു​ഴ കാ​ർ​ത്ത്യാ​യ​നി അ​മ്മ​യു​ടെ സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യസ​മ​രജീ​വി​തം വെ​ളി​ച്ച​ത്തു​കൊ​ണ്ടു​വ​രാ​നും ക​ഴി​ഞ്ഞു. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ൽ ന​ല്ല ഹൃ​ദ​യ​ബ​ന്ധം ഉ​ണ്ടാ​യാ​ലേ അ​വ​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും ന​ല്ല​ മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി അ​വ​രെ മാ​റ്റി​യെ​ടു​ക്കാ​നും ക​ഴി​യൂ. മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ കൈ​മാ​റ്റം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് ന​ൽ​കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​രോ​ളം ക​ഴി​യു​ന്ന മ​റ്റാ​രു​മി​ല്ല.

ടോം ​ജോ​സ് ക​ള​പ്പു​ര
(അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ്
എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് അ​റ​ക്കു​ളം)

നി​ർ​മി​തബു​ദ്ധി​യു​ടെ ലോ​ക​ത്ത് ജീ​വി​ക്കു​ന്ന ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ ഒ​രു​പി​ടി മു​ന്നി​ലാ​ണ്. ഏ​തു കാ​ര്യ​ത്തി​നും വി​വ​ര​സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ സ​ഹാ​യം തേ​ടു​ക​യും അ​തി​നെ ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന ത​ല​മു​റ​യാ​ണ് ഇ​ന്ന് ക്ലാ​സ് റൂ​മു​ക​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് മു​ന്നി​ലു​ള്ള​ത്. വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ അ​റി​വ് ല​ഭി​ക്കു​ന്ന കാ​ല​യ​ള​വി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​വ​രു​ടെ ചി​ന്താ​ഗ​തി​ക​ളെ മാ​റ്റേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യ്ക്കൊ​പ്പം നി​ന്നാ​ലേ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ശ്ര​ദ്ധി​ക്കൂ. പ​ഴ​യ​കാ​ല​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം പോ​ലെ​യാ​ക​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ എ​ന്നു​ള്ള ചി​ന്ത മാ​റി​യെ മ​തി​യാ​വൂ. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് ഒ​പ്പം അ​പ്ഡേ​റ്റ് ആ​യി നി​ൽ​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രോ​ടാ​ണ് ഇ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് താ​ത്പ​ര്യം. ഇ​ങ്ങ​നെ കൂ​ടെനി​ൽ​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ​റ​ഞ്ഞുകൊ​ടു​ക്കു​ന്ന തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ൾ സ്വീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ൾ ത​യാ​റാ​കും. എ​ന്തും ആ ​അ​ധ്യാ​പ​ക​രോ​ട് തു​റ​ന്നുപ​റ​യാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ൾ ധൈ​ര്യംകാ​ണി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യ

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി. അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും.

ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ.

എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ. കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യുംതി​രി​കെ​പ്പി​ടി​ക്കാം

ക​ളി​മു​റ്റ​ങ്ങ​ളി​ൽ വീ​ണു​ണ്ടാ​കു​ന്ന ചെ​റി​യ ചെ​റി​യ മു​റി​വു​ക​ളും കു​ഞ്ഞു​പി​ണ​ക്ക​ങ്ങ​ളും ഇ​ണ​ക്ക​ങ്ങ​ളു​മെ​ല്ലാം കു​ട്ടി​ക​ളെ ജീ​വി​ത യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​ങ്ങ​ൾ പ​ഠി​പ്പി​ക്കും. മൊ​ബൈ​ൽ സ്ക്രീ​നു​ക​ളി​ലെ ഗെ​യി​മു​ക​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം പു​റം​ലോ​ക​ത്തു​നി​ന്നു ല​ഭി​ക്കു​ന്ന അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളും നേ​രി​ട്ടു​ള്ള സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ളു​മാ​ണ് ഏ​റ്റ​വും വി​ല​പ്പെ​ട്ട​ത്. വാ​യ​ന കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും ഏ​കാ​ഗ്ര​ത​യും വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കും. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ വി​ക​സ​ന​ത്തി​ന് ക​ളി​ക​ളും വാ​യ​ന​യും തു​ല്യ​പ്രാ​ധാ​ന്യ​ത്തോ​ടെ വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും മു​ന്നി​ട്ടി​റ​ങ്ങ​ണം.

സി​സ്റ്റ​ർ ചെ​റു​പു​ഷ്പ, ബ​ഥ​നി ബാ​ലി​കാ​മ​ഠം, ഗേ​ൾ​സ് ഹൈ​സ്കൂ​ൾ, ന​ങ്ങ്യാ​ർ​കു​ള​ങ്ങ​ര

അ​ക​ല​ങ്ങ​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​കു​ന്ന ബ​ന്ധം

“ചി​ല പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ പു​സ്ത​ക​ത്താ​ളു​ക​ളി​ൽ അ​വ​സാ​നി​ക്കും; ചി​ല​ത് സ്നേ​ഹ​മാ​യി ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ ജീ​വി​ത​കാ​ലം മു​ഴു​വ​ൻ ശേ​ഷി​ക്കും.” വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ൾ പി​ന്നി​ടു​മ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​കജീ​വി​തം സ​മ്മാ​നി​ച്ച ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ സ​മ്പ​ത്ത് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സ്നേ​ഹ​മാ​ണ്. ക്ലാ​സ് മു​റി​യു​ടെ നാ​ലു​ചു​വ​രു​ക​ൾ​ക്കു​ള്ളി​ൽ അ​വ​സാ​നി​ക്കു​ന്ന​ത​ല്ല ഈ ​ബ​ന്ധം. സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ൽ ഇ​ടം നേ​ടി​യ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​വി​ടെ ഒ​രി​ക്ക​ലും വി​ര​മി​ക്കേ​ണ്ടി​വ​രി​ല്ല.

ഷീ​ജ​മ്മ, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് യു​പി സ്കൂ​ൾ, ച​മ്പ​ക്കു​ളം

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ത​പ​സ്യ​യാ​യി മാ​റ്റേ​ണ്ട കാ​ല​ഘ​ട്ടം

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ത​പ​സ്യ​യാ​യി മാ​റ്റേ​ണ്ട കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ് ക​ട​ന്നു​പോ​കു​ന്ന​ത്. മൂ​ല്യ​ച്യു​തി നേ​രി​ടു​ന്ന ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ അ​ക്കാ​ദ​മി​ക മി​ക​വി​നൊ​പ്പം മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ഊ​ട്ടി​യു​റ​പ്പി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹം ന​ന്നേ പാ​ടു​പെ​ടു​ന്നു​ണ്ട്. മാ​റു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കൊ​പ്പം അ​വ​രെ മു​ന്നോ​ട്ടു ന​യി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ഇ​ന്നി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യ​ക​ത​യാ​ണ്.
സി​സ്റ്റ​ർ മേ​ഴ്‌​സി പി.​പി., ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, ലി​റ്റി​ൽ ഫ്ല​വ​ർ യു​പി സ്‌​കൂ​ൾ, ചേ​ർ​ത്ത​ല

അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ ക​ട​മ​ക​ളും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ങ്ങ​ളും വി​ല​യി​രു​ത്ത​ണം

അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ ത​ങ്ങ​ളു​ടെ ക​ട​മ​ക​ളും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ങ്ങ​ളും സ്വ​യം വി​ല​യി​രു​ത്ത​ണം. അ​റി​വു പ​ക​രു​ക എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ ബോ​ധ​മു​ള്ള പൗ​ര​ന്മാ​രെ വാ​ര്‍​ത്തെ​ടു​ക്കു​ക എ​ന്ന​തും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യ​മാ​ണ്. പ​രീ​ക്ഷ​യി​ലെ മാ​ര്‍​ക്കി​നേ​ക്കാ​ള്‍ പ്ര​ധാ​ന​മാ​ണ് കു​ട്ടി​യു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​വും ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും സാ​മൂ​ഹി​ക​ബോ​ധ​വും വ​ള​ര്‍​ത്തു​ന്ന​ത്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ല്‍ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​വ​രാ​യി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ന​ല്ലൊ​രു സ​മൂ​ഹ​ത്തെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന ശി​ല്‍​പി​ക​ളാ​യി പ്ര​വ​ര്‍​ത്തി​ക്കാ​മെ​ന്ന പ്ര​തി​ജ്ഞ​യാ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും എ​ടു​ക്കേ​ണ്ട​ത്.

സെ​ൻ ക​ല്ലു​പു​ര, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ജ്യോ​തി നി​കേ​ത​ൻ ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, പു​ന്ന​പ്ര

മാ​റു​ന്ന കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ നേ​ർ​ക്കാ​ഴ്ച

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ കാ​ല​ത്തി​നൊ​പ്പം മാ​റി പു​തു​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ മ​ന​സ് മ​ന​സി​ലാ​ക്കേ​ണ്ട ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം ഏ​റ്റെ​ടു​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ൽ മാ​ത്രം ഒ​തു​ങ്ങാ​തെ, ന​ന്മ​യും സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി​യും വ​ള​ർ​ത്തു​ക എ​ന്ന​തും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യ​മാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം ആ​ഘോ​ഷി​ക്കു​മ്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കാ​നും ന​മു​ക്കു ശ്ര​മി​ക്കാം.

സ്മി​ത മേ​രി ജോ​ർ​ജ്, സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്, കോ​ക്ക​മം​ഗ​ലം, ചേ​ർ​ത്ത​ല

സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ വ​ഴി​ന​ട​ത്താം

ല​ഹ​രി​യു​ടെ​യും മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണി​ന്‍റെ​യും അ​മി​ത ഉ​പ​യോ​ഗ​ത്തി​ലേ​ക്ക് കു​ട്ടി​ക​ൾ വ​ഴി​മാ​റി ന​ട​ക്കു​ന്ന​ത് ആ​ശ​ങ്ക​യു​ണ്ടാ​ക്കു​ന്നു. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി മാ​റി​ക്ക​ഴി​ഞ്ഞ​തി​നാ​ൽ അ​വ പൂ​ർ​ണ​മാ​യും വി​ല​ക്കാ​തെ എ​ങ്ങ​നെ ക്രി​യാ​ത്മ​ക​മാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്ക​ണം. സ്നേ​ഹ​വും ന​ല്ല മാ​തൃ​ക​ക​ളും ശ​രി​യാ​യ ദി​ശാ​ബോ​ധ​വും ന​ൽ​കി മാ​ന​സി​ക സ​ന്തോ​ഷ​വും ആ​രോ​ഗ്യ​മു​ള്ള ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യെ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്ക​ലാ​ക​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ല​ക്ഷ്യം.

ല​ത ബി. ​നാ​യ​ർ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ഹോ​ളി ട്രി​നി​റ്റി വി​ദ്യാ​ഭ​വ​ൻ,കാ​ർ​ത്തി​ക​പ്പ​ള്ളി

അ​ധ്യാ​പി​ക​യെ​ന്ന അ​ഭി​മാ​നം

അ​ധ്യാ​പി​ക​യാ​കു​ക എ​ന്ന​ത് വെ​റു​മൊ​രു തൊ​ഴി​ൽ ക​ണ്ടെ​ത്ത​ല​ല്ല, മ​റി​ച്ച് പൂ​ർ​വ​ജ​ന്മ പു​ണ്യം കൊ​ണ്ടു​മാ​ത്രം ല​ഭി​ക്കു​ന്ന ദൈ​വി​ക​മാ​യ ഒ​രു നി​യോ​ഗ​മാ​ണെ​ന്ന് വി​ശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു. വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ളു​ടെ സേ​വ​ന​ത്തി​നു ശേ​ഷം ഇ​പ്പോ​ൾ ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സാ​യി പ്ര​മോ​ഷ​ൻ ല​ഭി​ച്ച് ഭ​ര​ണ​പ​ര​മാ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ങ്ങ​ൾ ഏ​റി​യ​പ്പോ​ഴും, മ​ന​സി​ന് സ​ന്തോ​ഷം ന​ൽ​കു​ന്ന​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യു​ള്ള അ‌​ടു​പ്പം ത​ന്നെ. വ​രും ത​ല​മു​റ​യെ സ​ന്മാ​ർ​ഗ​പാ​ത​യി​ൽ ന​യി​ക്കാ​നും അ​വ​രു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ചി​റ​കു​ക​ൾ ന​ൽ​കാ​നും സാ​ധി​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന​തി​ൽ ഞാ​ൻ ഏ​റെ അ​ഭി​മാ​നി​ക്കു​ന്നു.

ആ​ർ. സ്വ​പ്ന, ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, ലൂ​ഥ​റ​ൻ ഹൈ​സ്കൂ​ൾ, സൗ​ത്ത് ആ​ര്യാ​ട്, ആ​ല​പ്പു​ഴ

ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്ന കൗ​മാ​രം

ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ൾ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​മ്പോ​ൾ ബാ​ല്യ​വും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്നു. ക​ളി​ക്ക​ള​വും ലൈ​ബ്ര​റി​യും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ സു​ര​ക്ഷി​ത ഇ​ട​ങ്ങ​ൾ കൂ​ടി​യാ​ണ്. കൗ​മാ​ര​ത്തെ ര​ക്ഷി​ക്കേ​ണ്ട​ത് സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യെ നി​രോ​ധി​ച്ച​ല്ല, സ​ന്തു​ലി​ത​മാ​ക്കി​യാ​ണ്. സ്ക്രീ​ൻ സ​മ​യം എ​ത്ര, എ​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം ക​ളി​സ​മ​യം എ​ത്ര, വാ​യ​ന​സ​മ​യം എ​ത്ര, സൗ​ഹൃ​ദ ഒ​ത്ത‍ു​ചേ​ര​ൽ എ​ത്ര, എ​ന്നും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ൾ ചോ​ദി​ക്കേ​ണ്ട കാ​ല​മാ​ണി​ത്.

സി​സ്റ്റ​ർ ജി​ൻ​സ് മ​രി​യ, സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് ജി​എ​ച്ച്എ​സ്, ആ​ല​പ്പു​ഴ

കു​ട്ടി​ക​ളെ ന​യി​ക്കു​ന്ന വ​ഴി​കാ​ട്ടി

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ​ൽ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ൻ​സും അ​റി​വി​ന്‍റെ മ​ഹാ​സ​മു​ദ്രം ന​മ്മു​ടെ വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലെ​ത്തി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന ഈ ​കാ​ല​ത്ത്, അ​റി​വു പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന ഒ​രാ​ൾ എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി, ശ​രി​യാ​യ അ​റി​വി​ലേ​ക്കും ജീ​വി​ത​വ​ഴി​യി​ലേ​ക്കും കു​ട്ടി​ക​ളെ ന​യി​ക്കു​ന്ന വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ വ​ള​രു​ന്ന ലോ​ക​ത്ത് സ്നേ​ഹം, സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി, ക​രു​ത​ൽ, പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​നം, പൗ​ര​ബോ​ധം തു​ട​ങ്ങി​യ മാ​നു​ഷി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ കാ​ത്തു​സൂ​ക്ഷി​ക്കാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ളെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്ക​ണം.

മി​നി ജോ​സ​ഫ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ലി​യോ തേ​ർ​ട്ടീ​ന്ത് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, ആ​ല​പ്പു​ഴ

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം കു​ട്ടി​യു​ടെ സ​മ​ഗ്ര വി​കാ​സം

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ​മ​ഗ്ര വി​കാ​സം സാ​ധ്യ​മാ​കേ​ണ്ട​ത്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ​യും പ​ങ്കാ​ളി​ത്ത​വും പി​ന്തു​ണ​യും ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. ഇ​തി​നാ​യി പ​രി​ശ്ര​മി​ക്കു​ന്ന പ്രി​യ​ങ്ക​രാ​യ എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​നാ​ശം​സ​ക​ൾ.

ഔ​സേ​ഫ് കൊ​ടി​യ​നാ​ട്, പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് മൈ​ക്കി​ൾ​സ് എ​ൽ​പി സ്‌​കൂ​ൾ, മാ​നാ​ശേ​രി.

മ​ങ്ങി​മ​റ​യു​ന്ന ബാ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ

കു​രു​ന്നു മ​ന​സു​ക​ളി​ൽ പൂ​ക്കേ​ണ്ട​ത് സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളാ​ണ്. അ​വ​രു​ടെ കൈ​ക​ളി​ൽ വി​രി​യേ​ണ്ട​ത് പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ, ഇ​ന്നു ചി​ല ബാ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ ല​ഹ​രി​യു​ടെ വ​ഴി​ക​ളി​ലേ​ക്കു വീ​ഴു​ന്ന​ത് ന​മ്മു​ടെ സ​മൂ​ഹ​ത്തെ നൊ​മ്പ​ര​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന കാ​ഴ്ച​യാ​ണ്. നാ​ളെ​യു​ടെ ന​ക്ഷ​ത്ര​ങ്ങ​ൾ ആ​കേ​ണ്ട ബാ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ ല​ഹ​രി​യു​ടെ പു​ക​യി​ൽ മാ​ഞ്ഞു​പോ​ക​രു​ത്. അ​വ​രു​ടെ ക​ണ്ണു​ക​ളി​ലെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് നാം ​കാ​വ​ലാ​ക​ണം.

സി​സ്റ്റ​ർ ഡാ​ലി​യ തെ​രേ​സ്, സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് ജി​എ​ച്ച്എ​സ്, ആല​പ്പു​ഴ

വേ​ണ്ട​ത് സാ​മീ​പ്യ​വും മാ​തൃ​ക​യും

സെ​ക്ക​ൻ​ഡു​ക​ൾ തോ​റും മാ​റു​ന്ന സ്ക്രീ​ൻ കാ​ഴ്ച​ക​ളോ​ടു ശീ​ലി​ക്കു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ ക്ഷ​മ​യും ഏ​കാ​ഗ്ര​ത​യും കു​റ​യു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം വെ​ർ​ച്വ​ൽ ഓ​ട്ടി​സം പോ​ലു​ള്ള ല​ക്ഷ​ണ​ങ്ങ​ളും ആ​ശ​ങ്ക​യു​ണ​ർ​ത്തു​ന്നു. ഫോ​ൺ പൂ​ർ​ണ​മാ​യി വി​ല​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ മു​തി​ർ​ന്ന​വ​രു​ടെ സാ​ന്നി​ധ്യ​വും ക​ളി​മു​റ്റ​ത്തെ സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യ​വും സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ളും അ​വ​ർ​ക്ക് തി​രി​ച്ചു​ന​ൽ​കു​ക​യാ​ണ് വേ​ണ്ട​ത്. ഉ​പ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ളേ​ക്കാ​ൾ നാം ​ജീ​വി​ച്ചു കാ​ണി​ക്കു​ന്ന മാ​തൃ​ക​ക​ളാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ൾ പ​ക​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന​ത്.

ഫാ. ​തോ​മ​സ്, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് സെ​ൻ​ട്ര​ൽ സ്കൂ​ൾ, തോ​ട്ട​പ്പ​ള്ളി

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്ന സ്നേ​ഹ​സാ​ന്നി​ധ്യം

ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ നേ​ർ​ത്ത വി​ട​വ് നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. പ​ണ്ട് ഗു​രു​വി​ന്‍റെ മു​ന്നി​ൽ ശി​ഷ്യ​ൻ വി​ന​യ​ത്തോ​ടെ നി​ന്നി​രു​ന്ന സ്ഥാ​ന​ത്ത്, ഇ​ന്ന് ഗൂ​ഗി​ളി​നും എ​ഐ​ക്കും മു​ന്നി​ലാ​ണ് പു​തി​യ ത​ല​മു​റ നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​ത്. പ​ഠ​ന​കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ കേ​ൾ​ക്കു​മ്പോ​ഴും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ൾ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്താ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ക​ണ്ണി​ലെ നി​രാ​ശ​യോ സ​ങ്ക​ട​മോ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കാ​ൻ ഗു​രു​നാ​ഥ​ന് മാ​ത്ര​മേ സാ​ധി​ക്കൂ. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്ന​ത് വെ​റു​മൊ​രു ജോ​ലി​യ​ല്ല, ഹൃ​ദ​യം തൊ​ടു​ന്നൊ​രു സാ​ന്നി​ധ്യ​മാ​ണ്.

സി​സ്റ്റ​ർ അ​ല​ക്സി എ​സ്‌​വി​എം, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഇ​എം സ്കൂ​ൾ, ക​ല്ലി​ശേ​രി

അ​ധ്യാ​പ​ക​നും കു​ട്ടി​യും തോളോടുതോൾ

1994ൽ ​ആ​രം​ഭി​ച്ച സ​ർ​വീ​സ് ജീ​വി​ത യാ​ത്ര. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ത​ണ​ലാ​യി ന​ട​ന്ന മ​നോ​ഹ​ര നാ​ളു​ക​ൾ. ഇ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും തോ​ളാ​ടു​തോ​ൾ ന​ട​ന്നു നീ​ങ്ങു​ന്ന സ​ന്തോ​ഷം. അ​ധ്യാ​പി​ക​യാ​യ​തി​ൽ അ​ഭി​മാ​നം, സ​ന്തോ​ഷം. മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ൾ​ക്കൊ​ണ്ട് മു​ന്നോ​ട്ട്.

വി. ​വി​നീ​ത, എ​ച്ച്എം, ജി​യു​പി​എ​സ് കാ​വാ​ലം

കു​ട്ടി​ക​ളെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കി ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി സ്കൂ​ളി​ൽ നി​ന്ന് വീ​ട്ടി​ലേ​ക്ക് പോ​യാ​ലും ആ ​കു​ട്ടി​യു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ അ​വ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ഉ​ണ്ടാ​ക​ണം. ജ​ന​റേ​ഷ​ൻ ഗ്യാ​പ് മ​ന​സി​ലാ​ക്കി അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ക​യാ​ണെ​ങ്കി​ൽ വി​ജ​യ​ത്തി​ലെ​ത്താ​ൻ സാ​ധി​ക്കും.​ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ​ൽ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ൻ​സി​നോ ഗൂ​ഗി​ളി​നോ കു​ട്ടി​ക​ളെ സ്നേ​ഹി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യി​ല്ല. അ​വ​രെ ചേ​ർ​ത്ത് നി​ർ​ത്താ​ൻ സാ​ധി​ക്കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കാ​ണ്.

ബി​നു കെ. ​സാ​മു​വേ​ൽ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ക്രൈ​സ്റ്റ് കിം​ഗ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, ചേ​പ്പാ​ട് ‎

ചി​ല ഗു​രു​മു​ഖ​ങ്ങ​ൾ

വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ൾ എ​ത്ര ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ലും ഓ​ർ​മ​യി​ലി​ന്നും ഒ​ളി​മ​ങ്ങാ​തി​രി​പ്പു​ണ്ട്, വീ​ണ്ടു​മൊ​ന്നു ക​ണ്ടു​മു​ട്ടി​യാ​ൽ കാ​ൽ തൊ​ട്ടു​വ​ന്ദി​ക്കാ​ൻ ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന ചി​ല ഗു​രു​മു​ഖ​ങ്ങ​ൾ. ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ച്ച് ശി​ര​സി​ൽ കൈ​വ​ച്ച് ന​മ്മു​ടെ എ​ല്ലാം കൂ​ടെ ന​ട​ന്ന, ന​മു​ക്ക് ആ​രൊ​ക്കെ​യോ ആ​യി മാ​റി​യ പ്രി​യ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. മ​ന​സി​ലെ മാ​യാ​ത്ത ചെ​പ്പി​നു​ള്ളി​ൽ ന​മ്മെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ച്ച് ആ​ശീ​ർ​വ​ദി​ച്ച​വ​ർ... ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ നേ​ട്ട​ങ്ങ​ൾ​ക്കു വി​ജ​യാ​മൃ​തം പ​ക​ർ​ന്നു കൈ​കോ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ച്ച​വ​ർ... നേ​ട്ട​ങ്ങ​ളു​ടെ നി​റു​ക​യി​ൽ എ​ത്തി​ക്കാ​ൻ അ​ക്ഷീ​ണം പ്ര​യ​ത്നി​ച്ച​വ​ർ... അ​വ​രെ മ​റ​ന്നൊ​രു ദി​നം ന​മു​ക്കു​ണ്ടോ? അ​വ​രോ​ളം ആ​രു​മി​ല്ല, നി​റ​ഞ്ഞ മ​ന​സോ​ടെ ആ​ദ​ര​വ് ഏ​റ്റു​വാ​ങ്ങാ​ൻ.

ഷൈ​ന​മോ​ൾ, മ​ല​യാ​ളം അ​ധ്യാ​പി​ക, ലൂ​ർ​ദ് മാ​താ ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ,
പ​ച്ച - ചെ​ക്കി​ടി​ക്കാ​ട്.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മാ​ന​വി​ക​ത​യു​ടെ പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന​വ​ർ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മാ​ന​വി​ക​ത​യു​ടെ പാ​ഠ​ങ്ങ​ളും സ​മൂ​ഹ​മ​ന​സാ​ക്ഷി​യു​ടെ കാ​വ​ലാ​ളു​ക​ളു​മാ​ണ്. ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്ത​യും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും ജീ​വി​ത വീ​ക്ഷ​ണ​വും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്കു​വ​ഹി​ക്കു​ന്നു. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ അ​നീ​തി​ക​ളെ അ​സ​മ​ത്വ​ങ്ങ​ളെ​യും, തെ​റ്റാ​യ പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ളെ​യും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്ക​ണം.

സി.​ടി. വ​ർ​ഗീ​സ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, പോ​പ്പ് പ​യ​സ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്‌​കൂ​ൾ, ക​റ്റാ​നം

ന​​വ​​തിനി​​റ​​വി​​ലും ഫി​​ലി​​പ്പ് സാ​​ര്‍ വാ​​യ​​ന​​യു​​ടെ​യും
എ​​ഴു​​ത്തി​​ന്‍റെ​യും തി​​ര​​ക്കി​​ല്‍

ച​​ങ്ങ​​നാ​​ശേ​​രി: യു​​പി സ്‌​​കൂ​​ള്‍ മു​​ത​​ല്‍ എം​​എ​​ഡ് കോ​​ള​​ജി​​ല്‍​വ​​രെ വി​​ദ്യാ​​ര്‍​ഥി​​ക​​ളെ പ​​ഠി​​പ്പി​​ക്കാ​​ന്‍ അ​​വ​​സ​​രം ല​​ഭി​​ച്ച തു​​രു​​ത്തി കു​​ന്ന​​ത്ത് ഫി​​ലി​​പ്പ് സാ​​ര്‍ ന​​വ​​തി നി​​റ​​വി​​ലും വാ​​യ​​ന​​യു​​ടെ​​യും എ​​ഴു​​ത്തി​​ന്‍റെ​യും തി​​ര​​ക്കി​​ലാ​​ണ്. ആ​​റു​​പ​​തി​​റ്റാ​​ണ്ടു​​കാ​​ല​​ത്തോ​​ളം സ്‌​​കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലും വി​​വി​​ധ കോ​​ള​​ജു​​ക​​ളി​​ലു​​മാ​​യി പ​​തി​​ന​​ഞ്ചോ​​ളം സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളി​​ല്‍ ഫി​​ലി​​പ്പ് വി​​ദ്യ​​പ​​ക​​ര്‍​ന്നു ന​​ല്‍​കി​​യ​​ത് ആ​​യി​​ര​​ക്ക​​ണ​​ക്കി​​ന് ശി​​ഷ്യ​​ഗ​​ണ​​ത്തി​​നാ​​ണ്. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ന്‍, അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പ​​രി​​ശീ​​ല​​ക​​ന്‍, പ്ര​​ഭാ​​ഷ​​ക​​ന്‍, വേ​​ദ​​പാ​​ഠ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ന്‍ തു​​ട​​ങ്ങി​​യ നി​​ല​​ക​​ളി​​ല്‍ പ്ര​​വ​​ര്‍​ത്തി​​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ട്.
നി​ര​വ​ധി പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളും ക​വി​താ​സ​മാ​ഹാ​ര​വും പ്ര​സി​ദ്ധീ​ക​രി​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ട്. ത​ന്‍റെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ന​​രം​​ഗ​​ത്തെ അ​​നു​​ഭ​​വ​​ങ്ങ​​ള്‍ പു​​സ്ത​​ക​​മാ​​ക്കാ​​നു​​ള്ള തി​ര​ക്കി​ലാ​ണ് ഇ​ദ്ദേ​ഹം ഇ​പ്പോ​ൾ.

എ​​സ്ബി കോ​​ള​​ജി​​ല്‍​നി​​ന്ന് ബി​​എ​​യും പെ​​രു​​ന്ന എ​​ന്‍​എ​​സ്എ​​സ് ട്രെ​​യി​​നിം​​ഗ് കോ​​ള​​ജി​​ല്‍​നി​​ന്ന് ബി​​എ​​ഡും ക​​ര​​സ്ഥ​​മാ​​ക്കി​ 1967-ല്‍ ​എ​​സ്ബി എ​ച്ച്എ​സ്എ​സി​ൽ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യി ആ​​ദ്യ നി​​യ​​മ​​നം. തു​​ട​​ര്‍​ന്ന് തൃ​​ശൂ​​ര്‍ സെ​​ന്‍റ് തോ​​മ​​സ് സ്‌​​കൂ​​ളി​​ലേ​​ക്കു മാ​​റി. 1970ല്‍ ​​കു​​മ​​ര​​കം ഗ​​വ​. ഹൈ​​സ്‌​​കൂ​​ളി​​ല്‍ നി​​യ​​ന​​മം ല​​ഭി​​ച്ചു. ഇ​​തി​​നു​​ശേ​​ഷം വി​​വി​​ധ ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ലെ വി​​വി​​ധ സ​​ര്‍​ക്കാ​​ര്‍ സ്‌​​കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ല്‍ പ​​ഠി​​പ്പി​​ച്ചു.

ഇ​​തി​​നി​​ട​​യി​​ല്‍ തി​​രു​​വ​​ന​​ന്ത​​പു​​രം യൂ​​ണി​​വേ​​ഴ്സി​​റ്റി കോ​​ള​​ജി​​ല്‍​നി​​ന്ന് എം​​എ​​ഡ് ബി​​രു​​ദ​​വും ക​​ര​​സ്ഥ​​മാ​​ക്കി. ക​​രി​​ക്കു​​ലം ക​​മ്മി​​റ്റി കോ-​ഓ​​ര്‍​ഡി​​നേ​​റ്റ​​ര്‍, പാ​​ഠ​​പു​​സ്ത​​ക പ​​ഠ​​ന​​ക​​മ്മി​​റ്റി​​യം​​ഗം, അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പ​​രി​​ശീ​​ല​​ന റി​​സോ​​ഴ്സ് പേ​​ഴ്സ​​ണ്‍ തു​​ട​​ങ്ങി​​യ നി​​ല​​ക​​ളി​​ലും പ്ര​​വ​​ര്‍​ത്തി​​ച്ചു. ചീ​​ന്ത​​ലാ​​ര്‍ സ്‌​​കൂ​​ളി​​ലെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യി​​ക്കേ ഫി​​ലി​​പ്പ് സാ​​റി​​ന് സം​​സ്ഥാ​​ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക അ​​വാ​​ര്‍​ഡും ല​​ഭി​​ച്ചു.

വി​​ര​​മി​​ച്ച കു​​രി​​ശും​​മൂ​​ട് യു​​വ​​ദീ​​പ്തി കോ​​ള​​ജ്, ചെ​​ത്തി​​പ്പു​​ഴ സെ​​ന്‍റ് തോ​​മ​​സ് കോ​​ള​​ജ് ഓ​​ഫ് ന​​ഴ്സിം​​ഗ് എ​​ന്നി​​വി​​ട​​ങ്ങ​​ളി​​ല്‍ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യും നെ​​ടും​​കു​​ന്നം സെ​ന്‍റ് ജോ​​ണ്‍ ദ ​​ബാ​​പ്റ്റി​​സ്റ്റ് ബി​​എ​​ഡ് കോ​​ള​​ജി​​ല്‍ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യും പ്രി​​ന്‍​സി​​പ്പ​​ലാ​​യും സേ​​വ​​നം അ​​നു​​ഷ്ഠി​​ച്ചു. ച​​ങ്ങ​​നാ​​ശേ​​രി അ​​തി​​രൂ​​പ​​ത​​യു​​ടെ മ​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ന രം​​ഗ​​ത്തും ഫി​​ലി​​പ്പ്സാ​​ര്‍ ദീ​​ര്‍​ഘ​​കാ​​ലം ശു​​ശ്രൂ​​ഷ​​ക​​നാ​​യി​​രു​​ന്നു.

ഭാ​​ര്യ ഏ​​ണ​​സ്റ്റി​​ന്‍ ആ​​ല​​പ്പു​​ഴ സെ​ന്‍റ് ജോ​​സ​​ഫ് എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് റി​​ട്ട.​​അ​​ധ്യാ​​പി​​ക. മ​​ക്ക​​ള്‍: സു​​നി​​ല്‍ പി​. ​കു​​ന്ന​​ത്ത് (ഓ​​സ്ട്രേ​​ലി​​യ), അ​​നി​​ല്‍ പി.​ ​കു​​ന്ന​​ത്ത് (​മ​​ലേ​​ഷ്യ).

കു​ട്ടി​ക​ൾ മാ​ർ​ക്കി​ട്ടു: ഗു​രു​ര​ത്ന പു​ര​സ്‌​കാ​രം സു​ന്ദ​രേ​ശ​ൻസാ​റി​ന്

ക​​ണ​​മ​​ല: 21 വ​​ർ​​ഷ​​ത്തെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ന ജോ​​ലി​​യി​​ൽ കൊ​​ല്ലം ജി​​ല്ല​ക്കാ​ര​നാ​യ സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ൻസാ​​ർ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യ​​ത് കേ​​ര​​ള​​ത്തി​​ലെ ഏ​​ഴ് ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ൽ. സ്ഥ​​ലം മാ​​റ്റ​​ത്തി​​ലും അ​​വി​​ടെ എ​​ങ്ങ​​നെ മി​​ക​​വ് കൊ​​ണ്ടു​​വ​​രാ​​മെ​​ന്ന് തെ​ളി​യി​ച്ച അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​ണ് അ​ദ്ദേ​ഹം എ​ന്ന​തി​ന് അ​ടി​വ​ര​യി​ടു​ന്ന​താ​ണ് കി​​സു​​മം ഹ​​യ​​ർ സെ​​ക്ക​​ൻ​​ഡ​​റി സ്കൂ​​ളി​​ലെ കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ മാ​​ർ​​ക്കി​​ട്ട​​പ്പോ​​ൾ ഇ​​ത്ത​​വ​​ണ​​ത്തെ ലോ​​ക അ​​ധ്യാ​​പ​​കദി​​ന​​ത്തി​​ൽ ബ​​ഹു​​മ​​തി​​യാ​​യി എ​​ത്തി​യ ഗു​​രു​​ര​​ത്ന പു​​ര​​സ്‌​​കാ​​രം.

സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ൻസാ​​ർ ഈ ​​സ്കൂ​​ളി​​ലെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​നാ​​യി​​ട്ടി​​ല്ലെ​​ന്നി​​രി​​ക്കെ​​യാ​​ണ് കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ കൂ​​ടു​​ത​​ൽ മാ​​ർ​​ക്ക്‌ ന​​ൽ​​കി​​യ​​ത്. കോ​​ട്ട​​യം, പ​​ത്ത​​നം​​തി​​ട്ട ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ലെ ഏ​​റ്റ​​വും മി​​ക​​ച്ച അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ന് കി​​സു​​മം സ്കൂ​​ളി​​ലെ പൂ​​വ് സ​​ർ​​ഗ​​വേ​​ദി​​യു​​ടെ നേ​​തൃ​​ത്വ​​ത്തി​​ൽ കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ ഓ​​രോ വ​​ർ​​ഷ​​വും ന​​ൽ​​കിവ​​രു​​ന്ന​​താ​​ണ് ഗു​​രു​​ര​​ത്ന പു​​ര​​സ്‌​​കാ​​രം. ഇ​​ത്ത​​വ​​ണ കൂ​​ടു​​ത​​ൽ മാ​​ർ​​ക്ക്‌ ല​​ഭി​​ച്ച​​ത് പ​​ത്ത​​നം​​തി​​ട്ട വ​​ട​​ശേ​​രി​​ക്ക​​ര മോ​​ഡ​​ൽ റ​​സി​​ഡ​​ൻ​​ഷ്യ​​ൽ സ്കൂ​​ളി​​ലെ പ്രി​​ൻ​​സി​​പ്പ​​ൽ ജി. ​​സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ൻസാ​​റി​​നാ​​ണ്. പു​​ര​​സ്‌​​കാ​​ര തെ​​ര​​ഞ്ഞെ​​ടു​​പ്പി​​ന് ഇ​​ത്ത​​വ​​ണ​​യും കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ​​ക്ക് മു​​ന്നി​​ൽ ര​​ണ്ട് ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ലെ​​യും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ നീ​​ണ്ട ലി​​സ്റ്റും അ​​വ​​രു​​ടെ സ​​വി​​ശേ​​ഷ​​ത​​ക​​ളും ധാ​​രാ​​ള​​മു​​ണ്ടാ​​യി​​രു​​ന്നു.

ജി.​ ​സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ന് കൂ​​ടു​​ത​​ൽ മാ​​ർ​​ക്ക് ന​​ൽ​​കി​​യ​​തി​​ൽ കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ ക​​ണ്ട പ്ര​​ത്യേ​​ക​​ത​​ക​​ളി​​ങ്ങ​​നെ. പ​​ല​​ർ​​ക്കും അ​​റി​​യാ​​ത്ത പ​​ണി​​യ നൃ​​ത്തം, ഇ​​രു​​ള നൃ​​ത്ത​​മൊ​​ക്കെ സം​​സ്ഥാ​​ന​​ത​​ല സ്കൂ​​ൾ യു​​വ​​ജ​​നോ​​ത്സ​​വ​​ത്തി​​ൽ ഗോ​​ത്ര​​വ​​ർ​​ഗ കു​​ട്ടി​​ക​​ളി​​ലൂ​​ടെ ഒ​​ന്നാം സ്ഥാ​​ന​​ത്ത് എത്തി ച്ച് അ​​ദ്ദേ​​ഹം ശ്ര​​ദ്ധേ​​യ​​മാ​​ക്കി.

ജി​​ല്ലാ, സം​​സ്ഥാ​​ന കാ​​യി​​ക​​മേ​​ള​​യി​​ൽ കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ മു​​ന്നി​​ലെ​​ത്തി​​യ​​തി​​ന്‍റെ പി​​ന്നി​​ൽ അ​​ദ്ദേ​​ഹ​​ത്തി​​ന്‍റെ പ​​രി​​ശ്ര​​മ​​മാ​​യി​​രു​​ന്നു. ഹ​​യ​​ർ​​സെ​​ക്ക​​ൻ​​ഡ​​റി വി​​ഭാ​​ഗ​​ത്തി​​ൽ നൂ​​റ് ശ​​ത​​മാ​​നം വി​​ജ​​യം എ​​ന്ന​​ത് അ​​ത്യ​​പൂ​​ർ​​വ​മാ​യി​​രി​​ക്കെ വ​​ട​​ശേ​​രി​​ക്ക​​ര​​യി​​ൽ മോ​​ഡ​​ൽ റ​​സി​​ഡ​​ൻ​​ഷ്യ​​ൽ സ്‌​​കൂ​​ളി​​ന് തു​​ട​​ർ​​ച്ച​​യാ​​യി നാ​​ല് ത​​വ​​ണ നൂ​​റി​​ൽ നൂ​​റും നേ​​ടാ​​ൻ സാ​​ധി​​ച്ചു. സ​​ർ​​ഗോ​​ത്സ​​വം, ക​​ളി​​ക്ക​​ളം തു​​ട​​ങ്ങി ഗോ​​ത്രമേ​​ഖ​​ല​​യി​​ലെ കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ​​ക്ക് മാ​​ത്ര​​മാ​​യി ന​​ട​​ത്തു​​ന്ന മേ​​ള​​ക​​ളി​​ലും സ്കൂ​​ളി​​നെ മു​​ന്നി​​ൽ​നി​​ന്ന് ന​​യി​​ച്ചു. കു​​ട്ടി​​ക​​ൾ കു​​റ​​യു​​ന്ന സ്‌​​കൂ​​ളി​​ലേ​​ക്ക് സ്ഥ​​ലംമാ​​റ്റം കി​​ട്ടു​​മ്പോ​​ൾ പ​​ഠ​​നം ഉ​​പേ​​ക്ഷി​​ച്ചു പോ​​യ​​വ​​രെ പോ​​യി ക​​ണ്ട് സ്കൂ​​ളി​​ൽ തി​​രി​​ച്ചു കൊ​​ണ്ടു​വ​​ന്നു പ​​ഠി​​പ്പി​​ച്ച ച​​രി​​ത്ര​​വും ധാ​​രാ​​ളം.

കൊ​​ല്ലം ശൂ​​ര​​നാ​​ട് സ്വ​​ദേ​​ശി​​യാ​​ണ് ജി.​ ​സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ൻ. ഭാ​​ര്യ ബി​​ന്ദു അ​​ടൂ​​ർ പോ​​ളി​​ടെ​​ക്നി​​ക് കോ​​ള​​ജ് പ്രി​​ൻ​​സി​​പ്പ​​ലാ​​ണ്. വി​​ദ്യാ​​ർ​​ഥി​​ക​​ളാ​​യ ത​​ഥാ​​ഗ​​ത്. ത​​ഥാ​​ജി​​ത്ത് എ​​ന്നി​​വ​​രാ​ണ് മ​​ക്ക​​ൾ. ലോ​​ക അ​​ധ്യാ​​പ​​ക ദി​​ന​​മാ​​യ ഒ​​ക്‌​ടോ​​ബ​​ർ ആ​​റി​​ന് കി​​സു​​മം സ്കൂ​​ളി​​ൽ ​​സു​​ന്ദ​​രേ​​ശ​​ൻ സാ​​റി​​ന് ഗു​​രു​​ര​​ത്ന പു​​ര​​സ്കാ​​രം സ​​മ​​ർ​​പ്പി​​ക്കു​​മെ​​ന്ന് പൂ​​വ് സ​​ർ​​ഗ​​വേ​​ദി ഭാ​​ര​​വാ​​ഹി​​ക​​ൾ അ​​റി​​യി​​ച്ചു.

ഫോ​ർ​ട്ടു​കൊ​ച്ചി: ഓ​പ്പ​റേ​ഷ​ൻ തൂ​ഫാ​ൻ നാ​ർ​ക്കോ ഹ​ണ്ടി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യി കൊ​ച്ചി സി​റ്റി  പൊ​ലി​സി​ന്‍റെ ച​രി​ത്ര​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ രാ​സ​ല​ഹ​രി വേ​ട്ട മ​ട്ടാ​ഞ്ചേ​രി​യി​ല്‍. ര​ണ്ടു കി​ലോ​യോ​ളം എം​ഡി​എ​എ​യു​മാ​യി ര​ണ്ടു പേ​രെ പൊ​ലി​സ് അ​റ​സ്റ്റ് ചെ​യ്തു. നി​ര​വ​ധി ല​ഹ​രി കേ​സു​ക​ളി​ല്‍ പ്ര​തി​ക​ളാ​യ മ​ട്ടാ​ഞ്ചേ​രി ക​പ്പ​ല​ണ്ടി​മു​ക്ക് ചെ​ന്നാ​ലി പ​റ​മ്പി​ല്‍ താ​ഴ​ക​ത്ത് വീ​ട്ടി​ല്‍ സ​ഫീ​ര്‍ (33), പു​തി​യ​റോ​ഡ് സ്വ​ദേ​ശി നൗ​ഫ​ല്‍ (32) എ​ന്നി​വ​രാ​ണ് കൊ​ച്ചി സി​റ്റി പൊ​ലി​സി​ന്‍റെ വ​ല​യി​ൽ കു​ടു​ങ്ങി​യ​ത്.

മ​ട്ടാ​ഞ്ചേ​രി, തോ​പ്പും​പ​ടി സ്റ്റേ​ഷ​ൻ പ​രി​ധി​ക​ളി​ൽ നി​ന്നാ​യാ​ണ് ല​ഹ​രി​മ​രു​ന്ന് ക​ണ്ടെ​ടു​ത്ത​ത്. ര​ഹ​സ്യ വി​വ​ര​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന​ത്തി​ല്‍ ന​ട​ത്തി​യ അ​ന്വേ​ഷ​ണ​ത്തി​ല്‍  നൗ​ഫ​ലി​നെ മ​ട്ടാ​ഞ്ചേ​രി​യി​ലെ വീ​ട്ടി​ൽ നി​ന്ന് 14 ഗ്രാം ​എം​ഡി​എം​എ​യു​മാ​യി പൊ​ലി​സ് പി​ടി​കൂ​ടി. തു​ട​ര്‍​ന്ന് ന​ട​ത്തി​യ ചോ​ദ്യം ചെ​യ്യ​ലി​ല്‍ പ്ര​തി​ക​ള്‍ കൊ​ണ്ടു വ​ന്ന കാ​റി​ൽ​നി​ന്ന് വ​ന്‍ തോ​തി​ല്‍ ല​ഹ​രി​മ​രു​ന്ന് ക​ണ്ടെ​ത്തി.

കാ​റി​ൽ ട​വ​ർ ഫാ​നി​ന​ക​ത്തും കൂ​ള​റി​ന​ക​ത്ത് പാ​യ്ക്ക് ചെ​യ്ത നി​ല​യി​ലാ​ണ് എം​ഡി​എം​എ സൂ​ക്ഷി​ച്ചി​രു​ന്ന​ത്. ല​ഹ​രി മ​രു​ന്നി​ന്‍റെ സാ​മ്പ​ത്തി​ക ഉ​റ​വി​ടം ക​ണ്ടെ​ത്തു​ന്ന​തി​നാ​യി പൊ​ലി​സ് അ​ന്വേ​ഷ​ണം ആ​രം​ഭി​ച്ചു. സി​റ്റി പൊ​ലി​സ് ക​മ്മി​ഷ​ണ​ർ കാ​ളി​രാ​ജ് മ​ഹേ​ഷ് കു​മാ​റി​ന്‍റെ നി​ർ​ദേ​ശ​പ്ര​കാ​രം ഡി​സി​പി​മാ​രാ​യ മോ​ഹി​ത് റാ​വ​ത്ത്, അ​രു​ൺ കെ. ​പ​വി​ത്ര​ൻ എ​ന്നി​വ​രു​ടെ മേ​ൽ​നോ​ട്ട​ത്തി​ൽ നാ​ർ​ക്കോ​ട്ടി​ക് സെ​ൽ അ​സി. ക​മ്മി​ഷ​ണ​ർ ടി.​ഡി. സു​നി​ൽ​കു​മാ​റി​ന്‍റെ  നേ​തൃ​ത്വ​ത്തി​ലു​ള്ള ഡാ​ന്‍​സാ​ഫ് സം​ഘ​മാ​ണ് പ്ര​തി​ക​ളെ പി​ടി​കൂ​ടി​യ​ത്.

തൃ​ശൂ​ർ: പീ​ലി​ത്തി​രു​മു​ടി​ചൂ​ടി, കൈ​യി​ൽ ഓ​ട​ക്കു​ഴ​ലു​മേ​ന്തി നൂ​റു​ക​ണ​ക്കി​നു കു​രു​ന്നു​ക​ൾ വീ​ഥി​ക​ളി​ലി​റ​ങ്ങി​യ​പ്പോ​ൾ തൃ​ശൂ​ർ സ്വ​രാ​ജ് റൗ​ണ്ട് അ​മ്പാ​ടി​യാ​യി. ശ്രീ​കൃ​ഷ്ണ​ജ​യ​ന്തി​യോ​ട​നു​ബ​ന്ധി​ച്ച് ബാ​ല​ഗോ​കു​ല​ത്തി​ന്‍റെ നേ​തൃ​ത്വ​ത്തി​ൽ തൃ​ശൂ​രി​ൽ ന​ട​ന്ന മ​ഹാ​ശോ​ഭാ​യാ​ത്ര ഭ​ക്തി​യു​ടെ​യും ആ​വേ​ശ​ത്തി​ന്‍റെ​യും പു​തി​യ അ​നു​ഭ​വ​മാ​യി. സ്വ​രാ​ജ് റൗ​ണ്ടി​ലൂ​ടെ നീ​ങ്ങി​യ വ​ർ​ണാ​ഭ​മാ​യ നി​ശ്ച​ല​ദൃ​ശ്യ​ങ്ങ​ളും താ​ള​ത്തി​നൊ​ത്ത് ചു​വ​ടു​വ​ച്ച ഗോ​പി​കാ​നൃ​ത്ത​ങ്ങ​ളും ന​ഗ​ര​ത്തി​ലെ​ത്തി​യ ആ​യി​ര​ക​ണ​ക്കി​നു കാ​ണി​ക​ളു​ടെ മ​നം​ക​വ​ർ​ന്നു.
‌

പാ​റ​മേ​ക്കാ​വ് ക്ഷേ​ത്ര​പ​രി​സ​ര​ത്തു​നി​ന്ന് ആ​രം​ഭി​ച്ച ശോ​ഭാ​യാ​ത്ര കാ​ർ​ഷി​ക സ​ർ​വ​ക​ലാ​ശാ​ല വൈ​സ് ചാ​ൻ​സ​ല​ർ ഡോ. ​ടി. സ​ജി​താ റാ​ണി ഉ​ദ്ഘാ​ട​നം ചെ​യ്തു. രാ​ധാ​കൃ​ഷ്ണ​ന്മാ​രാ​യി വേ​ഷ​മി​ട്ട നൂ​റു​ക്ക​ണ​ക്കി​ന് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കൊ​പ്പം അ​വ​ൽ​പൊ​തി​യു​മാ​യി എ​ത്തി​യ കു​ചേ​ല​ന്മാ​രും ഗോ​പി​ക​മാ​രും യാ​ത്ര​യി​ൽ വ​ശ്യ​മാ​യ കാ​ഴ്ച​യാ​യി.

ക​ണ്ണ​ന്‍റെ കാ​ളി​യ​മ​ർ​ദ​ന​വും കു​ചേ​ല​നും ക​ണ്ണ​നും മു​ത​ൽ പു​രാ​ണ​സ​ന്ദ​ർ​ഭ​ങ്ങ​ൾ പു​ന​രാ​വി​ഷ്ക​രി​ച്ച ടാ​ബ്ലോ​ക​ൾ സ്വ​രാ​ജ് റൗ​ണ്ടി​ന് ഉ​ത്സ​വ​ച്ഛാ​യ പ​ക​ർ​ന്നു. ത​പ്പു​ക​ളു​ടെ​യും ത​കി​ലു​ക​ളു​ടെ​യും പ്രാ​ർ​ഥ​നാ​മ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും അ​ക​മ്പ​ടി​യോ​ടെ നീ​ങ്ങി​യ ശോ​ഭാ​യാ​ത്ര വ​ട​ക്കു​ന്നാ​ഥ​ന്‍റെ സ​ന്നി​ധി​യി​ൽ സം​ഗ​മി​ച്ചു.

ആ​ഘോ​ഷ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ബാ​ല​ഗോ​കു​ലം അ​ധ്യ​ക്ഷ​ൻ വി.​എ​ൻ. ഹ​രി, കെ.​പി. ബാ​ബു​രാ​ജ്, മാ​ധ​വ് എ​ന്നി​വ​ർ നേ​തൃ​ത്വം ന​ൽ​കി. തൃ​ശൂ​രി​നു പു​റ​മേ ചാ​ല​ക്കു​ടി, കൊ​ട​ക​ര, കൊ​ടു​ങ്ങ​ല്ലൂ​ർ, ഇ​രി​ങ്ങാ​ല​ക്കു​ട, പെ​രി​ഞ്ഞ​നം, തൃ​പ്ര​യാ​ർ, ഗു​രു​വാ​യൂ​ർ, കു​ന്നം​കു​ളം, വ​ട​ക്കാ​ഞ്ചേ​രി, ചെ​റു​തു​രു​ത്തി, പ​ഴ​യ​ന്നൂ​ർ എ​ന്നി​വി​ട​ങ്ങ​ളി​ലും മ​ഹാ​ശോ​ഭാ​യാ​ത്ര അ​ര​ങ്ങേ​റി.

ക​ണ്ണ​നെ കാ​ണാ​ൻ ഭ​ക്ത​സ​ഹ​സ്ര​ങ്ങ​ൾ

ഗു​രു​വാ​യൂ​ർ: ക്ഷേ​ത്ര​സ​ന്നി​ധി​യി​ൽ എ​വി​ടെ നോ​ക്കി​യാ​ലും ഉ​ണ്ണി​ക്ക​ണ്ണ​ന്മാ​രാ​യി​രു​ന്നു ഇ​ന്ന​ലെ. ഉ​ട​യാ​ട​ക​ളും ഓ​ട​ക്കു​ഴ​ലും മ​യി​ൽ​പ്പീ​ലി​യു​മ​ണി​ഞ്ഞ് കു​രു​ന്നു​ക​ൾ ക്ഷേ​ത്ര​സ​ന്നി​ധി​യി​ലാ​കെ നി​റ​ഞ്ഞു.

ക​ണ്ണ​ന്‍റെ പി​റ​ന്നാ​ൾ സു​ദി​ന​മാ​യ അ​ഷ്ട​മി രോ​ഹി​ണി ആ​ഘോ​ഷ​ത്തി​ന് ക​ണ്ണ​നെ ഒ​രു​നോ​ക്കു കാ​ണാ​ൻ ഭ​ക്ത സ​ഹ​സ്ര​ങ്ങ​ൾ ഗു​രു​വാ​യൂ​രി​ലേ​ക്ക് ഒ​ഴു​കി​യെ​ത്തി. ദ​ര്‍​ശ​ന​ത്തി​ന് പു​ല​ര്‍​ച്ചെ മു​ത​ല്‍ നീ​ണ്ട നി​ര​യാ​യി​രു​ന്നു. ക്ഷേ​ത്ര​ത്തി​ന​ക​ത്തും പു​റ​ത്തും ജ​നം തി​ങ്ങി​നി​റ​ഞ്ഞു. ശം​ഖ് ച​ക്ര പ​ത്മ ഗ​ദാ​ധാ​രി​യാ​യി പു​ഞ്ചി​രി​തൂ​കി നി​ൽ​ക്കു​ന്ന ഗു​രു​വാ​യൂ​ര​പ്പ​ന്‍റെ അ​ല​ങ്കാ​ര​ത്തി​ൽ ക​ണ്ണ​ൻ ഭ​ക്ത​ർ​ക്ക് ദ​ർ​ശ​ന​സാ​യു​ജ്യം ന​ൽ​കി. ദ​ർ​ശ​ന​ത്തി​നു ശേ​ഷ​മു​ള്ള ക്ഷേ​ത്ര പ്ര​ദ​ക്ഷി​ണ​വും ശ​യ​ന പ്ര​ദ​ക്ഷി​ണ​വും ഇ​ന്ന​ലെ അ​നു​വ​ദി​ച്ചി​ല്ല. രാ​വി​ലെ ആ​റു​മു​ത​ൽ ഉ​ച്ച​യ്ക്ക് ര​ണ്ടു​വ​രെ വി​ഐ​പി ദ​ർ​ശ​നം നി​യ​ന്ത്രി​ച്ച​ത് സാ​ധാ​ര​ണ ഭ​ക്ത​ർ​ക്ക് അ​നു​ഗ്ര​ഹ​മാ​യി.

ക്ഷേ​ത്ര​ത്തി​ല്‍ കാ​ഴ്ച​ശീ​വേ​ലി​ക്ക് കൊ​മ്പ​ൻ ഇ​ന്ദ്ര​സെ​ൻ ഗു​രു​വാ​യൂ​ര​പ്പ​ന്‍റെ സ്വ​ര്‍​ണ​ക്കോ​ല​മേ​റ്റി. രാ​വി​ലെ തി​രു​വ​ല്ല രാ​ധാ​കൃ​ഷ്ണ​ന്‍റെ പ​ഞ്ചാ​രി​മേ​ളം അ​ക​മ്പ​ടി​യാ​യി. ഉ​ച്ച​ക​ഴി​ഞ്ഞ് ചോ​റ്റാ​നി​ക്ക​ര ന​ന്ദ​പ്പ​ൻ മാ​രാ​ർ ന​യി​ച്ച പ​ഞ്ച​വാ​ദ്യ​വും അ​ക​മ്പ​ടി​യാ​യി. രാ​ത്രി വി​ശേ​ഷാ​ൽ ഇ​ട​യ്ക്ക നാ​ദ​സ്വ​ര​മേ​ള​ത്തോ​ടെ പ്രൗ​ഢ​മാ​യ വി​ള​ക്കെ​ഴു​ന്നെ​ള്ളി​പ്പാ​യി​രു​ന്നു. കൊ​ന്പ​ൻ ഇ​ന്ദ്ര​സെ​ൻ സ്വ​ർ​ണ​ക്കോ​ല​മേ​റ്റി.

സ​ദ്യ​യി​ൽ പ​ങ്കെ​ടു​ത്ത് 40,000 ഭ​ക്ത​ർ

രാ​വി​ലെ ഒ​ന്‍​പ​തു മു​ത​ല്‍ അ​ന്ന​ല​ക്ഷ്മി ഹാ​ളി​ലും, പു​റ​ത്ത് പ​ന്ത​ലി​ലും തെ​ക്കേ​ന​ട​യി​ലെ ശ്രീ​ഗു​രു​വാ​യൂ​ര​പ്പ​ന്‍ ന​ട​പ്പ​ന്ത​ലി​ലു​മാ​യി പി​റ​ന്നാ​ള്‍ സ​ദ്യ​തു​ട​ങ്ങി. ര​സ​കാ​ള​ൻ, പു​ളി​ഞ്ചി, ഓ​ല​ന്‍, അ​വി​യ​ൽ, ഉ​പ്പി​ലി​ട്ട​ത്, വ​റു​ത്തു​പ്പേ​രി, പ​പ്പ​ടം, പാ​ല്‍​പ്പാ​യ​സം തു​ട​ങ്ങി​യ​വ​യാ​യി​രു​ന്നു വി​ഭ​വ​ങ്ങ​ള്‍. 40000ത്തോ​ളം പേ​ര്‍ പി​റ​ന്നാ​ള്‍ സ​ദ്യ​യി​ല്‍ പ​ങ്കെ​ടു​ത്തു.​വൈ​കി​ട്ട് അ​ഞ്ചു​വ​രെ സ​ദ്യ വി​ത​ര​ണം​ചെ​യ്തു.

അ​ഷ്ട​മി​രോ​ഹി​ണി ദി​വ​സ​ത്തെ പ്ര​ധാ​ന വ​ഴി​പാ​ടാ​യ നെ​യ്യ​പ്പം അ​ത്താ​ഴ​പൂ​ജ​യ്ക്ക് ഭ​ഗ​വാ​ന് നി​വേ​ദി​ച്ചു. 41000ത്തി​ലേ​റെ നെ​യ്യ​പ്പ​മാ​ണ് ത​യാ​റാ​ക്കി​യ​ത്. 10 ല​ക്ഷ​ത്തി​ന്‍റെ പാ​ല്‍​പ്പാ​യ​സ​വും ത​യാ​റാ​ക്കി നി​വേ​ദി​ച്ചു. 13 കീ​ഴ്ശാ​ന്തി ഇ​ല്ല​ങ്ങ​ളി​ലെ 80ഓ​ളം കീ​ഴ്ശാ​ന്തി ന​മ്പൂ​തി​രി​മാ​രാ​ണ് ക​ണ്ണ​ന്‍റെ പി​റ​ന്നാ​ള്‍ ഗം​ഭീ​ര​മാ​ക്കാ​ന്‍ പാ​ല്‍​പ്പാ​യ​വും അ​പ്പ​വും ത​യാ​റാ​ക്കു​ന്ന​തി​നും മ​റ്റു ക്ഷേ​ത്ര​ജോ​ലി​ക​ള്‍​ക്കു​മാ​യി പു​ല​ര്‍​ച്ചെ​മു​ത​ല്‍ പ്ര​വ​ര്‍​ത്തി​ച്ച​ത്. തി​ട​പ്പ​ള്ളി​യി​ലും വാ​തി​ല്‍​മാ​ട​ത്തി​ലു​മെ​ല്ലാം അ​ടു​പ്പ് ഒരുക്കി ന​റു​നെ​യ്യി​ലാ​ണ് അ​പ്പം ത​യാ​റാ​ക്കി​യ​ത്.

ദേ​വ​സ്വം ചെ​യ​ർ​മാ​ൻ എ.​വി. ഗോ​പി​നാ​ഥ്, അ​ഡ്‌​മി​നി​സ്ട്രേ​റ്റ​ർ എ​സ്. ഹ​രി​ഗോ​പാ​ൽ എ​ന്നി​വ​രു​ടെ നേ​തൃ​ത്വ​ത്തി​ൽ ജീ​വ​ന​ക്കാ​ർ ഭ​ക്ത​ർ​ക്കാ​വ​ശ്യ​മാ​യ ക്ര​മീ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ​ഒ​രു​ക്കി.

ആ​വേ​ശ​മാ​യി ഗോ​പി​കാ​നൃ​ത്തം

ഗു​രു​വാ​യൂ​ര്‍ നാ​യ​ര്‍ സ​മാ​ജ​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ഭി​മു​ഖ്യ​ത്തി​ലെ ആ​ഘോ​ഷ​പ​രി​പാ​ടി​ക​ള്‍ മ​മ്മി​യൂ​ര്‍ ക്ഷേ​ത്ര​സ​ന്നി​ധി​യി​ല്‍​നി​ന്നാ​ണ് തു​ട​ങ്ങി​യ​ത്. ദേ​വീ​ദേ​വ​ന്മാ​രു​ടെ തി​ട​മ്പ് എ​ഴു​ന്ന​ള്ളി​ച്ച ജീ​വ​ത എ​ഴു​ന്ന​ള്ളി​പ്പ് മ​ഹാ​ദേ​വ​സ​ന്നി​ധി​യി​ല്‍ ഒ​രു​മ​ണി​ക്കൂ​റോ​ളം നി​റ​ഞ്ഞാ​ടി. ഗു​രു​വാ​യൂ​രി​ല്‍ അ​ഷ്ട​മി രോ​ഹി​ണി ദി​വ​സം നാ​യ​ര്‍ സ​മാ​ജ​ത്തി​ന്‍റെ നേ​തൃ​ത്വ​ത്തി​ലെ ആ​ഘോ​ഷ​പ​രി​പാ​ടി​യി​ലെ മു​ഖ്യ ഇ​ന​മാ​ണ് ജീ​വ​ത എ​ഴു​ന്ന​ള്ള​ത്തും ഗോ​പി​കാ നൃ​ത്ത​വും. കൃ​ഷ്‌​ണ​നും ഗോ​പി​ക​മാ​രും കു​ചേ​ല​നും മ​നോ​ഹ​ര​മാ​യി ചു​വ​ടു​വ​ച്ച ഗോ​പി​കാ​നൃ​ത്തം ആ​സ്വ​ദി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് മ​മ്മി​യൂ​ർ ക്ഷേ​ത്ര​സ​ന്നി​ധി​യി​ൽ ആ​യി​ര​ങ്ങ​ൾ തി​ങ്ങി​ക്കൂ​ടി. ക​ണ്ണ​ൻ ഉ​റി അ​ടി​ച്ചു​ട​ച്ചാ​ണ് ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര ആ​രം​ഭി​ച്ച​ത്.

ന​ഗ​ര​വീ​ഥി​ക​ളി​ല്‍ അ​ല​ങ്കി​ച്ച് കെ​ട്ടി​തൂ​ക്കി​യ ഉ​റി​ക​ള്‍ രാ​ധാ,കൃ​ഷ്ണ വേ​ഷ​മ​ണി​ഞ്ഞ കു​ട്ടി​ക​ള്‍ നൃ​ത്ത​ച്ചു​വ​ടു​ക​ളോ​ടെ അ​ടി​ച്ചു​ട​ച്ചു. തു​ട​ര്‍​ന്ന് വാ​ശി​യേ​റി​യ ഉ​റി​യ​ടി​യും ഉ​ണ്ടാ​യി.
അ​പ്പം, അ​വി​ൽ തു​ട​ങ്ങി​യ​വ​യാ​ണ് ഉ​റി​ക​ളി​ല്‍ നി​റ​ച്ചി​രു​ന്ന​ത്. ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര​യി​ലു​ട​നീ​ളം ഭ​ക്ത​ര്‍​ക്ക് അ​പ്പം വി​ത​ര​ണം ചെ​യ്തു. ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര ഗു​രു​വാ​യൂ​ര​പ്പ സ​ന്നി​ധി​യി​ലെ​ത്തി തി​രി​ച്ച് മ​മ്മി​യൂ​രി​ൽ സ​മാ​പി​ച്ചു.

പെ​രു​ന്ത​ട്ട ശി​വ​കൃ​ഷ്ണ ഭ​ക്ത സേ​വാ​സം​ഘ​ത്തി​ന്‍റെ ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര പെ​രു​ന്ത​ട്ട​ക്ഷേ​ത്ര സ​ന്നി​ധി​യി​യി​ല്‍​നി​ന്നാ​ണ് തു​ട​ങ്ങി​യ​ത്. ഉ​റി​യ​ടി, താ​ലം, മേ​ളം, ഗോ​പി​കാ​നൃ​ത്തം എ​ന്നി​വ അ​ണി​നി​ര​ന്ന ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര പ​ടി​ഞ്ഞാ​റേ ന​ട​വ​ഴി പെ​രു​ന്ത​ട്ട​യി​ല്‍ സ​മാ​പി​ച്ചു. നെ​ന്മി​നി ബ​ല​രാ​മ ക്ഷേ​ത്ര​ത്തി​ൽ​നി​ന്നു​ള്ള ഘോ​ഷ​യാ​ത്ര ഗു​രു​വാ​യൂ​ർ ക്ഷേ​ത്ര സ​ന്നി​ധി​യി​ൽ എ​ത്തി. തു​ട​ർ​ന്ന് ദേ​വ സ​ഹോ​ദ​ര സം​ഗ​മം ന​ട​ന്നു.

‌

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി.

അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും. ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും. ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ.
കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

അ​ധ്യാ​പ​ക-​ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി അകലം കുറയണം

ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ പ്ര​ധാ​ന പ്ര​ശ്നം അ​ക​ലം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ര​ണ്ടു ത​ല​മു​റ​ക​ൾ ജീ​വി​ക്കു​ന്ന ലോ​ക​ങ്ങ​ൾ ത​മ്മി​ലു​ള്ള വ്യ​ത്യാ​സ​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ വ​ള​ർ​ന്ന ലോ​ക​വും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി വ​ള​രു​ന്ന ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​വും ഒ​രു​പോ​ലെ​യ​ല്ല. അ​തു​കൊ​ണ്ട് പ​ഴ​യ​കാ​ല ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​തൃ​ക​ക​ൾ മാ​ത്രം ഉ​പ​യോ​ഗി​ച്ച് ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ളെ സ​മീ​പി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യി​ല്ല. ഇ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​നി​ൽ നി​ന്ന് വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ മാ​ത്രം ആ​വ​ശ്യ​മി​ല്ല. ഒ​രു ക്ലി​ക്കി​ൽ അ​വ​ർ​ക്ക് വി​വ​ര​ങ്ങ​ളു​ടെ മ​ഹാ​സ​മു​ദ്രം ല​ഭ്യ​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ ആ ​വി​വ​ര​ങ്ങ​ളി​ൽ നി​ന്ന് ശ​രി തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ത്ത്, അ​തി​നെ ജീ​വി​ത​ജ്ഞാ​ന​മാ​ക്കി മാ​റ്റാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളെ​യാ​ണ് അ​വ​ർ​ക്ക് ആ​വ​ശ്യം. അ​വി​ടെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​സ​ക്തി.
അ​തു​കൊ​ണ്ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ കു​ട്ടി​യു​ടെ മു​ന്നി​ൽ നി​ൽ​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളാ​യി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, കു​ട്ടി​യു​ടെ കൂ​ടെ ന​ട​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളാ​യി മാ​റ​ണം. ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ളെ ഭ​യ​പ്പെ​ടാ​ത്ത അ​ധ്യാ​പ​ക​നും, അ​ധ്യാ​പ​ക​നോ​ട് ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ ചോ​ദി​ക്കാ​ൻ ഭ​യ​പ്പെ​ടാ​ത്ത വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും ഉ​ണ്ടാ​കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ പ​ഠ​നം സം​ഭ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ അ​ധി​കാ​രം ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​തി​ല്ല; പ​ക്ഷേ അ​ധി​കാ​ര​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഷ​യി​ൽ നി​ന്ന് സ്വാ​ധീ​ന​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഷ​യി​ലേ​ക്ക് അ​ത് മാ​റ​ണം. ഭ​യ​ത്താ​ൽ അ​നു​സ​രി​ക്കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ​ക്കാ​ൾ വി​ശ്വാ​സ​ത്താ​ൽ വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യെ സ്വീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യാ​ണ് ന​മു​ക്ക് വേ​ണ്ട​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​വി Teacher teaches, student listens എ​ന്ന​തി​ല​ല്ല മ​റി​ച്ച് Teacher and student learn, question and grow together എ​ന്ന പു​തി​യ സം​സ്കാ​ര​ത്തി​ലാ​ണ്.

സി​സ്റ്റ​ർ ലി​സ്യു മ​രി​യ എ​സ്എ​ബി​എ​സ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, നി​ർ​മ​ല​മാ​ത കോ​ണ്‍​വ​ന്‍റ് സ്കൂ​ൾ, മ​ല​ന്പു​ഴ.

ലോ​കം കെ​ട്ടി​പ്പ​ടു​ക്കു​ന്ന ക്ഷ​മ നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്

ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ലെ ആ​ര​വ​ങ്ങ​ൾ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ട്ട് സ്ക്രീ​നി​ലെ വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ ത​ള​ച്ചി​ട​പ്പെ​ടു​ക​യാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​രം. വാ​യ​ന​യു​ടെ ലോ​ക​ത്തേ​ക്ക് ക​ട​ക്കാ​നു​ള്ള ജാ​ല​ക​ങ്ങ​ൾ അ​ട​ഞ്ഞ്, ചെ​റു വീ​ഡി​യോ​ക​ളു​ടെ അ​ന​ന്ത​മാ​യ ഒ​ഴു​ക്കി​ലാ​ണ് അ​വ​രു​ടെ ശ്ര​ദ്ധ.
ക​ളി​ക്ക​ളം പ​ഠി​പ്പി​ച്ചി​രു​ന്ന തോ​ൽ​വി​യെ ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളാ​നും ടീ​മാ​യി ചേ​ർ​ന്ന് ജ​യി​ക്കാ​നു​മു​ള്ള പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ന്ന് പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലി​ല്ല. ഒ​രു പു​സ്ത​കം തു​റ​ന്ന്, ഒ​റ്റ​യ്ക്ക് ചി​ന്തി​ച്ച്, സ്വ​ന്തം ഭാ​വ​ന കൊ​ണ്ട് ഒ​രു ലോ​കം കെ​ട്ടി​പ്പ​ടു​ക്കു​ന്ന ക്ഷ​മ കൗ​മാ​ര​ത്തി​ന് ന​ഷ്ട​മാ​കു​ന്നു.
എ​ല്ലാം റെ​ഡി​മെ​യ്ഡാ​യി കി​ട്ടു​ന്ന ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്ത് തെര​ഞ്ഞും അ​ന്വേ​ഷി​ച്ചും അ​റി​യാ​നു​ള്ള ആ​കാം​ക്ഷ മ​ങ്ങി​പ്പോ​കു​ന്നു. ക​ളി​ക്ക​ളം ന​ൽ​കി​യി​രു​ന്ന സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ളും വ​ഴ​ക്കു​ക​ളും ഇ​ണ​ക്ക​ങ്ങ​ളും ഇ​ന്ന് ക​മ​ന്‍റ് ബോ​ക്സി​ലെ ഇ​മോ​ജി​ക​ളി​ൽ ഒ​തു​ങ്ങു​ന്നു.
വാ​യ​ന ന​ൽ​കി​യി​രു​ന്ന ഭാ​ഷ​യു​ടെ ആ​ഴ​വും ചി​ന്ത​യു​ടെ വ്യ​ക്ത​ത​യും ഇ​ല്ലാ​തെ ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം പോ​ലും ഉ​പ​രി​പ്ല​വ​മാ​കു​ന്നു. മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടെ അ​മി​ത​മാ​യ മ​ത്സ​ര​ബു​ദ്ധി​യും മാ​ർ​ക്കി​നോ​ടു​ള്ള ആ​ർ​ത്തി​യും കു​ട്ടി​ക​ളെ മു​റി​ക്കു​ള്ളി​ൽ ത​ള​ച്ചി​ടു​ന്നു. വെ​യി​ല​ത്ത് ക​ളി​ക്കാ​ത്ത​തു​കൊ​ണ്ട് ശ​രീ​രം ത​ള​രു​ന്നു, വാ​യി​ക്കാ​ത്ത​തു​കൊ​ണ്ട് മ​ന​സ്‌ ദ​രി​ദ്ര​മാ​കു​ന്നു. കൗ​മാ​രം എ​ന്ന​ത് ഫോ​ണി​ൽ സ്ക്രോ​ൾ ചെ​യ്തു തീ​ർ​ക്കേ​ണ്ട ഒ​ന്ന​ല്ല, ജീ​വി​ച്ചു തീ​ർ​ക്കേ​ണ്ട ഒ​രു അ​നു​ഭ​വ​മാ​ണ്. ഒ​രു ന​ല്ല പു​സ്ത​ക​വും ഒ​രു ന​ല്ല ക​ളി​ക്ക​ള​വും ഒ​രു കു​ട്ടി​ക്ക് ന​ൽ​കു​ന്ന ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം മ​റ്റൊ​ന്നി​നും ന​ൽ​കാ​നാ​വി​ല്ല. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ കു​ട്ടി​ക​ളെ വീ​ണ്ടും മു​റ്റ​ത്തേ​ക്കും ഗ്ര​ന്ഥ​ശാ​ല​ക​ളി​ലേ​ക്കും കൈ​പി​ടി​ച്ചു കൊ​ണ്ടു​വ​രേ​ണ്ട​ത് ന​മ്മു​ടെ ക​ട​മ​യാ​ണ്.

സി​സ്റ്റ​ർ നി​ർ​മ​ൽ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, കാ​ണി​ക്കമാ​ത സ്കൂ​ൾ, പാ​ല​ക്കാ​ട്.

മൂല്യമുള്ള ബന്ധം, പുതിയ പ്രഭാതത്തിന്

സാ​ങ്കേ​തി​കവി​ദ്യ കു​ടു​ംബബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ലും മ​നു​ഷ്യബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ലും വ​രു​ത്തി​യ മാ​റ്റം ന​മ്മു​ടെ ഭാ​വ​ന​ക്കും അ​റി​വി​നും ഒ​ക്കെ അ​ക​ലെ നി​ൽ​ക്കു​ന്നു. അ​വി​ടെ നി​ന്ന് ചി​ന്തി​ക്കു​ന്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​വും പു​ന​ർ​വാ​യ​ന​ക്ക് വി​ധേ​യ​മാ​കേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. അ​റി​വ് ഗു​രു​വി​ന്‍റെ അ​വ​സാ​ന വാ​ക്ക​ല്ല എ​ന്ന യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യത്തി​ൽ നി​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം മാ​റ്റി എ​ഴു​ത​പ്പെ​ട്ടു. ല​ഹ​രി, സാ​മൂ​ഹി​ക ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ മൂ​ല്യ​ച്യു​തി എ​ന്നി​വ സാ​ഹ​ച​ര്യം പി​ന്നേ​യും മോ​ശ​മാ​ക്കി. അ​തുകൊ​ണ്ട് എ​ല്ലാം ന​വീ​ക​രി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്ന പു​തി​യ പ്ര​ഭാ​ത​ത്തി​നാ​യി ന​മു​ക്ക് കാ​ത്തി​രി​ക്കാം.

യു.​കെ. ല​ത, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ഗ​വ.​മോ​യ​ൻ മോ​ഡ​ൽ ഗേ​ൾ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, പാ​ല​ക്കാ​ട്.

അധ്യാപകർക്കു വീഴ്ചയുണ്ടാകരുത്

അ​ധ്യാ​പ​ക​രും പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​യ​തി​നാ​ൽ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലു​ണ്ടാ​കു​ന്ന മൂ​ല്യ​ച്യു​തി​ക​ളു​ടെ പ്ര​തി​ഫ​ല​നം ഈ ​രം​ഗ​ത്തും ഉ​ണ്ടാ​കു​ന്ന​ത് തി​ക​ച്ചും സ്വാ​ഭാ​വി​ക​മാ​ണ്. ക​ച്ച​വ​ട​മ​നോ​ഭാ​വ​വും ധാ​ർ​മി​ക​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ ഉ​യ​ർ​ത്തി​പ്പി​ടി​ക്കാ​നു​ള്ള വി​മു​ഖ​ത​യും രാ​ഷ്ട്രീ​യ അ​തി​പ്ര​സ​ര​വും ഇ​ന്ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗ​ത്തെ മ​ലി​ന​മാ​ക്കി​യി​ട്ടു​ണ്ട്. കു​രു​ന്നു​ക​ളി​ലേ​ക്ക് ധാ​ർ​മി​ക​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ പ​ക​രേ​ണ്ട അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത​ന്നെ മ​യ​ക്കു​മ​രു​ന്നു​ക​ളു​ടെ വി​ത​ര​ണ ച​ങ്ങ​ല​യി​ലെ ക​ണ്ണി​ക​ളാ​യി​രു​ന്നു എ​ന്ന വാ​ർ​ത്ത ഞെ​ട്ട​ലോ​ടെ​യാ​ണ് നാം ​കേ​ട്ട​ത്. ഭാ​വി​ത​ല​മു​റ​യെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​വ​രാ​യ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ നി​ന്ന് സ​മൂ​ഹം പ്ര​തീ​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന ധാ​ർ​മി​ക നി​ല​വാ​രം മ​റ്റാ​രേ​ക്കാ​ളും ഉ​യ​ർ​ന്ന​താ​ണ്. അ​വി​ടെ​യു​ണ്ടാ​കു​ന്ന ചെ​റി​യൊ​രു വീ​ഴ്ച പോ​ലും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലും ഉ​ണ്ടാ​ക്കു​ന്ന ആ​ഘാ​തം വ​ലു​താ​യി​രി​ക്കും. എ​ങ്കി​ലും ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട്ട ചി​ല വ്യ​ക്തി​ക​ളു​ടെ തെ​റ്റാ​യ പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ളെ മു​ൻ​നി​ർ​ത്തി അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തെ മു​ഴു​വ​ൻ അ​ട​ച്ചാ​ക്ഷേ​പി​ക്കു​ന്ന​ത് ന്യാ​യ​മ​ല്ല. ത​ങ്ങ​ളു​ടെ കൈ​ക​ളി​ലൂ​ടെ ക​ട​ന്നു​പോ​കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത ബോ​ധ​ത്തോ​ടെ നേ​ർ​വ​ഴി​യ്ക്ക് ന​ട​ത്തു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ് ഭൂ​രി​ഭാ​ഗ​വും.
അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം സ്വ​ന്തം ജീ​വി​തം കൊ​ണ്ട് മാ​തൃ​ക ന​ൽ​കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്പോ​ഴേ അ​ധ്യാ​പ​ക ജീ​വി​തം പൂ​ർ​ണ​ത​യി​ൽ എ​ത്തു​ക​യു​ള്ളൂ.

ഡോ. ​സോ​ജ​ൻ ജോ​സ്, അ​സോ​സി​യേ​റ്റ് പ്ര​ഫ​സ​ർ, ഗ​വ. വി​ക്ടോ​റി​യ കോ​ളജ്, പാലക്കാട്.

സ്വന്തം നാട്, മറക്കരുതാത്ത ഉത്തരവാദിത്വം

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗ​ത്ത് പു​ത്ത​ൻ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ണ്ടാ​യി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ച​ല​നാ​ത്മ​കമാ​യി​ത്തീ​ർ​ന്നി​രി​ക്കു​ന്നു. ത​ങ്ങ​ളു​ടെ ഭാ​വി​യെ​കു​റി​ച്ച് അ​വ​ർ ത​ന്നെ ചി​ല ക​ണ​ക്കു​കൂ​ട്ട​ലു​ക​ൾ ചി​ട്ട​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്നു. അ​തി​ലൊ​ന്നാ​ണ് അ​മി​ത​മാ​യ വി​ദേ​ശ പ​ലാ​യ​നം. എ​ന്നാ​ൽ ന​മ്മു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് അ​തി​രു​ക​ളി​ല്ല. വി​ദേ​ശ​ത്ത് പ​ഠി​ക്കാ​നും ജോ​ലി ചെ​യ്യാ​നും ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത് തെ​റ്റ​ല്ല. അ​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളു​ടെ ഭാ​ഗ​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ വി​ജ​യ​ത്തെ വി​ദേ​ശ​രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളു​മാ​യി മാ​ത്രം ബ​ന്ധ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ചി​ന്ത എ​ത്ര​മാ​ത്രം ശ​രി​യാ​ണ​ന്നു​ള്ള​ത് ചി​ന്താ​വ​ഹ​മാ​ണ്. ന​മ്മു​ടെ നാ​ട്ടി​ലും അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കാ​നും അ​വ ക​ണ്ടെ​ത്താ​നും കു​ട്ടി​ക​ളെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ഒ​രു ജോ​ലി നേ​ടാ​നു​ള്ള മാ​ർ​ഗം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, സ്വ​ന്തം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് എ​ന്തെ​ങ്കി​ലും ന​ൽ​കാ​നു​ള്ള ശേ​ഷി​യും അ​തി​ലൂ​ടെ വ​ള​ർ​ത്ത​ണം. ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ ഏ​ത് കോ​ണി​ൽ എ​ത്തി​യാ​ലും സ്വ​ന്തം നാ​ടി​നോ​ടും സ​മൂ​ഹ​ത്തോ​ടു​മു​ള്ള ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം മ​റ​ക്കാ​ത്ത ത​ല​മു​റ​യെ​യാ​ണ് ന​മു​ക്ക് വ​ള​ർ​ത്തേ​ണ്ട​ത്.

കെ.​കെ. ര​സ്ന, അ​ധ്യാ​പി​ക, സെ​ന്‍റ് ഡൊ​മി​നി​ക് കോ​ണ്‍​വ​ന്‍റ് സ്കൂ​ൾ മ​ണ്ണാ​ർ​ക്കാ​ട്.

ലഹരിവിപത്തിനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു നേരിടണം

വി​ദ്യാ​ർ​ഥിക​ൾ​ക്കി​ട​യി​ൽ അ​ക്ര​മ​ങ്ങ​ൾ ചെ​യ്യാ​നു​ള്ള പ്ര​വ​ണ​ത മു​ൻ​കാ​ല​ത്തേ​ക്കാ​ൾ വ​ർ​ധിച്ചി​ട്ടു​ണ്ട്. തീ​രെ നി​സാ​ര കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്കാ​യി ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ചെ​യ്യു​ന്ന അ​തി​ക്ര​മ​ങ്ങ​ൾ അ​റി​യു​ന്പോ​ൾ വ​ലി​യ ദുഃ​ഖം തോ​ന്നു​ന്നു. അ​ക്ര​മ​സ്വ​ഭാ​വ​ത്തി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഒ​ന്ന് ഗു​രു​ത​ര​മാ​യ ല​ഹ​രി ഉ​പ​യോ​ഗം ത​ന്നെ​യാ​ണ്. ക​ണ്ടു​പി​ടി​ക്കാ​ൻ ബു​ദ്ധി​മു​ട്ടു​ള്ള​ത്ര​യും ചെ​റി​യ അ​ള​വി​ൽ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന രാ​സ​വ​സ്തു​ക്ക​ൾ മ​തി ന​മ്മു​ടെ യു​വ​ത്വ​ത്തി​ന്‍റെ ഉൗ​ർ​ജ​ത്തെ ല​ഹ​രി​യു​ടെ ത​മോ​ഗ​ർ​ത്ത​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് വ​ലി​ച്ച​ടു​പ്പി​ക്കാ​ൻ. ല​ഹ​രി​യു​ടെ ഉ​പ​യോ​ഗം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​തി​ന്‍റെ വി​പ​ണ​ന​ത്തെ ഒ​രു വ​രു​മാ​നമാ​ർ​ഗമാ​യി കാ​ണു​ന്ന ഒ​രു പു​തു​ത​ല​മു​റ ഉ​യ​ർ​ത്തു​ന്ന ഭീ​ഷ​ണി​യും വ​ള​രെ വ​ലു​താ​ണ്. മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണ്‍ അമിത ഉ​പ​യോ​ഗം മൂലമുണ്ടാകുന്ന ശാ​രീ​രി​ക പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളേ​ക്കാ​ൾ വ​ലു​താ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​സി​ൽ അ​തു​ണ്ടാ​ക്കു​ന്ന അ​ന​ഭി​ല​ഷ​ണീ​യ​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ. സാ​മൂ​ഹ്യ മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് തീ​രെചെ​റി​യ പ്രാ​യ​ത്തി​ൽ ത​ന്നെ പ്ര​വേ​ശ​നം ല​ഭി​ക്കു​ക​യും എ​ന്നാ​ൽ അ​തി​ന്‍റെ ഉ​ചി​ത​മാ​യ ഉ​പ​യോ​ഗം എ​ങ്ങ​നെ​യാ​യി​രി​ക്ക​ണം എ​ന്നൊ​രു മാ​ർ​ഗരേ​ഖ മു​ന്നി​ൽ ഇ​ല്ലാ​തി​രി​ക്കു​ന്ന​തും കു​ട്ടി​ക​ളെ ദോ​ഷ​ക​ര​മാ​യി ബാ​ധി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.

പി. സ​ന്തോ​ഷ് കു​മാ​ർ, ​പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ഗ​വ. ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻഡറി സ്കൂ​ൾ പൊ​റ്റ​ശേരി.

അധ്യാപകർക്കും ആത്മപരിശോധന നല്ലതാണ്

സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ പോ​ക്ക് ന​ല്ല രീ​തി​യി​ല​ല്ല എ​ന്ന അ​ഭി​പ്രാ​യം ഇ​ന്ന് പൊ​തു​മ​ണ്ഡ​ല​ത്തി​ൽ ധാ​രാ​ള​മാ​യി​ട്ടു​ണ്ട്. എ​ന്നാ​ൽ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ അം​ഗീ​കാ​രം ല​ഭി​ക്ക​ത്ത​ക്ക​വി​ധം ഇ​തി​ന് മാ​തൃ​ക​യാ​വാ​ൻ മു​ന്നി​ൽ നി​ൽ​ക്കേ​ണ്ട അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹം ഇ​ന്ന് പ​ല​ത​ര​ത്തി​ൽ ക്രോ​സ് വി​സ്താ​രം നേ​രി​ടു​ക​യാ​ണ്. ശാ​സ്ത്രം പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധ​ത്തി​ല​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ജീ​വി​തം പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന് ബോ​ധ്യ​പ്പെ​ടു​ന്ന ത​ര​ത്തി​ൽ പ്രാ​വ​ർ​ത്തി​ക​മാ​ക്കി കാ​ണി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് ഏ​തൊ​ര​ധ്യാ​പ​ക​നും സ്വാം​ശീ​ക​രി​ക്കേ​ണ്ട ഒ​ന്നാ​ണ്. ചെ​യ്യു​ന്ന ഏ​തൊ​രു പ്ര​വൃ​ത്തി​യോ​ടും നൂ​റ് ശ​ത​മാ​ന​വും സ​ത്യ​സ​ന്ധ​ത പു​ല​ർ​ത്തു​ക എ​ന്ന​തും അ​നു​ക​ര​ണീ​യ​മാ​ണ്. പ​ണി​യാ​യു​ധ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് മൂ​ർ​ച്ച പ​രി​ശോ​ധി​ക്കാ​ത്ത ഒ​രു വി​ഭാ​ഗ​മാ​യി ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹം മാ​റു​ന്നു​ണ്ടോ എ​ന്ന​ത് ആ​ത്മ​പ​രി​ശോ​ധ​ന ന​ട​ത്താ​ൻ ഈ ​ഒ​രു ദി​നം ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും ത​യാറാ​ക​ണം. വീ​ട്ടി​ലും സ്കൂ​ളി​ലും മാ​ലി​ന്യ സം​സ്ക​ര​ണം മാ​തൃ​കാ​പ​ര​മാ​യി ചെ​യ്യാ​ൻ ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും ശ്ര​മി​ച്ചാ​ൽ ഇ​ന്ന് കേ​ര​ളം നേ​രി​ടു​ന്ന വ​ലി​യ ഒ​രു പ്ര​തി​സ​ന്ധി ത​ര​ണം ചെ​യ്യാം. ഇ​ത്ത​ര​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ലൂ​ടെ മാ​തൃ​ക​ക​ൾ വ​ള​ർ​ന്നു​വ​രു​ന്ന ഒ​രു കേ​ര​ളം സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​ൻ ഈ ​ദേ​ശീ​യ അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​നം പ്ര​ചോ​ദ​ന​മാ​ക​ട്ടെ എ​ന്ന് പ്ര​ത്യാ​ശി​ക്കു​ക​യാ​ണ്.

സി. ​സ​നോ​ജ്, പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ഗ​വ.​എ​ൽ​പി സ്കൂ​ൾ വെ​ള്ളി​നേ​ഴി.

മൊബൈൽ സ്ക്രീനും ലഹരിയും വെല്ലുവിളി

ഇ​ന്ന​ത്തെ ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ലെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ വെ​ല്ലു​വി​ളി പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം അ​ല്ല, മൊ​ബൈ​ൽ സ്ക്രീ​നും, ല​ഹ​രി​യു​മാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് റീ​ൽ​സും ഗെ​യി​മും ലൈ​ക്കും ലോ​ക​മാ​യ​പ്പോ​ൾ ജീ​വി​തം ബോ​റ​ടി​ക്കു​ന്ന​താ​യി തോ​ന്നി​ത്തു​ട​ങ്ങി. ആ ​ഒ​ഴി​വി​ലേ​ക്കാ​ണ് ല​ഹ​രി കൂ​ൾ ആ​യി ക​യ​റി​വ​രു​ന്ന​ത്. ഞ​ങ്ങ​ൾ കാ​ണു​ന്ന​ത് ശ്ര​ദ്ധ കി​ട്ടാ​ത്ത ഏ​കാ​ന്ത​ത​യ്ക്ക് പ​രി​ഹാ​ര​മാ​യാ​ണ് കു​ട്ടി​ക​ൾ ഫോ​ണി​നും ല​ഹ​രി​ക്കും അ​ടി​മ​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത് എ​ന്നാ​ണ്. ശി​ക്ഷ കൊ​ണ്ട് ഇ​ത് മാ​റി​ല്ല. സ്നേ​ഹ​വും സ​മ​യ​വും കൊ​ണ്ട് മാ​ത്ര​മേ മാ​റൂ. ഒ​രു പി​രീ​ഡ് പാ​ഠം മാ​റ്റി​വെ​ച്ച് അ​വ​രു​ടെ ക​ഥ കേ​ൾ​ക്കാ​നും ഗ്രൗ​ണ്ടി​ലേ​ക്ക് ഇ​റ​ക്കാ​നും ഞ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം.വീ​ട്ടി​ലും സ്കൂ​ളി​ലും ‘സ്ക്രീ​ൻ ടൈം’ ​കു​റ​ച്ച് ‘ന​മ്മു​ടെ ടൈം’ ​കൂ​ട്ട​ണം. ല​ഹ​രി​ക്കെ​തി​രേ പ്ര​സം​ഗി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് മു​ന്നേ ന​മ്മ​ൾ ആ​ദ്യം ഫോ​ണ്‍ താ​ഴെ വച്ച് മാ​തൃ​ക​യാ​ക​ണം. കു​ട്ടി​ക​ൾ ന​മ്മ​ൾ പ​റ​യു​ന്ന​ത് കേ​ൾ​ക്കു​ന്നി​ല്ല, ന​മ്മ​ൾ ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത് കാ​ണു​ക​യാ​ണ്. ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ൽ ഒ​രു കൈ​പി​ടു​ത്തം കൊ​ണ്ട് ഒ​രു ജീ​വി​ത​മെ​ങ്കി​ലും തി​രി​കെ കൊ​ണ്ടു​വ​രു​മെ​ന്ന​താ​ണ് എ​ന്‍റെ പ്ര​തി​ജ്ഞ.

സി​സ്റ്റ​ർ ലീ​മ റോ​സ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് സി​എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് ഒ​ല​വ​ക്കോ​ട്.

അധ്യാപകർ ജീവിതത്തിന്‍റെ വഴികാട്ടി

ല​ഹ​രി​യു​ടെ ഇ​രു​ട്ടി​നെ​തി​രെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ മ​ന​സി​ൽ തെ​ളി​യി​ക്കേ​ണ്ട ആ​ദ്യ​ത്തെ ദീ​പം ഭ​യ​ത്തി​ന്‍റേ​ത​ല്ല, അ​റി​വി​ന്‍റേ​യും ആ​ത്മ​ബോ​ധ​ത്തി​ന്‍റേ​യു​മാ​ണ്. ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ദൗ​ത്യം പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ന്‍റെ താ​ളു​ക​ൾ പൂ​ർ​ത്തി​യാ​ക്കു​ന്ന​തി​ല​ല്ല; വ​ഴി​തെ​റ്റി​പോ​കു​ന്ന ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ ശ​രി​യാ​യ ദി​ശ​യു​ടെ അ​ട​യാ​ളം പ​തി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ലാ​ണ്.

ആ​ർ. കാ​ർ​ത്തി​ക, സെ​ന്‍റ് റാ​ഫേ​ൽ​സ് ക​ത്തീ​ഡ്ര​ൽ സ്കൂ​ൾ, പാ​ല​ക്കാ​ട്.

രക്ഷിതാക്കൾ ജാഗരൂകരാകണം

ല​ഹ​രി ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കു​ന്ന​താ​യി ക​ണ്ടെ​ത്തി​യ പ​ല കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കും ല​ഹ​രി​വ​സ്തു​ക്ക​ൾ കി​ട്ടു​ന്ന​ത് സ്വ​ന്തം വീ​ട്ടി​ൽനി​ന്ന് ത​ന്നെ​യാ​ണ് എ​ന്നതാ​ണ് സത്യം. പലപ്പോഴും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ൾ ഉ​പ​യോ​ഗി​ച്ച​തി​നു ശേ​ഷം വീ​ട്ടി​ൽവയ്ക്കു​ന്ന ല​ഹ​രിവ​സ്തു​ക്ക​ൾ ഒ​രു ര​സ​ത്തി​ന് ഉ​പ​യോ​ഗി​ച്ച് നോ​ക്കി​യാ​ണ് അ​വ​ർ ല​ഹ​രി​യു​ടെ ലോ​ക​ത്തേ​ക്ക് പി​ച്ച​വ​യ്ക്കു​ന്ന​ത്. ല​ഹ​രി മൂ​ലം ശി​ഥി​ല​മാ​യ കു​ടും​ബ​ങ്ങ​ളി​ൽനി​ന്ന് വ​രു​ന്ന ഇ​ത്ത​രം കു​ട്ടി​ക​ൾ മി​ക്ക​വാ​റും അ​ക്ര​മ​വാ​സ​ന ഉ​ള്ള​വ​രാ​യും കാ​ണ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ട്. പ​ഴ​യ​തു​പോ​ലെ അ​വ​രെ പ​രി​ശോ​ധി​ക്കാ​നോ അ​ഥ​വാ ല​ഹ​രി​വ​സ്തു​ക്ക​ൾ ക​ണ്ടെ​ത്തി​യാ​ൽ ത​ന്നെ ഒ​ന്ന് ഉ​പ​ദേ​ശി​ക്കാ​നോ പോ​ലും ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് പേ​ടി​യാ​ണ്. സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​ക​ൾ സ​ത്യാ​വ​സ്ഥ അ​റി​യാ​തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ വി​ചാ​ര​ണ ചെ​യ്യു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ൾ ഉ​ള്ള​തു​കൊ​ണ്ട് സ്വ​ന്തം ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റേയും ജോ​ലി​യു​ടേയും സു​ര​ക്ഷ ഉ​റ​പ്പാ​ക്കാ​ൻ ശ്ര​മി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് മാ​ത്ര​മേ പ​ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ചെ​യ്യാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്നു​ള്ളൂ എ​ന്ന​ത് ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഗ​തി​കേ​ടാ​ണ്. അ​തി​ന് ഒ​രു മാ​റ്റം വ​രേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്.

റെ​മി​യ പി.​ദാ​സ്, അ​ധ്യാ​പി​ക, സെ​ന്‍റ് പീ​റ്റേ​ഴ്സ് സിഎ​ച്ച്എ​സ് കൂ​ക്കം​പാ​ള​യം.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കൊ​പ്പം ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ക​ണ്ണിചേ​രണം

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം കേ​വ​ലം അ​റി​വു നേ​ട​ലി​ന​പ്പു​റം അ​തി​ജീ​വ​ന​ത്തി​നു കൂ​ടി​യു​ള്ള പ​രി​ശീ​ല​ന​മാ​ക​ണം. സ​മ​ഗ്ര വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ഒ​രു സാ​ധ്യ​ത​യ​ല്ല , അ​ത് ഇ​ന്നി​ന്‍റെ അ​നി​വാ​ര്യ​ത​യാ​ണ്. പ​രി​ശീ​ല​നം അ​ന​സ്യൂ​തം തു​ട​രു​ന്ന, തു​ട​രേ​ണ്ട ഒ​രു പ്ര​ക്രി​യ​യാ​ണ്. ജീ​വി​ത​ത്തെ അ​റി​യു​വാ​നും സ്വ​പ്നം കാ​ണാ​നും സ​ഹ​വ​സി​ക്കു​വാ​നും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ ശേ​ഖ​ര​ങ്ങ​ളെ ഖ​ന​നം ചെ​യ്യു​വാ​നും നാം ​കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് തു​ട​ർ​ച്ച​യാ​യ അ​വ​സ​ര​വും ധൈ​ര്യ​വും ന​ല്കു​ന്പോ​ൾ മാ​റ്റം സാ​ധ്യ​മാ​കും. ഇ​തി​ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കൊ​പ്പം ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ക​ണ്ണിചേ​രേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.
ല​ഹ​രി അ​ല്ല പ്ര​ശ്നം ജീ​വി​ത​ത്തെ​ത്ത​ന്നെ ല​ഹ​രി​യാ​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കാ​തെ പോ​കു​ന്ന​താ​ണ്. പ​ഠ​ന​വും ക​ലാ കാ​യി​ക വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ളും ആ​ധു​നി​ക പ​രി​ശീ​ല​ന​രീ​തി​ക​ളും ഒ​രു​മി​ച്ചു​ള്ള സ​ഞ്ചാ​ര​വും സൗ​ഹൃ​ദ​വും ജീ​വി​ത​ത്തെ പ്ര​കാ​ശ​ത്തോ​ടെ കാ​ണു​വാ​ൻ പ്ര​ചോ​ദ​ന​മാ​ക​ണം. രാ​ജ്യ​ത്തെ പു​തി​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ന​യ​ത്തി​ന്‍റെ കാ​ത​ൽ ത​ന്നെ സ​മ​ഗ്ര​ത​യി​ൽ ഉൗ​ന്നി​യു​ള്ള​താ​ണ്.

ശ​ശി​കു​മാ​ർ, ശ്രീ​കൃ​ഷ്ണ​പു​രം സെ​ന്‍റ് ഡൊ​മി​നി​ക്സ് കോ​ണ്‍​വ​ന്‍റ് ഇം​ഗ്ലി​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ കാ​യി​ക​പ​രി​ശീ​ല​ക​ൻ, ദേ​ശി​യ ഫു​ട്ബോ​ൾ മാ​ച്ച് ക​മ്മീ​ഷ​ണ​ർ.

സൈബറിടത്തിനപ്പുറവും വിശാലമായ ലോകം

നൂ​ത​ന സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ വി​പ്ല​വാ​ത്മ​ക​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച പു​തു​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ജീ​വി​ത​രീ​തി​ക​ളെ കാ​ര്യ​മാ​യി സ്വാ​ധീ​നി​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ട്. സാ​മൂ​ഹി​ക മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളി​ൽ മ​തി​മ​റ​ന്നി​രി​ക്കു​ന്പോ​ൾ കൗ​മാ​ര​ക്കാ​രാ​യ കു​ട്ടി​ക​ൾ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​ത് കൂ​ട്ടു​കൂ​ടി ക​ളി​ക്കാ​നു​ള്ള സു​വ​ർ​ണാ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണ്. അ​തി​വി​ശാ​ല​മാ​യ സൈ​ബ​ർ ഇ​ട​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ അ​ല​ഞ്ഞു​തി​രി​ഞ്ഞ് ഒ​ടു​വി​ൽ ശൂ​ന്യ​മാ​യ മ​ന​സു​മാ​യി കൂ​ടെ​യു​ള്ള​വ​രെ പോ​ലും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നാ​കാ​തെ ഏ​കാ​ന്ത​ത​യി​ലേ​ക്കും മാ​ന​സി​ക​സ​മ്മ​ർ​ദ്ദ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും ല​ഹ​രി​വ​സ്തു​ക്ക​ളി​ലേ​ക്കും വ​ഴു​തി​വീ​ഴു​ന്ന കൗ​മാ​ര​ക്കാ​ർ​ക്ക് ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യു​ടെ ലോ​ക​വും അ​ന്യ​മാ​കു​ന്ന​ത് ഏ​റെ വേ​ദ​നാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്. വാ​യ​ന​യു​ടെ സ്വ​പ്ന​ച്ചി​റ​കി​ലേ​റി അ​തി​രു​ക​ളി​ല്ലാ​ത്ത വി​സ്മ​യ പ്ര​പ​ഞ്ച​ത്തി​ൽ പ​റ​ന്നു​യ​രു​ന്പോ​ൾ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന ആ​ന​ന്ദ​വും സം​തൃ​പ്തി​യും കു​ട്ടി​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം. ഇ​ന്‍റ​ർ​നെ​റ്റി​നെ അ​മി​ത​മാ​യി ആ​ശ്ര​യി​ക്കു​ന്പോ​ൾ യു​ക്തി​പ​ര​മാ​യി ചി​ന്തി​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ് ന​ഷ്ട​മാ​കും. എ​ന്നാ​ൽ ഉ​ത്ത​മ​ഗ്ര​ന്ഥ​ങ്ങ​ളു​ടെ വാ​യ​ന അ​റി​വി​ന്‍റെ അ​ന​ന്ത സാ​ധ്യ​ത​ക​ൾ​ക്ക് വ​ഴി​തു​റ​ക്കും. കൂ​ട്ടു​കാ​രു​മൊ​ത്തു ക​ളി​ക്കു​ന്പോ​ൾ കി​ട്ടു​ന്ന മാ​ന​സി​കോ​ല്ലാ​സ​വും ന​ല്ല പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളു​ടെ വാ​യ​ന​യി​ലൂ​ടെ ക​ര​ഗ​ത​മാ​കു​ന്ന വൈ​ജ്ഞാ​നി​ക വ​ള​ർ​ച്ച​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് സ്വ​ന്ത​മാ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യ​ണം.

ജാ​സ്മി​ൻ സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ, അ​ധ്യാ​പി​ക, മൗ​ണ്ട് കാ​ർ​മ​ൽ ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി
സ്കൂ​ൾ, ജെ​ല്ലി​പ്പാ​റ.

ചിന്താശേഷിയുള്ള കൗമാരം വിരിയണം

ക​ളി​ക​ൾ ന​മ്മു​ടെ ശ​രീ​ര​ത്തി​ന് ആ​രോ​ഗ്യം ന​ൽ​കു​ന്നു. വാ​യ​ന അ​റി​വും ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും ന​ൽ​കു​ന്നു. ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്തി​ലെ സാ​ധ്യ​ത​ക​ൾ ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ഒ​പ്പം ക​ളി​ക​ൾ​ക്കും വാ​യ​ന​യ്ക്കും സ​മ​യം ക​ണ്ടെ​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്താ​ൽ ഉ​ന്മേ​ഷ​ക​ര​മാ​യ ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യു​ള്ള കൗ​മാ​ര​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ൽ സ​ന്തോ​ഷ​വും സ​ന്പ​ന്ന​വു​മാ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യും. നാ​ടി​ന്‍റെ വി​ക​സ​ന​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ​യാ​യി മാ​റു​ക​യും ഇ​തി​ലൂ​ടെ ചെ​യ്യാം.

എം. ​ദി​വ്യ, അ​ധ്യാ​പി​ക, മോ​ഡ​ൽ ഹൈ​സ്കൂ​ൾ പേ​ഴും​ക​ര.

കളിയും വായനയും തിരിച്ചുപിടിക്കണം

ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ൽ നി​ന്ന് കി​ത​പ്പു​ക​ളും കു​തി​പ്പു​ക​ളും അ​ക​ലു​ന്പോ​ൾ അ​ത് ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യു​ടെ സ​ന്തോ​ഷ​ത്തെ​യും ആ​രോ​ഗ്യ​ത്തെ​യു​മാ​ണ് ഇ​ല്ലാ​താ​ക്കു​ന്ന​ത്. പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളി​ൽ നി​ന്ന് മു​ഖം തി​രി​ക്കു​ന്ന കൗ​മാ​രം അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ നി​ന്ന് അ​ജ്ഞ​ത​യു​ടെ ഇ​രു​ട്ടി​ലേ​ക്ക് വ​ഴിതെ​റ്റി കൂ​പ്പു​കു​ത്തി വീ​ഴു​ന്ന കാ​ഴ്ചത​ന്നെ എ​ത്ര അ​ലോ​സ​ര​മാ​ണ്. ഡി​ജി​റ്റ​ൽ വാ​യ​ന​യു​ടെ കാ​ല​ഘ​ട്ട​മാ​ണെ​ന്ന് എ​ത്ര​യാ​വ​ർ​ത്തി​ച്ചാ​ലും ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ളും പു​സ്ത​ക​ത്താ​ളു​ക​ളും കീ​ഴ​ട​ക്കു​ന്ന മൊ​ബൈ​ൽ സ്ക്രീ​നു​ക​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന ഭീ​ക​ര നി​ശബ്ദ​ത ഭാ​വി​ക്ക് ഭീ​ഷ​ണി ത​ന്നെ​യാ​ണ്. ക​ളി​യി​ട​ങ്ങ​ൾ ശാ​രീ​രി​കക്ഷ​മ​ത വ​ള​ർ​ത്തു​ന്പോ​ൾ വാ​യ​ന മ​ന​സി​നേയും ചി​ന്ത​യേ​യും ഉ​ത്തേ​ജി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. ക​ളി​ക്കാ​നും വാ​യി​ക്കാ​നും സ​മ​യം ക​ണ്ടെ​ത്താ​ത്ത കൗ​മാ​രം ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ വി​ല​പ്പെ​ട്ട അ​നു​ഭ​വ​പാ​ഠ​ങ്ങ​ളെ​യാ​ണ് ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​ത്.വാ​യ​ന​യി​ല്ലാ​തെ മ​ന​വും ച​ല​ന​മി​ല്ലാ​തെ ത​നു​വും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ​മ​ഗ്ര​മാ​യ വ​ള​ർ​ച്ച​യ്ക്ക് ഭം​ഗം സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. കൗ​മാ​ര​ത്തെ സ്ക്രീ​നു​ക​ളി​ൽ നി​ന്ന് ക​ളി​യി​ട​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും തി​രി​കെ കൊ​ണ്ടു​വ​രേ​ണ്ട​ത് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. അ​തി​ന് ദീ​പ​ശി​ഖ​യേ​ന്തേ​ണ്ട​ത് തീ​ർ​ച്ച​യാ​യും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത​ന്നെ​യാ​ണ്. ഒ​പ്പം മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും. ക​ളി​യും വാ​യ​ന​യും തി​രി​ച്ചു​പി​ടി​ക്കു​ന്ന​തി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ ആ​രോ​ഗ്യ​വും അ​റി​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വു​മു​ള്ള ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യെ വ​ള​ർ​ത്താ​നാ​കൂ. ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ൽ ക്രി​യാ​ത്മ​ക ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള യ​ജ്ഞ​ത്തി​ൽ ചി​ന്ത​ക​ളി​ലും പ്ര​വൃത്തി​യി​ലും വെ​ളി​ച്ച​വു​മാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ്ര​തി​ബ​ദ്ധ​രാ​ക​ട്ടെ എ​ന്ന് ആ​ശം​സി​ക്കു​ന്നു.

ഇ.ടി. ഷൈ​നി, ച​രി​ത്രവി​ഭാ​ഗം മേ​ധാ​വി, മേ​ഴ്സി കോ​ളജ്, പാ​ല​ക്കാ​ട്.

ഊഷ്മളം, അ​ധ്യാ​പ​ക -വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം

എ​ക്കാ​ല​ത്തും ഉൗ​ഷ്മ​ള​മാ​യ ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഒ​ന്നാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക -വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം. ത​ല​മു​റ​ക​ൾ മാ​റു​ന്ന​തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് രീ​തി​ക​ളി​ലും ഇ​ട​പെ​ട​ലു​ക​ളി​ലും മാ​റ്റം സം​ഭ​വി​ക്കു​ന്നു എ​ന്നുമാ​ത്രം. ഭ​യഭ​ക്തി ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തോ​ടെ ക​ണ്ടി​രു​ന്ന ഗു​രു​വി​ൽനി​ന്ന് സു​ഹൃ​ത്തും വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യു​മാ​യി മാ​റി അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. പു​തി​യ ത​ല​മു​റ അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ സ​മ​പ്രാ​യ​ക്കാ​രി​ൽ ഒ​രാ​ളാ​യി കാ​ണാ​നാ​ണ് ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത്. അ​വ​രു​ടെ ഇ​ഷ്ട​ങ്ങ​ളും താ​ത്പ​ര്യ​ങ്ങ​ളും ഭാ​ഷ​യും സം​സാ​ര​വും എ​ല്ലാം മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളെ മാ​ത്രം അം​ഗീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു സാ​ഹ​ച​ര്യ​മാ​ണുള്ള​ത്. അ​തി​രു​ക​ളി​ല്ലാ​ത്ത സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യം ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന പു​തു​ത​ല​മു​റ​യോ​ട് ചേ​ർ​ന്നു​നി​ൽ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ക എ​ന്ന​ത് ത​ന്നെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ വെ​ല്ലു​വി​ളി.ടീ​ച്ച​റോ​ടു​ള്ള ആ​രാ​ധ​ന​യും ഇ​ഷ്ട​വും അ​വ​ർ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന വി​ഷ​യ​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ൽ അ​റി​യാ​നും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നു​ള്ള സാ​ഹ​ച​ര്യ​മാ​ക്കി വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന ഒ​രു വി​ഭാ​ഗ​വും ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ ഉ​ണ്ട്. സ്നേ​ഹ​ത്തി​ൽ പൊ​തി​ഞ്ഞൊ​രു പു​ഞ്ചി​രി അ​വ​ർ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കാ​യി കാ​ത്തു​വ​യ്ക്കു​ന്നു. പൊ​തു​ഇ​ട​ങ്ങ​ളി​ൽ ക​ണ്ടു​മു​ട്ടു​ന്പോ​ൾ ക​രു​ത​ലി​ന്‍റെ സ്പ​ർ​ശ​വു​മാ​യി ഓ​ടി​യെ​ത്താ​നും ശ്ര​മി​ക്കു​ന്നു. കാ​ലം മാ​റും പ​ക്ഷേ ആ ​മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ​ക്കി​ട​യി​ലും ചി​ല ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ കാ​ല​ത്തെ അ​തി​ജീ​വി​ക്കും. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കും ഇ​ട​യി​ൽ യ​ഥാ​ർ​ഥ സ്നേ​ഹ​വും ആ​ദ​ര​വും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്പോ​ൾ പ്രാ​യ​ത്തി​ന്‍റേ​യും ത​ല​മു​റ​യു​ടേ​യും വ്യ​ത്യാ​സ​ങ്ങ​ൾ അ​പ്ര​സ​ക്ത​മാ​വും.

ശ്രീ​ല കെ. ​നാ​യ​ർ, എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്ടി ജേ​ർണ​ലി​സം, എ​ൻ​എ​സ്എ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് അ​ക​ത്തേ​ത്ത​റ.

ഓൺലൈനിൽ കുടുങ്ങി ഒറ്റപ്പെട്ടുപോകരുത്

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സ്ക്രീ​നു​ക​ളു​ടെ നീ​ല​വെ​ളി​ച്ച​ത്തി​ൽ കൗ​മാ​ര​വും ബാ​ല്യ​വും ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യെ​യാ​ണ് നാം ​ഇ​ന്ന് കാ​ണു​ന്ന​ത്. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളും വാ​യ​നാ​മു​റി​ക​ളും വി​ജ​ന​മാ​കു​ന്പോ​ൾ അ​വി​ടെ ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത് വെ​റു​മൊ​രു വി​നോ​ദ​വും വാ​യ​ന​യു​മ​ല്ല, ഒ​രു വ്യ​ക്തി​യു​ടെ സ​മ​ഗ്ര​മാ​യ വ്യ​ക്തി​ത്വ​വി​കാ​സ​മാ​ണ്. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ ന​ഷ്ട​മാ​കു​ന്പോ​ൾ കാ​യി​ക​വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന പ​ര​സ്പ​ര​സ​ഹ​ക​ര​ണം, കൂ​ട്ടാ​യ്മ, പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളെ അ​തി​ജീ​വി​ക്കാ​നു​ള​ള മ​നോ​ധൈ​ര്യം എ​ന്നി​വ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ന​ഷ്ട​മാ​കു​ന്നു. ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​രം ഓ​ണ്‍​ലൈ​ൻ മ​ൾ​ട്ടി​പ്ലെ​യ​ർ ഗെ​യി​മു​ക​ളു​ടെ ലോ​ക​ത്താ​ണ്. അ​വി​ടെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ആ​യി​ര​ക്ക​ണ​ക്കി​ന് ആ​ളു​ക​ളു​മാ​യി ബ​ന്ധി​പ്പി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്പോ​ൾ അ​വ​ർ തി​ക​ച്ചും ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട്ട​വ​രാ​ണ്. വാ​യ​ന​യി​ൽ നി​ന്നു​ള​ള അ​ക​ൽ​ച്ച റീ​ലു​ക​ളും ഷോ​ർ​ട്സു​ക​ളും ന​ൽ​കു​ന്ന ത​ൽ​ക്ഷ​ണ തൃ​പ്തി​ക്ക് അ​ടി​മ​പ്പെ​ടു​ന്ന​തോ​ടെ ഏ​കാ​ഗ്ര​ത​യും ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും ഇ​ല്ലാ​താ​കു​ന്നു. ഇ​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഭാ​ഷാ​പ​രി​ജ്ഞാ​ന​വും വി​ശ​ക​ല​ന​ശേ​ഷി​യും ത​ക​ർ​ക്കു​ന്നു. വീ​ടു​ക​ളി​ൽ നോ​ണ്‍ സ്ക്രീ​ൻ സോ​ണു​ക​ൾ ഉ​ണ്ടാ​ക്കു​ക​യും സ്കൂ​ളു​ക​ളി​ൽ കാ​യി​ക​വി​നോ​ദ​ങ്ങ​ൾ നി​ർ​ബ​ന്ധ​മാ​ക്കു​ക​യും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ൾ സ്വ​ന്തം സ്ക്രീ​ൻ സ​മ​യം കു​റ​ച്ച് മാ​തൃ​ക​യാ​വു​ക​യും ചെ​യ്യ​ണം. ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ കൂ​ടി സ​മ​ന്വ​യി​പ്പി​ച്ചു​ള്ള വാ​യ​നാ​മു​റി​ക​ളും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക ച​ർ​ച്ച​ക​ളും ന​ട​ക്കു​ന്ന കൂ​ട്ടാ​യ്മ​ക​ൾ പു​ന​ർ​ജീ​വി​പ്പി​ക്കു​ക​വ​ഴി ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യെ ന​മു​ക്ക് സൃ​ഷ്ടി​ക്കാം.

പി. ​ജിം​സി മാ​റ്റി, എ​ച്ച്എ​സ്ടി സോ​ഷ്യ​ൽ സ​യ​ൻ​സ്, ബി​ഇ​എം എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് പാ​ല​ക്കാ​ട്.

ക​ളി​യും വാ​യ​ന​യും അ​ക​റ്റിനിർത്തരുത്

ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​ര​കാ​ലം വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ ക​ട​ന്നു​പോ​കു​ക​യാ​ണ്. ഒ​രു​കാ​ല​ത്ത് സ്കൂ​ൾ വി​ട്ടെ​ത്തി​യ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സാ​യാ​ഹ്ന​ങ്ങ​ൾ ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ലെ ചി​രി​ക​ളാ​ലും ആ​വേ​ശ​ങ്ങ​ളാ​ലും നി​റ​ഞ്ഞി​രു​ന്നു. അ​തു​പോ​ലെ ഒ​ഴി​വു​സ​മ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ൾ വാ​യി​ച്ചും ക​ഥ​ക​ളു​ടെ​യും അ​റി​വി​ന്‍റെ​യും ലോ​ക​ത്ത് സ​ഞ്ച​രി​ച്ചും അ​വ​ർ സ​മ​യം ചെ​ല​വ​ഴി​ച്ചി​രു​ന്നു. എ​ന്നാ​ൽ ഇ​ന്ന് മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണു​ക​ളും വീ​ഡി​യോ ഗെ​യി​മു​ക​ളും സാ​മൂ​ഹി​ക​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളും കൗ​മാ​ര​ക്കാ​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ പ്ര​ധാ​ന ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ളാ​യി മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഇ​തു​മൂ​ലം ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കു​ള്ള അ​വ​രു​ടെ ചു​വ​ടു​ക​ൾ കു​റ​യു​ക​യും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളോ​ടു​ള്ള താ​ത്പ​ര്യം മ​ങ്ങു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ൾ ശ​രീ​ര​ത്തി​ന് ആ​രോ​ഗ്യം ന​ൽ​കു​ന്ന​തോ​ടൊ​പ്പം സൗ​ഹൃ​ദം, സ​ഹ​ക​ര​ണം, കാ​യി​ക​മ​നോ​ഭാ​വം, ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം തു​ട​ങ്ങി​യ ഗു​ണ​ങ്ങ​ളും വ​ള​ർ​ത്തു​ന്നു. വാ​യ​ന​യാ​ക​ട്ടെ അ​റി​വ് വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചി​ന്താ​ശേ​ഷി​യും ഭാ​ഷാ​പ​ര​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളും മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു.ക​ളി​യും വാ​യ​ന​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ നി​ന്ന് അ​ക​ന്നു​പോ​കു​ന്പോ​ൾ ശാ​രീ​രി​ക പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ, ഏ​കാ​ഗ്ര​ത​ക്കു​റ​വ്, സാ​മൂ​ഹി​ക ഇ​ട​പെ​ട​ലു​ക​ളു​ടെ കു​റ​വ് തു​ട​ങ്ങി​യ വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ ഉ​ണ്ടാ​കാം. ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും ലോ​കം തി​രി​ച്ചു​പി​ടി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്പ

അ​​റി​​വ് ഇ​​ന്ന് വി​​ര​​ൽ​​ത്തു​​മ്പി​​ലാ​​ണ്. ക്ലാ​​സ്മു​​റി​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ചോ​​ക്കും ഡ​​സ്റ്റ​​റും മാ​​ഞ്ഞു. പ​​ക​​രം സ്മാ​​ർ​​ട്ട്റൂ​​മു​​ക​​ളാ​​യി. ഓ​​ൺ​​ലൈ​​നും എഐയും ചേ​​ർ​​ന്ന് വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​ത്തെ അ​​ടി​​മു​​ടി സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​മാ​​ക്കി.

അ​​പ്പോ​​ഴും എ​​പ്പോ​​ഴും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് പ​​ക​​ര​​ക്കാ​​രി​​ല്ല. ഒ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ച​​രി​​ത്രം തെ​​ളി​​യും.
ച​​രി​​ത്ര​​ബോ​​ധം വ​​രി​​ല്ല. മ​​റ്റൊ​​രു ട​​ച്ചി​​ൽ ശാ​​സ്ത്രം ക​​നി​​യും. ശാ​​സ്ത്ര​​ബോ​​ധം തെ​​ളി​​യി​​ല്ല. എ​​ഐ ഈ​​ര​​ടി​​ക​​ൾ ത​​രും. ക​​വി​​ത വി​​ട​​ർ​​ത്തി​​ല്ല. സ​​മൂ​​ഹ​​മാ​​ധ്യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ മൂ​​ല്യ​​ങ്ങ​​ളെ കു​​ഴ​​ച്ചു​​മ​​റി​​ച്ചു​​ത​​രും. മാ​​ന​​വി​​ക​​ത​​യെ​​ന്ന ബോ​​ധ്യം മ​​റ​​ഞ്ഞു​​നി​​ൽ​​ക്കും. സാ​​ങ്കേ​​തി​​ക​​വി​​ദ്യ അ​​റി​​വു​​കൊ​​ണ്ട് മൂ​​ടു​​ക​​യേ ഉ​​ള്ളൂ. എ​​ന്നാ​​ൽ സ്നേ​​ഹം​​കൊ​​ണ്ടു മൂ​​ടാ​​ൻ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ത​​ന്നെ വേ​​ണം. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രു​​ടെ ആ​​ർ​​ജ​​വ​​ത്തി​​ന്‍റെ മാ​​ന്ത്രി​​ക​​സ്പ​​ർ​​ശ​​മേ പ​​ഠി​​താ​​ക്ക​​ളി​​ൽ മൂ​​ല്യ​​ബോ​​ധ​​മു​​ണ​​ർ​​ത്തൂ.

കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​മാ​​യു​​ള്ള ജൈ​​വ​​ബ​​ന്ധ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ അ​​ർ​​ഥ​​വ​​ത്താ​​യ പു​​തു​​ത​​ല​​മു​​റ​​യെ സൃ​​ഷ്‌​​ടി​​ക്കു​​ക​​യെ​​ന്ന നി​​ശ​​ബ്‌​​ദ​​വി​​പ്ല​​വം ന​​യി​​ക്കു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്ക് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ദി​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ ആ​​ശം​​സ​​ക​​ൾ, അ​​ഭി​​വാ​​ദ്യ​​ങ്ങ​​ൾ!

ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മ​ധു​ര​മു​ള്ള ഒ​രു ദൗ​ത്യ​മാണ്

ത​ന്‍റെ മു​ന്നി​ലി​രി​ക്കു​ന്ന ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും ഭാ​വി​യി​ൽ ആ​രാ​യിത്തീ​ര​ണം എ​ന്ന​തി​നെ​ക്കു​റി​ച്ച് വ്യ​ക്ത​മാ​യ ബോ​ധ്യ​വും ആ​ഗ്ര​ഹ​വും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​നം കൂ​ടു​ത​ൽ എ​ളു​പ്പ​വും മ​നോ​ഹ​ര​വും പ്ര​ത്യാ​ശ​ാനി​ർ​ഭ​ര​വു​മാ​കും. വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ നി​റ​ഞ്ഞ ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​കു​ക എ​ന്ന​ത് കേ​വ​ലം ഒ​രു ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ഭാ​വി​യെ​ക്കു​റി​ച്ചും കു​ടും​ബ ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചും സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും രാ​ജ്യ​ത്തെ​യും കു​റി​ച്ചു​മു​ള്ള ആ​ഴ​ത്തി​ലു​ള്ള ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും പ്ര​തി​ബ​ദ്ധ​ത​യും കൂ​ടി​യാ​ണ്.
ഈ ​ബോ​ധ്യ​ത്തോ​ടെ, ത​ന്‍റെ മു​ന്നി​ലി​രി​ക്കു​ന്ന ഓ​രോ കു​ട്ടി​യെ​യും​അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളോ പ​രി​മി​തി​ക​ളോ സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളോ പ​ശ്ചാ​ത്ത​ല​മോ എ​ന്തു​ത​ന്നെ​യാ​യാ​ലും പ്ര​ത്യാ​ശ​യോ​ടെ കാ​ണാ​നും അ​വ​രി​ലെ സാ​ധ്യ​ത​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ക​ഴി​യ​ട്ടെ. അ​ങ്ങ​നെ അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം മാ​ത്ര​മ​ല്ല മ​ധു​ര​മു​ള്ള ഒ​രു ദൗ​ത്യ​മാ​യി മാ​റ​ട്ടെ.

സി​സ്റ്റ​ർ മേ​രി​ജ(പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ ലി​റ്റി​ൽ ഫ്ള​വ​ർ സ്കൂ​ൾ, ക​രു​വാ​ര​കു​ണ്ട് )

ന​ന്മ​യു​ടെ ഉ​ട​ലാ​ർ​ന്ന സാ​ന്നി​ധ്യ​മാ​യി​രി​ക്ക​ണം

തി​ന്മ​യു​ടെ ചു​മ​ലി​ലി​രു​ന്ന് ഇ​രു​ട്ട് വെ​ളി​ച്ച​ത്തെ ധ്യാ​നി​ക്കു​ന്ന ഈ ​അ​സു​ര കാ​ല​ത്ത് ന​ന്മ​യു​ടെ ഉ​ട​ലാ​ർ​ന്ന സാ​ന്നി​ധ്യ​മാ​യി​രി​ക്ക​ണം ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ മാ​ന​വി​ക​ത​യു​ടെ വാ​തി​ലു​ക​ളി​ലേ​ക്ക് ത​ന്‍റെ ശി​ഷ്യ​രെ ന​യി​ക്കു​ന്പോ​ഴാ​ണ് ഉ​ണ്‍​മ​യു​ടെ ദ​ർ​ശ​നി​ക സൗ​ന്ദ​ര്യം സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ ദൃ​ശ്യ​മാ​കു​ന്ന​ത്. നി​ര​ന്ത​രം സ്വ​യം ന​വീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ യ​ത്നി​ക്കു​ന്ന ജി​ജ്ഞാ​സ​യു​ടെ നി​ഴ​ലി​ൽ ആ​യി​രി​ക്ക​ണം ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും രൂ​പ​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​ത്. സൗ​ര​ഭ്യം നി​റ​ഞ്ഞ പൂ​ക്ക​ളും പൂ​മ​ര​ങ്ങ​ളും നാ​ട്ടി​ട​വ​ഴി​ക​ളി​ൽ വെ​ളി​ച്ച​മേ​കു​ന്പോ​ൾ അ​വ​യു​ടെ സൃ​ഷ്ടി​യെ ഓ​ർ​ത്ത് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും അ​ഭി​മാ​നി​ക്കാം. ഭ​യ​ത്തി​ന്‍റെ കി​ട​ങ്ങു​ക​ൾ​ക്കു മീ​തെ പ്ര​ത്യാ​ശ​യു​ടെ പാ​ല​ങ്ങ​ൾ പ​ണി​യു​ന്പോ​ഴാ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും ത​ന്‍റെ നി​യോ​ഗം പൂ​ർ​ത്തീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. മാ​താ-​പി​താ-​ഗു​രു-​ദൈ​വം എ​ന്ന നേ​രി​ലും നേ​രാ​യ നേ​രി​ലേ​ക്ക് ന​ട​ന്ന​ടു​ക്കു​വാ​ൻ ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ങ്ങ​ളും പ്രേ​ര​ക​മാ​ക​ട്ടെ.

കെ.​എ. ലാ​ൽ​ജി ‌(പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, എ​യു​പി​എ​സ് വ​ഴി​ക്ക​ട​വ്)

സ്വ​ഭാ​വ​ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ ശ്ര​ദ്ധി​ക്ക​ണം

പ്ര​പ​ഞ്ച​ത്തി​ലെ ഏ​തൊ​രു അ​റി​വും സ്വ​ന്തം വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​കു​ന്ന ഈ ​അ​ത്യാ​ധു​നി​ക​യു​ഗ​ത്തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ഇ​ട​യി​ൽ വ​ള​രെ സ്വാ​ധീ​നം ചെ​ലു​ത്താ​ൻ സാ​ധി​ക്കും.
വി​ജ്ഞാ​ന​സ​ന്പാ​ദ​ന​ത്തി​ന് പു​റ​മെ മൂ​ല്യാ​ധി​ഷ്ഠി​ത സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​യ ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ലും മി​ക​ച്ച മാ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യ​ത്തി​ലും ഒ​രു വ്യ​ക്തി​യെ വ​ള​ർ​ത്തി​ക്കൊ​ണ്ട് വ​രു​വാ​ൻ ന​ല്ലൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് സാ​ധി​ക്കും.

ടാ​ജ് തോ​മ​സ് (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പി​ക, മ​ണി​മൂ​ളി സി​കെ​എ​ൽ​പി സ്കൂ​ൾ)

അ​ധ്യാ​പ​നം ദൈ​വ​ത്തി​ന്‍റെ വി​ളി​

അ​ധ്യാ​പ​നം അ​ത് ദൈ​വ​ത്തി​ന്‍റെ ഒ​രു പ്ര​ത്യേ​ക​മാ​യ വി​ളി​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വു​മാ​ണ്. വി​ളി​ക്ക് പ്ര​ത്യു​ത്ത​ര​മേ​കു​ക, ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ത്തോ​ട് നീ​തി പു​ല​ർ​ത്തു​ക - ഈ ​ര​ണ്ടു കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ൽ ചാ​ലി​ച്ച്, സ്വ​ന്തം മ​ക്ക​ൾ​ക്കെ​ന്ന​പോ​ലെ ന​ൽ​കു​ന്പോ​ൾ അ​വി​ടെ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ മൊ​ട്ടി​ടു​ന്നു, ന​ൻ​മ​യു​ടെ ന​റു​മ​ല​രു​ക​ൾ വി​ട​രു​ന്നു, അ​ങ്ങ​നെ ഒ​രു പു​തു​യു​ഗം പി​റ​വി​യെ​ടു​ക്കു​ന്നു. ചി​ന്ത​ക​ൾ വി​ഷ​മ​യ​മാ​കാ​തെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ തി​ന്മ ക​ല​രാ​തെ സൂ​ക്ഷി​ക്കാ​ൻ, ന​ൽ​കാം സ്നേ​ഹ​മെ​ന്ന പാ​ഠം. ‌‌

ബോ​ബി ജോ​ർ​ജ് (ലി​റ്റി​ൽ ഫ്ല​വ​ർ, ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ ക​രു​വാ​ര​കു​ണ്ട്)

അ​റി​വി​ന് ഒപ്പം മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ന​ൽക​ണം

പു​തു​യു​ഗ​ത്തി​ലെ വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളെ അ​തി​ജീ​വി​ക്കാ​ൻ അ​റി​വി​നൊ​പ്പം വി​വേ​ക​വും മാ​നു​ഷി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്.
പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധം ശ​ക്തി​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തോ​ടൊ​പ്പം സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​യും കാ​ല​ത്തെ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ത്തോ​ടെ സ​മീ​പി​ക്കാ​നു​ള്ള പൊ​തു​ബോ​ധം കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്കു​ണ്ട്.

ജോ​ഷി കൂ​ലി​പ്പു​ര (ജി​എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ് എ​ര​ഞ്ഞി​മ​ങ്ങാ​ട്)

ശി​ഷ്യ​ഗ​ണ​ത്തെ ഉ​ത്ത​മ മ​നു​ഷ്യ​രാ​ക്കു​ക

ശി​ഷ്യ​ഗ​ണ​ത്തി​ന്‍റെ ക​ഴി​വു​ക​ളും പോ​രാ​യ്മ​ക​ളും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രെ ഉ​ത്ത​മ മ​നു​ഷ്യ​രാ​ക്കു​ക എ​ന്ന ഉ​ദാ​ത്ത​മാ​യ ധ​ർ​മ​മാ​ണ് ഗു​രു ശ്രേ​ഷ്ഠ​ർ​ക്ക് നി​ർ​വ​ഹി​ക്കാ​നു​ള്ള​ത്. ശ​രി​ക​ളി​ൽ ന​യി​ക്കാ​നും തെ​റ്റു​ക​ൾ ചൂ​ണ്ടി​ക്കാ​ണി​ച്ച് തി​രു​ത്താ​നും ഗു​രു​വി​ന് സാ​ധ്യ​മാ​യി​രു​ന്നു. ഇ​ന്ന​ലെ​ക​ളി​ൽ സ്കൂ​ളി​ൽ​നി​ന്ന് അ​ടി​ കി​ട്ടി​യാ​ൽ വീ​ട്ടി​ൽ​നി​ന്ന് അ​ടി കി​ട്ടു​ന്ന ഒ​രു കാ​ലം ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു. കാ​ലം മാ​റി​യ​പ്പോ​ൾ എ​ന്‍റെ മ​ക്ക​ളെ ത​ല്ലാ​ൻ അ​വ​ൻ ആ​രാ എ​ന്ന് ചോ​ദി​ക്കു​ന്ന കാ​ല​മാ​യി. അ​തും മാ​റി, ഇ​ന്ന് ര​ണ്ടെ​ണ്ണം കി​ട്ടി​യാ​ൽ നാ​ലെ​ണ്ണം തി​രി​ച്ചു കൊ​ടു​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് പ​റ​യു​ന്ന​വ​രു​ടെ കാ​ല​ത്തി​ൽ എ​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.​ചു​റ്റു​പാ​ടു​ക​ളി​ലെ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ ക​ണ്ടും കേ​ട്ടും അ​നു​ഭ​വി​ച്ചും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​ങ്ങ​ൾ മാ​ത്രം. ക്ലാ​സി​ലേ​ക്ക് വ​രു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മു​ൻ​പി​ൽ എ​ഴു​ന്നേ​റ്റു​നി​ന്നാ​ദ​രി​ച്ച് കാ​ണു​ന്പോ​ൾ കൈ ​കൂ​പ്പി ന​മ​സ്കാ​രം പ​റ​ഞ്ഞ ഇ​ന്ന​ല​ക​ൾ എ​വി​ടെ​യൊ​ക്കെ​യോ കൈ​മോ​ശം വ​ന്നി​ട്ടി​ല്ലേ എ​ന്ന് ഞാ​ൻ ആ​കു​ല​പ്പെ​ടു​ന്നു.

ടി.​ജെ. റോ​ബി (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സി​കെ​എ​ച്ച്എ​സ് മ​ണി​മൂ​ളി, നി​ല​ന്പൂ​ർ)

സ​മൂ​ഹ​ത്തെ വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന സോ​ഷ്യ​ൽ എ​ൻ​ജി​നി​യ​ർ

വി​ജ്ഞാ​ന​ത്തി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം വി​ത​റി അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​തോ​ടൊ​പ്പം പ​ഠി​താ​ക്ക​ൾ​ക്കും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും ധാ​ർ​മി​ക​ത​യു​ടെ​യും മാ​തൃ​ക​യാ​ക​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. ലോ​ക​ത്ത് മ​റ്റെ​തൊ​രു തൊ​ഴി​ലി​നേ​ക്കാ​ളും മ​ഹ​ത്വ​വും ശ്രേ​ഷ്ഠ​വു​മാ​യ ഒ​ന്നാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം. സ​മൂ​ഹ​ത്തെ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന സോ​ഷ്യ​ൽ എ​ൻ​ജി​നി​യ​റാ​യ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ പൊ​തു​സ​മൂ​ഹം ആ​ദ​രി​ക്കു​ന്ന​തും സ്നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന​തും അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ​യാ​ണ്. വ്യ​ക്തി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ ക​ണ്ടെ​ത്തി മി​ക​ച്ച വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മേ ജീ​വി​ത വി​ജ​യ​വും സ​മൂ​ഹ ഉ​യ​ർ​ച്ച​യും സാ​ധ്യ​മാ​കൂ.

നോ​ബി ജോ​ർ​ജ് പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, (എ​ൻ​എ​എ​എം എ​എ​ൽ​പി സ്കൂ​ൾതേ​ൾ​പ്പാ​റ, നി​ല​ന്പൂ​ർ.)

വി​ശ്വ​സ്ത​നാ​യ സു​ഹൃ​ത്താകണം

അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​രു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള ന​ല്ലൊ​രു ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള വ​ലി​യൊ​രു നി​യോ​ഗ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം. കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ അ​റി​വി​നോ​ടൊ​പ്പം സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​വും അ​വ​കാ​ശ​ങ്ങ​ൾ​ക്കൊ​പ്പം സ്വ​ന്തം ക​ട​മ​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു​ള്ള ഉ​ത്ത​മ​മാ​യ ബോ​ധ്യ​വും ല​ക്ഷ്യ​ബോ​ധ്യ​വും വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ ന​മു​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം. ഒ​പ്പം കു​ടും​ബ​ത്തി​ലും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലും ന​ല്ലൊ​രു മ​ക​നോ മ​ക​ളോ സ്നേ​ഹ​മു​ള്ള സ​ഹോ​ദ​ര​നോ സ​ഹോ​ദ​രി​യോ വി​ശ്വ​സ്ത​നാ​യ സു​ഹൃ​ത്തു​മാ​യി മാ​റാ​ൻ അ​വ​രെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കേ​ണ്ട​തും ന​മ്മു​ടെ ക​ട​മ​യാ​ണ്. എ​ഐ​യു​ടേ​യും സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​യു​ടെ​യും കാ​ല​ത്ത് ജീ​വി​ക്കു​ന്ന വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ മ​നു​ഷ്യ​ത്വ​വും പ​ര​സ്പ​ര സ്നേ​ഹ​വും കൈ​വി​ടാ​ത്ത, മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യാ​ക്കി മാ​റ്റാ​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ന​ല്ല സു​ഹൃ​ത്തും വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യും ര​ക്ഷി​താ​വും ആ​യിത്തീ​രണം.

സു​ബി​മോ​ൾ ജോ​സ​ഫ് (സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് എ​യു​പി സ്കൂ​ൾ, ഇ​ടി​വ​ണ്ണ)

ജ​ൻ സി ​യു​ഗ​ത്തി​ൽ ‌അ​ധ്യാ​പ​നം ല​ളി​ത​മ​ല്ല

ജ​ൻ​ സി യു​ഗ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ന​വൃ​ത്തി ഒ​രി​ക്ക​ലും ല​ളി​ത​മാ​യ ഒ​രു ദൗ​ത്യ​മ​ല്ല. " മാ​താ​പി​താ ഗു​രു ദൈ​വം’ എ​ന്ന ആ​പ്ത​വാ​ക്യം ചൊ​ല്ലി​പ്പ​ഠി​ച്ച ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യാ​ണ് ന​മ്മ​ൾ. എ​ന്നാ​ൽ, കാ​ലം മാ​റി​യ​തു​പോ​ലെ കു​ട്ടി​ക​ളും അ​വ​രു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളും ലോ​ക​വും മാ​റി​ക്ക​ഴി​ഞ്ഞു.
ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ല്കു​ന്ന ഒ​രാ​ൾ മാ​ത്ര​മാ​ക​രു​ത്, കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​സ് കേ​ൾ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന ഒ​രു ന​ല്ല സു​ഹൃ​ത്തും വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യും ആ​യി​രി​ക്ക​ണം. ത​ന്‍റെ സ​ന്തോ​ഷ​ങ്ങ​ളും ആ​ശ​ങ്ക​ക​ളും സം​ശ​യ​ങ്ങ​ളും പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​നോ​ട് തു​റ​ന്നു പ​റ​യാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന​ത്ര വി​ശ്വാ​സം ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും മ​ന​സി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം.

നി​താ​ര ജോ​സ് (സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് എച്ച്എസ്എസ് പ​രി​യാ​പു​രം)

ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്ക​ണം, മാ​റ്റ​മു​ണ്ടാ​കും

മു​ന്നി​ലി​രി​ക്കു​ന്ന കു​ട്ടി ത​ന്‍റേ​ത​ല്ലെ​ന്നു തോ​ന്നു​ന്ന നി​മി​ഷം അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​ന്‍റെ പ​ടി​യി​റ​ങ്ങ​ണ​മെ​ന്ന ഗു​രു നി​ത്യ​ചൈ​ത​ന്യ​യ​തി​യു​ടെ വാ​ക്കു​ക​ൾ ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ൽ ഒ​രി​ക്ക​ൽ​കൂ​ടി ഓ​ർ​മി​ക്കു​ന്നു. അ​ക്ഷ​ര​ങ്ങ​ൾ​ക്കൊ​പ്പം ജീ​വി​ത​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ മ​ധു​രം​കൂ​ടി കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്കു ന​ൽ​കി​യാ​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് നി​രാ​ശ​പ്പെ​ടേ​ണ്ടി​വ​രി​ല്ല.
ഉ​യ​ർ​ന്ന ഉ​ദ്യോ​ഗ​സ്ഥ​രാ​ക്കാ​ൻ പ്രേ​രി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നു മു​ൻ​പ് സ​ഹ​ജീ​വി സ്നേ​ഹ​വും സാ​മൂ​ഹി​ക​ബോ​ധ​വു​മു​ള്ള മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി മാ​റാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ളെ നി​ര​ന്ത​രം ഓ​ർ​മി​പ്പി​ക്ക​ണം. അ​ങ്ങ​നെ ഓ​ർ​മി​പ്പി​ക്കാ​നു​ള്ള യോ​ഗ്യ​ത​യും അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹം സ്വ​ന്ത​മാ​ക്ക​ണം.

മ​നോ​ജ് വീ​ട്ടു​വേ​ലി​ക്കു​ന്നേ​ൽ, (സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് എച്ച്എസ്എസ് പ​രി​യാ​പു​രം)

സ്ക്രീ​നു​ക​ളും ല​ഹ​രി​യും ക​വ​രു​ന്നു

ല​ഹ​രി​വ​സ്തു​ക്ക​ളു​ടെ ഉ​പ​യോ​ഗ​വും മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണി​നോ​ടു​ള്ള അ​മി​ത​മാ​യ അ​ടി​മ​ത്ത​വും കൗ​മാ​ര​ത്തി​ന്‍റെ നി​ഷ്ക​ള​ങ്ക​ത​യേ​യും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളെ​യും ഭാ​വി​യെ​യും ക​വ​ർ​ന്നെ​ടു​ക്കു​ന്ന ര​ണ്ട് അ​പ​ക​ട​ക​ര​മാ​യ വി​പ​ത്തു​ക​ളാ​യി മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. വ​ഴി​തെ​റ്റു​ന്ന ഓ​രോ കൗ​മാ​ര​ക്കാ​ര​ന്‍റെ​യും പി​ന്നി​ൽ സ്നേ​ഹ​ത്തി​നും ശ്ര​ദ്ധ​യ്ക്കും അം​ഗീ​കാ​ര​ത്തി​നും മാ​ർ​ഗ​നി​ർ​ദേ​ശ​ത്തി​നു​മു​ള്ള ഒ​രു നി​ശ​ബ്ദ​മാ​യ തേ​ങ്ങ​ലു​ണ്ടാ​കാം. അ​തു​കൊ​ണ്ട് പ​രി​ഹാ​രം ശി​ക്ഷ​യി​ൽ മാ​ത്രം ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന​ത​ല്ല; മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും മറ്റും കൈ​കോ​ർ​ത്തു​ള്ള ക​രു​ത​ലും ഇ​ട​പെ​ട​ലു​മാ​ണ് ആ​വ​ശ്യം.

സി​ബി ഫ്രാ​ൻ​സി​സ്, സെ​ന്‍റ് പോ​ൾ​സ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം എച്ച്എസ്എസ്,തേ​ഞ്ഞി​പ്പ​ലം

അ​തി​ജീ​വി​ക്കാ​ൻ ക​രു​ത്ത് ന​ൽകു​ക

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ യു​ഗ​ത്തി​ന്‍റെ അ​തി​വേ​ഗ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ​ക്കി​ട​യി​ൽ അ​റി​വി​ന്‍റെ ഉ​റ​വി​ട​ങ്ങ​ൾ വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​ണെ​ങ്കി​ലും വ​ഴി​തെ​റ്റാ​തെ ഒ​പ്പം ന​ട​ക്കാ​ൻ ഒ​രു ഗു​രു​വി​ന്‍റെ സാ​ന്നി​ധ്യം അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. ആ​ധു​നി​ക സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ ക്ലാ​സ്മു​റി​ക​ളെ സ്മാ​ർ​ട്ടാ​ക്കു​ന്പോ​ഴും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ സ്പ​ന്ദ​ന​മ​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രു​ടെ മ​ന​സ് തൊ​ട്ട​റി​യാ​ൻ സ്ക്രീ​നു​ക​ൾ​ക്ക് ആ​കി​ല്ലെ​ന്ന​ത് ഒ​രു യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്. ക​രി​യ​റി​നും മ​ത്സ​ര​ങ്ങ​ൾ​ക്കും പി​റ​കെ പാ​യു​ന്ന ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് മു​ന്നി​ൽ തോ​റ്റു​പോ​യാ​ലും കൂ​ടെ​യു​ണ്ട് എ​ന്ന് ആ​ശ്വ​സി​പ്പി​ക്കാ​ൻ ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​സ്പ​ർ​ശ​ത്തി​ന് മാ​ത്ര​മേ ക​ഴി​യൂ.

ബി​ജു ചെ​റി​യാ​ൻ (ലി​റ്റി​ൽ ഫ്ള​വ​ർ ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് എച്ച്എസ്എസ്, നി​ല​ന്പൂ​ർ.)

സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ വി​ത്ത് പാ​കാ​ൻ കഴിയണം

കാ​ല​ഘ​ട്ടം മാ​റു​ന്ന​തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ വ​ന്നി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ അ​ത് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ്ര​ശ്ന​മ​ല്ല, ന​മ്മു​ടെ ചി​ന്താ​ഗ​തി​കൂ​ടി മാ​റേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.
അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ മു​ന്നി​ൽ നി​ശ​ബ്ദ​രാ​യി നി​ന്ന് അ​വ​രെ പേ​ടി​ച്ച്, അ​വ​ർ പ​റ​യു​ന്ന​തെ​ല്ലാം അ​നു​സ​രി​ക്കു​ന്ന പ​ഴ​യ ത​ല​മു​റ​യി​ലെ കു​ട്ടി​ക​ളെ​യാ​ണ് ഇ​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ സ്വ​പ്നം കാ​ണു​ന്ന​ത്.അ​ത് ന​മ്മു​ടെ തെ​റ്റ​ല്ലേ? സ​മൂ​ഹം മാ​റു​ന്പോ​ൾ ന​മ്മു​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളും മാ​റി​ല്ലേ? അ​തു​കൊ​ണ്ട്, അ​വ​ർ​ക്കൊ​പ്പംനി​ന്ന് സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ വി​ത്തു​ക​ൾ പാ​കാ​ൻ ന​മു​ക്ക് ക​ഴി​ഞ്ഞാ​ൽ, നാം ​പ്ര​തീ​ക്ഷി​ക്കു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം അ​വ​രി​ൽ താ​നേ വ​ന്നു​ചേ​രും.

പി. ​ഐ​ശ്വ​ര്യ (വി​ജ​യ​മാ​താ ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം ഹൈ​സ്കൂ​ൾ, പൊ​ന്നാ​നി)

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളാ​യി മാ​റ​ണം

കൊ​റോ​ണ​ക്ക് ശേ​ഷം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽനി​ന്നും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളി​ൽനി​ന്നും കൈ​വി​ട്ടു​പോ​യി. ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ളും സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​ക​ളു​മാ​ണ​ണ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കു​ന്ന​ത്. സ​ഹ​പാ​ഠി​ക​ളെ​പ്പോ​ലും ശ​ത്രു​ക്ക​ളാ​യി കാ​ണു​ന്ന നി​ല​പാ​ടാ​ണ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ലി​പ്പോ​ൾ ക​ണ്ടു​വ​രു​ന്ന​ത്.
അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​ക​ണ​മെ​ങ്കി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളാ​യി മാ​റ​ണം, അ​വ​രു​ടെ സു​ഹൃ​ത്തു​ക്ക​ളാ​യി സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള പെ​രു​മാ​റ്റ​ത്തോ​ടെ ഇ​ട​പെ​ട​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളാ​യി മാ​റി മാ​ന​സി​ക​മാ​യ സ​ഹാ​യ​ങ്ങ​ൾ അ​വ​ർ​ക്ക് ന​ൽ​ക​ണം.

ബി​ജു പോ​ൾ (പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, നി​ർ​മ​ല എച്ച്എസ്എസ്, എ​രു​മ​മു​ണ്ട.)

അ​ധ്യാ​പ​നം അ​ധ്യാ​പ​നം ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നു​ള്ള മ​ഹ​ത്താ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​നോ​ടൊ​പ്പം അ​വ​രു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും വ്യ​ക്തി​ത്വ​വും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ദൗ​ത്യം. അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​യ ബ​ന്ധ​മാ​ണ് പ​ഠ​ന​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ൽ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​ക്കു​ന്ന​ത്. എ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ന​ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽനി​ന്ന് ഞാ​ൻ മ​ന​സ്‌​സി​ലാ​ക്കി​യ ഒ​രു കാ​ര്യ​മു​ണ്ട്  ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന പാ​ഠ​ങ്ങ​ളേ​ക്കാ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​‌​സി​ൽ അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും പെ​രു​മാ​റ്റ​വും ക​രു​ത​ലു​മാ​ണ്.    

പി.​കെ. ബി​ന്ദു (ഗു​ഡ് വി​ൽ ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് സ്കൂ​ൾ, പൂ​ക്കോ​ട്ടും​പാ​ടം.)

അ​ധ്യാ​പ​നം വെ​ല്ലു​വി​ളി

പു​തി​യ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​നം ക​ടു​ത്ത വെ​ല്ലു​വി​ളി​യാ​ണെ​ന്ന് പ​റ​യാ​റു​ണ്ട്. എ​ന്നാ​ൽ, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ നി​ല​വാ​ര​ത്തി​ലേ​ക്ക് ഇ​റ​ങ്ങി​ച്ചെ​ല്ലു​ക എ​ന്ന​തി​ന് പ​ക​രം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ നി​ല​വാ​ര​ത്തി​ലേ​ക്ക് ഉ​യ​രു​ക എ​ന്ന അ​ർ​ഥ​ത്തി​ൽ ക​ണ്ടാ​ൽ അ​ധ്യാ​പ​നം മി​ക​ച്ച​താ​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കും.​ആ​ത്മാ​ർ​ഥ​ത​യും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച​യി​ൽ താ​ത്പ​ര്യ​വും ധാ​ർ​മി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ അ​വ​രി​ൽ സ​ന്നി​വേ​ശി​പ്പി​ക്കാ​നു​ള്ള അ​റി​വും ആ​ർജ​വും ഉ​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ ത​ല​മു​റ​യെ മു​ന്നോ​ട്ടു ന​യി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യും. സ്നേ​ഹ​ത്തി​ലൂ​ടെ ആ​രെ​യും കീ​ഴ്പ്പെ​ടു​ത്താ​നാ​വും. അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തോ​ളം സം​തൃ​പ്തി​യും സ​ന്തോ​ഷ​വും ന​ൽ​കു​ന്ന മ​റ്റൊ​രു മേ​ഖ​ല​യും ഇ​ല്ല.

വി.​എ​ച്ച്. അ​ൻ​വ​ർ സാ​ദ​ത്ത് (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ഡി​എ​ൻ​ഒ​യു​പിഎസ്, ക​രു​വാ​ര​കു​ണ്ട്)

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന വ്യ​ക്തി മാ​ത്ര​മ​ല്ല

അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ ഇ​ന്ന് അ​ക​ലം അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടെ​ന്ന​ത് യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച, സാ​മൂ​ഹി​ക മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ, കു​ടും​ബ​ഘ​ട​ന​യി​ലെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ, അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും വ​ർ​ധി​ച്ചു​വ​രു​ന്ന മാ​ന​സി​ക സ​മ്മ​ർ​ദ​ങ്ങ​ൾ തു​ട​ങ്ങി​യ​വ ഈ ​അ​ക​ല​ത്തി​ന് കാ​ര​ണ​മാ​കു​ന്നു​ണ്ട്. പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലേ​ക്കും ക​ട​ന്നു​വ​രു​ന്നു എ​ന്നത്ത​ള്ളി​ക്ക​ള​യാ​നാ​വി​ല്ല. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന വ്യ​ക്തി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​ൽ നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്കു​വ​ഹി​ക്കു​ന്ന​യാ​ൾ കൂ​ടി​യാ​ണ്.        

 സ​ന്തോ​ഷ് കാ​രൂ​ത്ത് (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, എ​ൻ​എ​സ്എ​സ്, യു​പി സ്കൂ​ൾ ഉ​പ്പ​ട)

മാ​റി​യ കാ​ല​വും അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും

കാ​ല​ത്തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളും പ​ഠ​ന​രീ​തി​ക​ളും മാ​റി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തി​ലും കാ​ലാ​നു​സൃ​ത​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്. പു​തി​യ സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​ക​ൾ ഫ​ല​പ്ര​ദ​മാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്തി കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും ക​ഴി​വു​ക​ളും വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ഴി​യ​ണം. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും അ​ഭി​രു​ചി​ക​ളും മാ​ന​സി​കാ​വ​സ്ഥ​യും മ​ന​സി​ലാ​ക്കിയു​ള്ള പ​ഠ​ന രീ​തി​ക​ളാ​ണ് ഇ​ന്ന് പ്ര​ധാ​നം. അ​ക്കാ​ദ​മി​ക മി​ക​വി​നൊ​പ്പം അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ പ​ങ്കു​വെ​ച്ച് ഉ​യ​ർ​ന്ന മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ന​ല്ല സ്വ​ഭാ​വ​വും കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ക എ​ന്ന​തു​മാ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം.

ഷി​ഹാ​ബു​ദീ​ൻ കാ​ളി​കാ​വ്, (അ​ൽ​ഫു​ർ​ഖാ​ൻ ദ​അ​വ അ​ക്കാ​ഡ​മി വ​ണ്ടൂ​ർ)

അധ്യാപകർ മാ​തൃ​ക​യാ​കണം

മാ​റു​ന്ന ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ വേ​ഗ​ത്തി​നൊ​പ്പം മാ​റാ​ൻ എ​ന്നും ഗു​രു​ക്ക​ൻ​മാ​ർ ശ്ര​മി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്നു. കാ​ല​ത്തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ന​രീ​തി​ക​ളി​ലും ചി​ന്ത​ക​ളി​ലും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ സം​ഭ​വി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്.അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ചെ​റി​യൊ​രു തെ​റ്റു​പോ​ലും കൂ​ടു​ത​ൽ ബാ​ധി​ക്കു​ന്ന​ത് പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യെ ആ​ണ്.ഒ​രു ഗു​രു​വി​ന്‍റെ വാ​ക്കു​ക​ളും പ്ര​വൃ​ത്തി​ക​ളും സ​മീ​പ​ന​ങ്ങ​ളും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ മ​ന​‌​സി​ൽ ആ​ഴ​ത്തി​ൽ പ​തി​യു​ന്നു. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ഉ​പ​ദേ​ശി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​മു​ന്പ് അ​തി​ന് മാ​തൃ​ക​യാ​കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ജീ​വി​തം ത​ന്നെ​യാ​ണ് പ​ല​പ്പോ​ഴും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്കു​ള്ള ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം.                  

അ​ർ​ജു​ൻ ബാ​ല​ൻ (സേ​ക്ര​ഡ് ഹാ​ർ​ട്ട് സി​എം​ഐ പ​ബ്ലി​ക് സ്കൂ​ൾ, പെ​രി​ന്ത​ൽ​മ​ണ്ണ)

ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ മു​ന്നേ​റാ​ൻ പഠിപ്പിക്കണം

ഒ​രു അ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ, കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​‌​സി​ൽ അ​റി​വി​നേ​ക്കാ​ൾ ആ​ഴ​ത്തി​ൽ പ​തി​യു​ന്ന​ത് സ്നേ​ഹ​വും സ​മീ​പ​ന​വു​മാ​ണെ​ന്ന് ഞാ​ൻ വി​ശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു. ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ൽ മാ​ത്രം ഒ​തു​ങ്ങു​ന്നി​ല്ല അ​വ​ന്‍റെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ മു​ന്നേ​റാ​ൻ കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ർ​ത്തു​ക കൂ​ടി​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വാ​ക്ക് ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ ത​ള​ർ​ത്താ​നും അ​തേ വാ​ക്ക് ത​ന്നെ അ​വ​നെ ഉ​യ​ര​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കാ​നും ക​ഴി​യും. വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ൾ​ക്കു​ശേ​ഷ​വും ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ ന്ധ​എ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​ന്നെ വി​ശ്വ​സി​ച്ചി​രു​ന്നു’ എ​ന്ന ഓ​ർ​മ അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കു​ന്നു​വെ​ങ്കി​ൽ, അ​താ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ അം​ഗീ​കാ​രം.

കെ.​ഇ. ഷിം​ന (മേ​രി മാ​താ ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ. പൂ​ക്കോ​ട്ടും​പാ​ടം.)

വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യും പി​ന്തു​ണ ന​ൽക​ണം

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ ലോ​ക​ത്തെ വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ നി​ർ​ത്തു​ന്ന സ​മ​കാ​ലി​ക ലോ​ക​ത്താ​ണ് ഇ​ന്ന് നാം ​ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഈ ​അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​ത്തി​ൽ നാം ​ഓ​രോ​രു​ത്ത​രും ഓ​ർ​ക്കേ​ണ്ട പ്ര​ധാ​ന കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ. കേ​ൾ​വി​ക്കാ​രാ​വു​ക, വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ അ​ടി​ച്ചേ​ൽ​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നു പ​ക​രം അ​വ​രു​ടെ സം​ശ​യ​ങ്ങ​ളും ചി​ന്ത​ക​ളും തു​റ​ന്നു​പ​റ​യാ​ൻ അ​വ​സ​രം ന​ൽ​കു​ക. ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ ചോ​ദി​ക്കാ​ൻ അ​വ​രെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക. മ​ന​സി​കാ​രോ​ഗ്യ​ത്തി​ന് മു​ൻ​ഗ​ണ​ന ന​ൽ​കു​ക. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യു​ടെ അ​തി​പ്ര​സ​ര​വും സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​യും ന​ൽ​കു​ന്ന മാ​ന​സി​ക സ​മ്മ​ർ​ദ​ത്തി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ ക​ട​ന്നു പോ​കു​ന്ന​ത്. വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യ പി​ന്തു​ണ​യും സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി​യും ന​ല്കാ​ൻ ന​മു​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം

എം.​എം. അ​ബ്ദു​റ​ഹി​മാ​ൻ (ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ർ, ഗ​വ. മാ​ന​വേ​ദ​ൻ സ്കൂ​ൾ, നി​ല​ന്പൂ​ർ)

പു​തു​ത​ല​മു​റ​യ്ക്കൊ​പ്പം വ​ള​രാം

വി​വ​ര​സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും കൃ​ത്രി​മ​ബു​ദ്ധി​യും ലോ​ക​ത്തെ അ​തി​വേ​ഗം തി​രു​ത്തി​ക്കു​റി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ലാ​ണ് നാം ​ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഇ​ന്ന് അ​റി​വ് വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ, കേ​വ​ലം വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ന്ന ഒ​രാ​ളെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽനി​ന്നു മാ​റി കു​ട്ടി​ക​ളെ വ​ഴി​ന​ട​ത്തു​ന്ന ഒ​രു വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യാ​യി മാ​റാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് സാ​ധി​ക്ക​ണം. കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക ചി​ന്ത​യും സ​ർ​ഗാ​ത്മ​ക​ത​യും വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന രീ​തി​യി​ലേ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​നം മാ​റേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. ന​ല്ലൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ എ​പ്പോ​ഴും ന​ല്ലൊ​രു വി​ദ്യാ​ർഥി കൂ​ടി​യാ​ണ്. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് അ​പ്പു​റ​ത്തേ​ക്ക് ചി​ന്തി​ക്കാ​നും മാ​റു​ന്ന ലോ​ക​ത്തെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ നേ​രി​ടാ​നും പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കണം. സ്വ​ഭാ​വ ശു​ദ്ധി​യും മാ​ന​വി​ക​തയു​മാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​മെ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളെ ബോ​ധ്യ​പ്പെ​ടു​ത്തണം.

സു​രേ​ഷ് ക​ണി​യാം​പ​റ​ന്പി​ൽ (നി​ല​ന്പൂ​ർ ഗ​വ. മാ​ന​വേ​ദ​ൻ വൊ​ക്കേ​ഷ​ണ​ൽ എച്ച്എസ്എസ്)

അ​റി​വ് ഇ​ന്ന് വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലാ​ണ്. ക്ലാ​സ്മു​റി​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് ചോ​ക്കും ഡ​സ്റ്റ​റും മാ​ഞ്ഞു. പ​ക​രം സ്മാ​ർ​ട്ട്റൂ​മു​ക​ളാ​യി. ഓ​ൺ​ലൈ​നും എ​ഐ​യും ചേ​ർ​ന്ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ അ​ടി​മു​ടി സാ​ങ്കേ​തി​ക​മാ​ക്കി.
അ​പ്പോ​ഴും എ​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് പ​ക​ര​ക്കാ​രി​ല്ല. ഒ​രു ട​ച്ചി​ൽ ച​രി​ത്രം തെ​ളി​യും. ച​രി​ത്ര​ബോ​ധം വ​രി​ല്ല. മ​റ്റൊ​രു ട​ച്ചി​ൽ ശാ​സ്ത്രം ക​നി​യും. ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധം തെ​ളി​യി​ല്ല. എ​ഐ ഈ​ര​ടി​ക​ൾ ത​രും. ക​വി​ത വി​ട​ർ​ത്തി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ കു​ഴ​ച്ചു​മ​റി​ച്ചു​ത​രും. മാ​ന​വി​ക​ത​യെ​ന്ന ബോ​ധ്യം മ​റ​ഞ്ഞു​നി​ൽ​ക്കും. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ അ​റി​വു​കൊ​ണ്ട് മൂ​ടു​ക​യേ ഉ​ള്ളൂ. എ​ന്നാ​ൽ സ്നേ​ഹം​കൊ​ണ്ടു മൂ​ടാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ത​ന്നെ വേ​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ആ​ർ​ജ​വ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന്ത്രി​ക​സ്പ​ർ​ശ​മേ പ​ഠി​താ​ക്ക​ളി​ൽ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ണ​ർ​ത്തൂ.
കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യു​ള്ള ജൈ​വ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​യ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കു​ക​യെ​ന്ന നി​ശ​ബ്‌​ദ​വി​പ്ല​വം ന​യി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ശം​സ​ക​ൾ, അ​ഭി​വാ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ!

അധ്യാപകർ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ
സു​ഹൃ​ത്താ​വ​ണം
ഒ​രു അ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ല്‍ ഓ​രോ ദി​വ​സ​വും ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ല്‍ കാ​ണു​ന്ന കാ​ഴ്ച​ക​ള്‍ എ​നി​ക്ക് ഓ​രോ പു​തി​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കു​റു​മ്പു​ക​ളും ചി​രി​ക​ളും വി​ജ​യ​ങ്ങ​ളും പ​രാ​ജ​യ​ങ്ങ​ളും സ​ങ്ക​ട​ങ്ങ​ളും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളു​മെ​ല്ലാം എ​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​ഗ​മാ​ണ്.
ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് ആ​ധു​നി​ക സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും പു​തി​യ പ​ഠ​ന​രീ​തി​ക​ളും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ​ഠ​ന​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ല്‍ എ​ളു​പ്പ​വും ര​സ​ക​ര​വു​മാ​ക്കി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഹൈ​ടെ​ക് ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളും ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ ബോ​ര്‍​ഡു​ക​ളും ആ​ര്‍​ട്ടി​ഫി​ഷ്യ​ല്‍ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ന്‍​സു​മെ​ല്ലാം കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് പു​തി​യ അ​റി​വി​ന്‍റെ വാ​തി​ലു​ക​ള്‍ തു​റ​ക്കു​ന്നു. എ​ന്നാ​ല്‍ ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ലേ​ക്ക് എ​ത്തി​ച്ചേ​രാ​ന്‍ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ള്‍​ക്ക​പ്പു​റം സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും കേ​ള്‍​ക്കാ​നു​ള്ള മ​ന​സും ആ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്.
ഒ​രി​ക്ക​ല്‍ ക്ലാ​സ് ക​ഴി​ഞ്ഞ​പ്പോ​ള്‍ പ​തി​വു​ള്ള ചി​രി​യി​ല്ലാ​തെ ഒ​രു കു​ട്ടി എ​ന്‍റെ അ​രി​കി​ല്‍ വ​ന്നു നി​ന്നു. എ​ന്തു​പ​റ്റി​യെ​ന്ന് ചോ​ദി​ച്ച​പ്പോ​ള്‍ ആ​ദ്യം ഒ​ന്നും പ​റ​ഞ്ഞി​ല്ലെ​ങ്കി​ലും പി​ന്നീ​ട് അ​വ​ളു​ടെ മ​ന​സി​ലെ ഒ​രു ചെ​റി​യ വി​ഷ​മം എ​ന്നോ​ട് പ​ങ്കു​വ​ച്ചു. വ​ലി​യ​വ​ര്‍​ക്ക് ചെ​റി​യ​താ​യി തോ​ന്നി​യ ആ ​വി​ഷ​മം അ​വ​ളു​ടെ കു​ഞ്ഞു​മ​ന​സി​ല്‍ വ​ലി​യൊ​രു ഭാ​ര​മാ​യി​രു​ന്നു.
ഞാ​ന്‍ ഉ​പ​ദേ​ശി​ക്കാ​തെ കു​റ​ച്ചു​നേ​രം ഒ​രു ന​ല്ല കൂ​ട്ടു​കാ​രി​യെ​പ്പോ​ലെ അ​വ​ളു​ടെ വാ​ക്കു​ക​ള്‍ കേ​ട്ടി​രു​ന്നു. അ​വ​ള്‍ സം​സാ​രി​ച്ചു​തീ​ര്‍​ന്ന​പ്പോ​ള്‍ മു​ഖ​ത്ത് വീ​ണ്ടും ചി​രി വി​രി​ഞ്ഞ​ത് ക​ണ്ട​പ്പോ​ള്‍, ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ലെ ഭാ​ര​മൊ​ന്ന് കു​റ​യ്ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വ​ലി​യൊ​രു വി​ജ​യ​മാ​ണെ​ന്ന് ഞാ​ന്‍ മ​ന​സി​ലാ​ക്കി. കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് വി​ശ്വ​സി​ച്ച് മ​ന​സു​തു​റ​ക്കാ​വു​ന്ന ഒ​രു ന​ല്ല സു​ഹൃ​ത്താ​വ​ണം അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍. ചി​ല​പ്പോ​ള്‍ ഒ​രു ന​ല്ല വാ​ക്കി​ന് ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ദി​വ​സം ത​ന്നെ മാ​റ്റാ​ന്‍ ക​ഴി​യും.

സി​സ്റ്റ​ര്‍ ജൂ​ലി ഗ്രേ​സ് എ​സ്ഡി,
സാ​വി​യോ എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, ദേ​വ​ഗി​രി,
കോ​ഴി​ക്കോ​ട്.

കു​ട്ടി​ക​ളോ​ടൊ​ത്ത്
സ​ഞ്ച​രി​ക്ക​ണം
കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​ക്കാ​ന്‍ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ക, കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വം രൂ​പ​വ​ത്ക​രി​ക്കു​ക എ​ന്ന​തി​ലു​പ​രി കു​ട്ടി​ക​ളെ കേ​ള്‍​ക്കു​ന്ന, അ​റി​യു​ന്ന, ഉ​ള്‍​ക്കൊ​ള്ളു​ന്ന, സ്നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന, കാ​ല​ത്തി​നൊ​ത്ത്അ​വ​രോ​ടൊ​പ്പം സ​ഞ്ച​രി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ​യാ​ണ് മക്ക​ള്‍​ക്കെ​ന്നും പ്രി​യം.

 വി.​എ​സ്. സു​ജ​യ,
എ​യു​പി​എ​സ് ചാ​ത്ത​മം​ഗ​ലം

ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം ഏ​റു​ന്നു
‘മാ​താ പി​താ ഗു​രു ദൈ​വം' എ​ന്ന​ത് കു​ട്ടി​ക​ളെ​യും ദൈ​വ​ത്തെ​യും ബ​ന്ധി​പ്പി​ക്കു​ന്ന അ​തി​ര​റ്റ പു​ണ്യ​മാ​യ സ്ഥാ​ന​ത്താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ പ്ര​തി​ഷ്ഠി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്.
എ​ന്നാ​ല്‍ ആ​ധു​നി​ക കാ​ല​ത്ത്, മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ള്‍​ക്കു ശേ​ഷ​മ​ല്ലേ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ വ​രു​ന്ന​ത്, അ​പ്പോ​ള്‍ അ​വ​രു​ടെ സ്ഥാ​നം ചെ​റു​ത​ല്ലേ? എ​ന്ന് ചി​ല കു​ട്ടി​ക​ളെ​ങ്കി​ലും സം​ശ​യം പ്ര​ക​ടി​പ്പി​ക്കാ​റു​ണ്ട്. കു​ട്ടി​ക​ള്‍ യാ​ഥാ​ര്‍​ഥ്യ​ത്തി​ല​ല്ല ജീ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. അ​വ​രി​പ്പോ​ള്‍ മി​ഥ്യ​യു​ടെ ലോ​ക​ത്താ​ണ്. ചു​രു​ക്കി​പ​റ​ഞ്ഞാ​ല്‍ അ​വ​ര്‍ റീ​ല്‍​സി​ന്‍റെ ആ​ക​ര്‍​ഷ​ണ​വ​ല​യ​ത്തി​ലാ​ണ്. ശ​രി​യും തെ​റ്റും വേ​ര്‍​തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നു​ള്ള വി​വേ​കം ന​ല്‍​കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ അ​റി​വി​ലൂ​ടെ മാ​ത്ര​മാ​ണ് ഒ​രാ​ള്‍​ക്ക് ദൈ​വീ​ക​മാ​യ സാ​ത്വി​ക ഗു​ണ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്കും ജീ​വി​ത ല​ക്ഷ്യ​ത്തി​ലേ​ക്കും എ​ത്തി​ച്ചേ​രാ​ന്‍ സാ​ധി​ക്കു​ന്ന​ത്.
കെ.​ടി. ഫാ​ത്തി​മ നു​സ്‌​റ,
ജി​എം​എ​ച്ച്എ​സ്, രാ​രോ​ത്ത്.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് പ​ക​രം വ​യ്ക്കാ​ന്‍ മ​റ്റൊ​ന്നി​ല്ല
സാ​ങ്കേ​തി​ക​ത എ​ത്ര പു​തി​യ ച​രി​ത്രം നി​ര്‍​മി​ച്ചാ​ലും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സാ​ന്ത്വ​ന​ത്തി​ന് പ​ക​രം വ​യ്ക്കാ​ന്‍ മ​റ്റൊ​ന്നി​നു​മാ​വി​ല്ല എ​ന്ന വെ​ളി​ച്ച​മാ​ണ് ഇ​ന്നും ന​മ്മു​ടെ പ്ര​തീ​ക്ഷ.
സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​സ്‌​ഫോ​ട​ന​ത്തി​ന്‍റെ കാ​ല​മാ​ണി​ത്. നി​മി​ഷ​നേ​രം കൊ​ണ്ട് ലോ​കം ന​മ്മു​ടെ കൈ​വെ​ള്ള​യി​ല്‍ എ​ത്തു​ന്നു. പു​തി​യ ആ​ശ​യ​ങ്ങ​ളും നൂ​ത​ന സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ളും ന​മ്മെ അ​തി​ശ​യി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. എ​ന്നാ​ല്‍ ചി​ല ഘ​ട്ട​ങ്ങ​ളി​ല്‍, സാ​മൂ​ഹി​ക പ​രി​സ​ര​ങ്ങ​ളി​ല്‍ ന​മ്മു​ടെ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ ഇ​ട​പെ​ട​ല്‍ കാ​ണു​മ്പോ​ള്‍ ഞെ​ട്ടി​പ്പോ​കു​ന്നു. സാ​ങ്കേ​തി​ക​ത ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ജീ​വി​തം ന​ല്‍​കു​ന്നി​ല്ല എ​ന്ന തി​രി​ച്ച​റി​വാ​ണ​ത്. അ​വി​ടെ​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​സ​ക്തി. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഒ​രു ചെ​റി​യ സാ​ന്ത്വ​ന വാ​ക്കി​നും ഒ​രു ത​ലോ​ട​ലി​നും ഉ​പ​ദേ​ശ​ത്തി​നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ ഗ​തി ത​ന്നെ മാ​റ്റി​മ​റി​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യും.
കെ.​സി. ശി​ഹാ​ബ് ,
ഐ​യു​എം​എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, ക​ന്നൂ​ട്ടി​പ്പാ​റ.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍, മാ​യാ​ത്ത ഓ​ര്‍​മ
വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ പ്ര​ക്രി​യ​യി​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് ഏ​റെ ആ​ഴ​മു​ള്ള സ്ഥാ​ന​മാ​ണു​ള്ള​ത്. ഒ​രു പു​സ്ത​ക​ത്തി​നും പ​ക​രം വ​യ്ക്കാ​നാ​കാ​ത്ത ചി​ല അ​റി​വു​ക​ള്‍ ജീ​വി​തം പ​ഠി​പ്പി​ക്കും. ആ ​ജീ​വി​ത​പാ​ഠ​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ കൈ​പി​ടി​ച്ചു​ന​ട​ത്തു​ന്ന​ത് പ​ല​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​യി​രി​ക്കും.​ഒ​രു കു​ട്ടി ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ലേ​ക്ക് കൊ​ണ്ടു​വ​രു​ന്ന​ത് പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളും പ​ഠ​നോ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ളും മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​വ​ന്‍റെ ചെ​റി​യ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളും ആ​ശ​ങ്ക​ക​ളും സം​ശ​യ​ങ്ങ​ളും പ്ര​തീ​ക്ഷ​ക​ളും കൂ​ടി​യാ​ണ്.
ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ള്‍ മാ​റും. ജീ​വി​തം പ​ല വ​ഴി​ക​ളി​ലൂ​ടെ സ​ഞ്ച​രി​ക്കും. പ​ക്ഷേ, ഒ​രി​ക്ക​ല്‍ ന​മ്മി​ല്‍ വി​ശ്വാ​സം അ​ര്‍​പ്പി​ച്ച അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മു​ഖ​വും വാ​ക്കു​ക​ളും ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ല്‍ മാ​യാ​ത്ത ഒ​രു ഓ​ര്‍​മ​യാ​യി അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കും.

ജാ​ന്‍​സി വ​ര്‍​ഗീ​സ്,
എം​ഇ​എ​സ് ഫാ​ത്തി​മ റ​ഹിം സെ​ന്‍​ട്ര​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍,
കൈ​ത​പ്പൊ​യി​ല്‍.

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ​ങ്ക് വി​ല​പ്പെ​ട്ട​ത്
സ​മൂ​ഹം മാ​റു​ക​യാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യും ത​ല​മു​റ​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളും മാ​റു​ക​യാ​ണ്. പ​ക്ഷെ സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും മാ​തൃ​ക​യും ഒ​രി​ക്ക​ലും അ​ന്യ​മാ​വു​ന്നി​ല്ല.
അ​തി​നാ​ല്‍ അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​നെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ​ങ്ക് വി​ല​പ്പെ​ട്ട​താ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​യാ​ള്‍ എ​ന്ന​തി​ല്‍​നി​ന്ന് കു​ട്ടി തെ​റ്റു​ചെ​യ്യു​മ്പോ​ള്‍ തി​രു​ത്തു​ന്ന​യാ​ളും ത​ള​രു​മ്പോ​ള്‍ താ​ങ്ങു​ന്ന​യാ​ളും സ്വ​പ്നം കാ​ണു​മ്പോ​ള്‍ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​യാ​ളും വി​ജ​യി​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ കൈ​യ്യ​ടി​ക്കു​ന്ന​യാ​ളു​മാ​ണ്. വി​കാ​ര​ങ്ങ​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നും നി​യ​ന്ത്രി​ക്കാ​നും ബ​ഹു​മാ​നി​ക്കാ​നും കു​ട്ടി​യെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ചു​മ​ത​ല​യാ​ണ്.
എം.​അ​പ​ര്‍​ണ
ജി​എം​യു​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, പ​ള്ളി​പ്പു​റം
ചാ​ല​ക്ക​ര, ത​ച്ചം​പൊ​യി​ല്‍.

പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​വും
വി​ശ്വാ​സ​വും വേ​ണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധം പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളി​ലെ അ​റി​വി​നേ​ക്കാ​ള്‍ വ​ലു​താ​ണ്. ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ള്‍ തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക​യും അ​വ​നെ മു​ന്നോ​ട്ട് ന​യി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു.
അ​തു​പോ​ലെ, വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ വി​ശ്വാ​സ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് കൂ​ടു​ത​ല്‍ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം ന​ല്‍​കു​ന്നു. സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും നി​റ​ഞ്ഞ ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധം ക്ലാ​സ് മു​റി​യെ ഒ​രു പ​ഠ​ന​സ്ഥ​ലം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, വ​ള​ര്‍​ച്ച​യു​ടെ ഇ​ട​മാ​ക്കി മാ​റ്റു​ന്നു.

പി.​ആ​ര്‍. സൂ​ര്യ​മോ​ള്‍,
ടി.​കെ. ട്ര​സ്റ്റ് പ​ബ്‌​ളി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍, ഈ​ങ്ങാ​പ്പു​ഴ.

ക​ളി​ക്ക​ള​വും വാ​യ​ന​യും
ന​ഷ്ട​പ്പെ​ടു​ന്ന കൗ​മാ​രം
സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് ചി​റ​കു​മു​ള​യ്ക്കു​ന്ന കാ​ല​മാ​ണ് കൗ​മാ​രം. എ​ന്നാ​ല്‍ ഇ​ന്ന് ആ ​ചി​റ​കു​ക​ള്‍ പ​ല​പ്പോ​ഴും മൊ​ബൈ​ല്‍ സ്‌​ക്രീ​നി​ന്‍റെ ച​തു​ര​ക്കൂ​ട്ടി​ല്‍ കു​ടു​ങ്ങി​പ്പോ​കു​ന്നു. സ്‌​ക്രീ​നി​ലെ ലോ​കം നി​ങ്ങ​ളെ പ​ല​തും കാ​ണി​ക്കും. എ​ന്നാ​ല്‍ ക​ളി​യും വാ​യ​ന​യും നി​ങ്ങ​ളെ നി​ങ്ങ​ളാ​യി രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തും.
ഇ​ന്ന് നി​ങ്ങ​ള്‍ വാ​യി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു ന​ല്ല പു​സ്ത​കം നാ​ളെ​യു​ടെ ഒ​രു ന​ല്ല ചി​ന്ത​യാ​യി മാ​റും. ഇ​ന്ന് നി​ങ്ങ​ള്‍ ക​ളി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു ക​ളി നാ​ളെ​യു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​മാ​യി മാ​റും. പ്രി​യ​പ്പെ​ട്ട കു​ട്ടി​ക​ളേ, സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യെ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കു​ക. അ​തി​ന്‍റെ അ​ടി​മ​ക​ളാ​ക​രു​ത്. നി​ങ്ങ​ളു​ടെ കൈ​ക​ളി​ല്‍ ഒ​രു പു​സ്ത​ക​വും ഒ​രു ക​ളി​പ്പ​ന്തും കൂ​ടി​യു​ണ്ടാ​ക​ട്ടെ.

ഡെ​ല്ല ഡേ​വി​സ്,
ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, എ​എ​ല്‍​പി​എ​സ്, വെ​ഴു​പ്പു​ര്‍‍,
താ​മ​ര​ശേ​രി.

വാ​യി​ക്കാ​നും ക​ളി​ക്കാ​നും
അ​വ​സ​ര​മൊ​രു​ക്ക​ണം
ഇ​ന്ന​ത്തെ കൗ​മാ​ര​ക്കാ​ര്‍ ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ല്‍ നി​ന്ന് അ​ക​ന്ന് മൊ​ബൈ​ല്‍ ഫോ​ണി​ന്‍റെ​യും ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ​യും പി​ന്നാ​ലെ പോ​കു​ന്ന​ത് ആ​ശ​ങ്കാ​ജ​ന​ക​മാ​ണ്.
ക​ളി കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ശ​രീ​ര​ത്തെ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മ​ന​സി​നെ​യും ശ​ക്തി​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ഒ​രു പ്ര​ധാ​ന ഘ​ട​ക​മാ​ണ്.​
ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ന്ന നി​ല​യി​ല്‍, കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ക​ളി​ക്കാ​നും വാ​യി​ക്കാ​നും ആ​വ​ശ്യ​മാ​യ സ​മ​യം ല​ഭി​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ കൂ​ടു​ത​ല്‍ ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ളും വാ​യ​ന​യ്ക്ക് അ​നു​യോ​ജ്യ​മാ​യ അ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​വും ഒ​രു​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണ്.​ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ഒ​രു​മി​ച്ച് പ്ര​വ​ര്‍​ത്തി​ച്ചാ​ല്‍ കു​ട്ടി​ക​ളി​ല്‍ വാ​യ​നാ​ശീ​ല​വും കാ​യി​ക​താ​ല്‍​പ​ര്യ​വും വ​ള​ര്‍​ത്താ​ന്‍ ക​ഴി​യും.

എ​ന്‍.​ആ​ര്‍.​അ​മ്പി​ളി,
ഗാ​ഥ പ​ബ്ലി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍, പൂ​നൂ​ര്‍.

കു​ട്ടി​ക​ളെ കേ​ള്‍​ക്ക​ണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന ഒ​രാ​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​ലേ​ക്ക് പ്ര​വേ​ശി​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​ന്ന വ്യ​ക്തി​യാ​ണ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് ഉ​പ​ദേ​ശം ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​ലു​പ​രി അ​വ​രെ കേ​ള്‍​ക്കു​ക​യാ​ണ് ആ​വ​ശ്യം.
ഭ​യ​ത്തി​ല്‍ നി​ന്നു​ള്ള അ​നു​സ​ര​ണ​യ​ല്ല, വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ല്‍ നി​ന്നു​ള്ള ബ​ന്ധ​മാ​ണ് ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ല്‍ വ​ള​രേ​ണ്ട​ത്. ഒ​രു കു​ട്ടി ത​ന്‍റെ അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ​ക്കു​റി​ച്ച്, എ​ന്നെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളു​ണ്ട് എ​ന്ന് ചി​ന്തി​ക്കു​ന്നി​ട​ത്താ​ണ് യ​ഥാ​ര്‍​ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ആ​രം​ഭി​ക്കു​ന്ന​ത്.​ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ ലോ​കം ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ള​ല്ല, ഡി​ജി​റ്റ​ല്‍ ലോ​ക​ത്തെ നി​യ​ന്ത്രി​ക്കാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​ന്ന കു​ട്ടി​ക​ളാ​ണ് ന​മു​ക്ക് വേ​ണ്ട​ത്.

ഗീ​ത മ​നോ​ജ്,
മ​ര്‍​ക​സ് ഇ​ന്‍റ​ര്‍​നാ​ഷ​ണ​ല്‍ സ്‌​കൂ​ള്‍.

ഇ​ട​പെ​ട​ലാ​ണ് പ്ര​ധാ​നം
അ​ധ്യാ​പ​ക ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ 36 വ​ര്‍​ഷം പി​ന്നി​ടു​മ്പോ​ള്‍ ആ​കെ അ​റി​യു​ന്ന​ത് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പി​ക​ന്‍റെ നി​റം എ​ന്ന​ത് സ്‌​നേ​ഹം മാ​ത്ര​മാ​ണ് എ​ന്നാ​ണ്.
കു​ട്ടി​ക​ള്‍ ശ​ല​ഭ​ങ്ങ​ളാ​ണ്. അ​വ​ര്‍ ന​മ്മെ തേ​ടി​യെ​ത്തും. ഉ​ള്ളി​ല്‍ അ​ല്‍​പ്പം തേ​ന്‍ മ​ധു​രം ക​രു​തി വ​യ്ക്ക​ണം എ​ന്നു​മാ​ത്രം. എ​ങ്കി​ല്‍ ന​മ്മെ തേ​ടി​യെ​ത്തു​ന്ന അ​വ​രു​ടെ ജീ​വി​തം ചാ​രു​ത​യു​ള്ള​താ​യി തീ​രും. നാം ​വി​ത​ച്ച സ്‌​നേ​ഹം മ​റ്റൊ​രു ഭാ​വ​ത്തി​ല്‍ ന​മ്മെ തേ​ടി​യെ​ത്തും. അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ എ​ത്ര കു​ലീ​ന​മാ​യി കു​ട്ടി​ക​ളി​ല്‍ ഇ​ട​പെ​ടു​ന്നു എ​ന്ന​താ​ണ് പ്ര​ധാ​നം. എ​ന്നും മാ​തൃ​ക മു​ട​ന്ത​ന്‍ കു​ഞ്ഞാ​ടി​നെ തോ​ളി​ലേ​റ്റി​യ യേ​ശു​നാ​ഥ​ന്‍ ത​ന്നെ.
സു​നി​ല ജോ​ണ്‍ ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്,
പ്രൊ​വി​ഡ​ന്‍​സ് എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍,
കോ​ഴി​ക്കോ​ട്

കു​ട്ടി​ക​ളെ തി​രി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടു​വ​ര​ണം
കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ കൈ​ക​ളി​ല്‍ പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ള്‍​ക്കു പ​ക​രം മൊ​ബൈ​ലും ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ള്‍​ക്കു പ​ക​രം സ്‌​ക്രീ​നും സൗ​ഹൃ​ദ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കു പ​ക​രം ഓ​ണ്‍​ലൈ​ന്‍ ലോ​ക​വും നി​റ​യു​ന്ന കാ​ല​മാ​ണി​ത്. ല​ഹ​രി ഉ​പ​യോ​ഗ​വും മൊ​ബൈ​ല്‍ അ​ഡി​ക്ഷ​നും കു​ട്ടി​ക​ളി​ലെ അ​ക്ര​മ​വാ​സ​ന​യും വെ​റും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ്ര​ശ്‌​ന​ങ്ങ​ളാ​യി കാ​ണാ​ന്‍ ക​ഴി​യി​ല്ല. ഇ​ത് കു​ടും​ബ​ത്തി​ന്‍റെ​യും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്.
കു​ട്ടി​ക​ളെ കു​റ്റ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നു പ​ക​രം അ​വ​രെ കേ​ള്‍​ക്ക​ണം.​ന​മ്മു​ടെ പ്ര​തി​ക​ര​ണം ശി​ക്ഷ​യ​ല്ല, സ്‌​നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും ശ​രി​യാ​യ മാ​ര്‍​ഗ​നി​ര്‍​ദേ​ശ​വു​മാ​ക​ട്ടെ.

കെ.​ഒ.​അ​ബ്ദു​ല്‍ മ​ജീ​ദ്,
പ​ന്നൂ​ര്‍ ഈ​സ്റ്റ് എ​എം​എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, കു​റു​ന്താ​റ്റി​ല്‍,
കി​ഴ​ക്കോ​ത്ത്.

മൂ​ല്യം പ​ക​രാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​നേ ക​ഴി​യൂ
ഒ​രു​കാ​ല​ത്ത് ഗു​രു ശി​ഷ്യ​ന് ദൈ​വ​മാ​യി​രു​ന്നു. ഇ​ന്ന് പ​ല​പ്പോ​ഴും വെ​റും ഒ​രു സി​ല​ബ​സ് തീ​ര്‍​ക്കു​ന്ന യ​ന്ത്ര​മാ​യി മാ​റു​ന്നു.​
സ്മാ​ര്‍​ട്ട് ഫോ​ണി​ന്‍റെ സ്‌​ക്രീ​നി​ല്‍ കു​ട്ടി ലോ​കം കാ​ണു​മ്പോ​ള്‍, അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ശ​ബ്ദം അ​വ​ന്‍ ര​ണ്ടാ​മ​ത്തെ ഓ​പ്ഷ​നാ​യി കാ​ണു​ന്നു എ​ന്ന​താ​ണ് യാ​ഥാ​ര്‍​ഥ്യം. എ​ന്നി​ട്ടും, ഒ​രു കു​ട്ടി ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ ത​ള​രു​മ്പോ​ള്‍ ആ​ദ്യം ഓ​ര്‍​ക്കു​ന്ന പേ​രു​ക​ളി​ല്‍ ഇ​പ്പോ​ഴും ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പേ​രു​ണ്ടാ​കും.
അ​താ​ണ് ഈ ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത. ടെ​ക്‌​നോ​ള​ജി​ക്ക് വി​വ​രം ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ക​ഴി​യും പ​ക്ഷേ ഒ​രു കു​ട്ടി​ക്ക് മ​നു​ഷ്യ​നാ​യി വ​ള​രാ​ന്‍ ആ​വ​ശ്യ​മാ​യ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​നു മാ​ത്ര​മേ ക​ഴി​യൂ.

മി​നി സു​രേ​ഷ്,
ഐ ​ഗേ​റ്റ്, പൂ​നൂ​ര്‍.

അ​ധ്യാ​പ​നം: ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍
അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കു​ന്ന വെ​ളി​ച്ചം
അ​ധ്യാ​പി​ക എ​ന്ന നി​ല​യി​ല്‍ എ​ന്‍റെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ സ​മ്പാ​ദ്യം വ​ര്‍​ഷ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കി​പ്പു​റ​വും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ ബാ​ക്കി​യാ​യി​ത്തീ​രു​ന്ന സ്‌​നേ​ഹ​വും ആ​ദ​ര​വു​മാ​ണ്.
അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു​ന​ല്‍​കു​ക എ​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റം ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും ഉ​ള്ളി​ലെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് ദി​ശ​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ന് മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും ന​ല്‍​കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ധ​ര്‍​മ​മെ​ന്ന് ഞാ​ന്‍ വി​ശ്വ​സി​ക്കു​ന്നു.​അ​തി​നാ​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​വും സ​ത്യ​സ​ന്ധ​ത​യും ത​ന്നെ​യാ​ണ് ഏ​റ്റ​വും ശ​ക്ത​മാ​യ പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം. ന​ന്മ​യു​ടെ വെ​ളി​ച്ചം ഒ​രു ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍​നി​ന്ന് മ​റ്റൊ​രു ജീ​വി​ത​ത്തി​ലേ​ക്ക് പ​ക​രു​മ്പോ​ഴാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി​യു​ടെ മ​ഹ​ത്വം പ്ര​കീ​ര്‍​ത്തി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത്.

ഷെ​റി​ന്‍ മേ​രി ജോ​ണ്‍.
സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് യു​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, ക​ണ്ണോ​ത്ത്.

സ്‌​നേ​ഹ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും നി​റ​ഞ്ഞ ബ​ന്ധം വേ​ണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധം സ്‌​നേ​ഹ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും വി​ശ്വാ​സ​വും നി​റ​ഞ്ഞ​താ​യി​രി​ക്ക​ണം ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ പാ​ഠ​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളും താ​ത്പ​ര്യ​ങ്ങ​ളും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രെ ശ​രി​യാ​യ രീ​തി​യി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു വ​ഴി​കാ​ട്ടി കൂ​ടി​യാ​വ​ണം. വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള്‍​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​നോ​ട് ഭ​യ​മി​ല്ലാ​തെ സം​സാ​രി​ക്കാ​നും സം​ശ​യ​ങ്ങ​ള്‍ ചോ​ദി​ക്കാ​നും അ​ഭി​പ്രാ​യ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ങ്കു​വ​യ്ക്കാ​നും ക​ഴി​യ​ണം.

ബി. ​സ്മി​ത,
വാ​ദി​ഹു​സ പ​ബ്ളി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍, എ​ളേ​റ്റി​ല്‍,
വ​ട്ടോ​ളി

ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ല്‍ ന​ന്മ ചൊ​രി​യ​ണം
അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധം അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​ല്‍ മാ​ത്രം ഒ​തു​ങ്ങു​ന്ന​ത​ല്ല, അ​ത് സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ​യും പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ന്‍റെ​യും ബ​ന്ധ​മാ​ണ്.
ഇ​ന്ന​ത്തെ മാ​റി​യ സാ​മൂ​ഹി​ക സാ​ഹ​ച​ര്യ​ത്തി​ല്‍ ഈ ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ചി​ല അ​ക​ല്‍​ച്ച​ക​ള്‍ അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും ഹൃ​ദ​യ​ത്തോ​ട് ചേ​ര്‍​ന്നു​നി​ല്‍​ക്കു​ന്ന ഊ​ഷ്മ​ള ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​ന്നും ധാ​രാ​ള​മു​ണ്ട്.​കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ​യും പ​രി​മി​തി​ക​ളെ​യും മ​ന​സി​ലാ​ക്കി അ​വ​രെ ചേ​ര്‍​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​മ്പോ​ഴാ​ണ് യ​ഥാ​ര്‍​ഥ അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധം വ​ള​രു​ന്ന​ത്. പ​ര​സ്പ​രം കേ​ള്‍​ക്കാ​നും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന ബ​ന്ധ​മാ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​രം​ഗ​ത്തി​ന് ഏ​റ്റ​വും ആ​വ​ശ്യം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ വി​ശ്വാ​സ​വും ചേ​രു​മ്പോ​ള്‍ ക്ലാ​സ് മു​റി അ​റി​വി​ന്‍റെ ഇ​ടം മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ഇ​ട​മാ​യി മാ​റും.

സി​സ്റ്റ​ര്‍ വ​ച​ന എ​സ്‌​ഐ​സി,
സെ​ന്‍റ് ജോ​ര്‍​ജ് ഹൈ​സ്‌​കൂ​ള്‍, വേ​ളം​കോ​ട്.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ശി​ല്‍​പി​യാ​ക​ണം
അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന ഒ​രാ​ള്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, നാ​ളെ​യു​ടെ സ​മൂ​ഹ​ത്തെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന ശി​ല്‍​പി​യാ​ണ്. ഒ​രു വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളെ​യും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തെ​യും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​ത്തെ​യും സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്ന​തി​ലൂ​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഭാ​വി​യെ​ത്ത​ന്നെ​യാ​ണ് സ്വാ​ധീ​നി​ക്കു​ന്ന​ത്. ആ​ധു​നി​ക കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ല്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം കൂ​ടു​ത​ല്‍ വി​ശാ​ല​മാ​യി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. ന​ല്ല മാ​തൃ​ക​യി​ലൂ​ടെ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​സി​ല്‍ ന​ല്ല ബോ​ധ്യ​ങ്ങ​ള്‍ സൃ​ഷ്ടി​ക്ക​ണ്ട​വ​നാ​ണ് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും.
മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന​തി​ല്‍ ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ​ങ്ക് വ​ള​രെ വ​ലു​താ​ണ്. മാ​നു​ഷി​ക ഗു​ണ​ങ്ങ​ളും ധാ​ര്‍​മി​ക​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്കു പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ഏ​റ്റ​വും അ​ധി​കം സാ​ധി​ക്കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്കാ​ണ്.

ഫാ. ​ബി​ബി​ന്‍ ജോ​സ്,
സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഹൈ​സ്‌​കൂ​ള്‍, കൂ​ട​ത്താ​യി

ആ​ത്മ​പ​രി​ശോ​ധ​ന ന​ട​ത്തണം
ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​യി ത​ട്ട​ക​ത്തി​ലി​റ​ങ്ങി​യ നാ​ള്‍ മു​ത​ല്‍ ഞാ​ന്‍ നെ​ഞ്ചി​ലേ​റ്റു​ന്നൊ​രു വി​ശ്വാ​സ​മു​ണ്ട്, പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന വി​ഷ​യ​ത്തേ​ക്കാ​ള്‍ കു​ട്ടി ഓ​ര്‍​ത്തു വ​യ്ക്കു​ക അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്‌​നേ​ഹ​വും പെ​രു​മാ​റ്റ​വു​മാ​ണ്.
ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ല്‍ നാം ​ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​റി​വി​ന്‍റെ ആ​ഴ​മ​ല്ല, പ​ക​രം അ​വ​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ നാം ​എ​ങ്ങ​നെ തൊ​ട്ട​റി​ഞ്ഞു എ​ന്ന​താ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ര്‍​ഥ ബാ​ക്കി​പ​ത്രം. വ​ര്‍​ഷ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കു ശേ​ഷ​വും വ​ഴി​യ​രു​കി​ല്‍ വ​ച്ച് ക​ണ്ട് 'സാ​ര്‍...' എ​ന്ന് വി​ളി​ച്ച് കു​ശ​ലം ചോ​ദി​ക്കു​ന്ന പ​ഴ​യൊ​രു വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ ക​ണ്ണു​ക​ളി​ലെ തി​ള​ക്ക​ത്തോ​ളം പോ​ന്ന മ​റ്റൊ​രു പു​ര​സ്‌​കാ​ര​വും ഈ ​ജീ​വി​ത​ത്തി​ല്‍ എ​നി​ക്ക് ല​ഭി​ച്ചി​ട്ടി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ജീ​ര്‍​ണ്ണ​ത​ക​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലേ​ക്കും പ​ട​രു​ന്നു എ​ന്ന ആ​രോ​പ​ണം കേ​ള്‍​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ വേ​ദ​ന തോ​ന്നാ​റു​ണ്ട്. ചു​രു​ക്കം ചി​ല​രു​ടെ തെ​റ്റാ​യ പ്ര​വ​ണ​ത​ക​ള്‍ ഈ ​വി​ശു​ദ്ധ തൊ​ഴി​ലി​ന്‍റെ മ​ഹ​ത്വ​ത്തി​ന് മ​ങ്ങ​ലേ​ല്‍​പ്പി​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന​ത് ന​ഗ്‌​ന​മാ​യ സ​ത്യ​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ല്‍, എ​ല്ലാ പ്ര​തി​സ​ന്ധി​ക​ള്‍​ക്കി​ട​യി​ലും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ന​ല്ല ഭാ​വി മാ​ത്രം സ്വ​പ്നം കാ​ണു​ന്ന, സ്വ​ന്തം ജീ​വി​തം കൊ​ണ്ട് മാ​തൃ​ക​യാ​കു​ന്ന ഒ​രു​പാ​ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ ഇ​ന്നും ന​മു​ക്കി​ട​യി​ലു​ണ്ട്.

ലൂ​സി തോ​മ​സ്,
ഓ​ക്‌​സി​ലി​യം ന​വ​ജ്യോ​തി സ്‌​കൂ​ള്‍,
കു​ന്ന​മം​ഗ​ലം

മ​ഹ​ത്താ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം
അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു തൊ​ഴി​ല്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ത​ല​മു​റ​ക​ളെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന മ​ഹ​ത്താ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് അ​റി​വ് പ​ക​ര്‍​ന്നു​ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​നോ​ടൊ​പ്പം ന​ല്ല സ്വ​ഭാ​വ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ ജീ​വി​ത​ശീ​ല​ങ്ങ​ളും വ​ള​ര്‍​ത്തു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​ധാ​ന ദൗ​ത്യം.
സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യു​ടെ വ​ള​ര്‍​ച്ച​യി​ലും മാ​റി​വ​രു​ന്ന സാ​മൂ​ഹി​ക സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​സ​ക്തി ഒ​രി​ക്ക​ലും കു​റ​യു​ന്നി​ല്ല.​ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ല്‍ ചി​ല അ​ക​ല്‍​ച്ച​ക​ള്‍ ഉ​ണ്ടാ​യി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും, പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​ത്തി​ലും സ്‌​നേ​ഹ​ത്തി​ലും അ​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ ഊ​ഷ്മ​ള ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​പ്പോ​ഴും നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.​ഓ​രോ കു​ട്ടി​യി​ലു​മു​ള്ള അ​ക്കാ​ദ​മി​ക​വും കാ​യി​ക​വു​മാ​യ ക​ഴി​വു​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​യെ പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ് ന​ല്ലൊ​രു സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ യ​ഥാ​ര്‍​ത്ഥ ശി​ല്‍​പി​ക​ള്‍.

നോ​ബി​ള്‍ കു​ര്യാ​ക്കോ​സ്,
സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍റ​ണീ​സ് ഹൈ​സ്‌​കൂ​ള്‍, ക​ണ്ണോ​ത്ത്.

നി​ശ​ബ്ദ ശി​ല്‍​പി​ക​ള്‍
അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ അ​റി​വി​ന്‍റെ അ​ക്ഷ​ര​ങ്ങ​ള്‍ പ​ക​രു​ന്ന​വ​ര്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ഒ​രു ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ള്‍​ക്ക് ആ​കാ​ശ​വും സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ള്‍​ക്ക് ചി​റ​കു​ക​ളും ന​ല്‍​കു​ന്ന നി​ശ​ബ്ദ ശി​ല്‍​പി​ക​ളാ​ണ്.
ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ല്‍ തെ​ളി​യു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ജ്ഞാ​ന​ദീ​പം വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളി​ലൂ​ടെ നാ​ളെ​ത്തെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ വ​ഴി​ത്താ​ര​ക​ളി​ലാ​ണ് പ്ര​കാ​ശി​ക്കു​ന്ന​ത്.​അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ കൈ​ക​ളി​ല്‍ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്ന​ത് കേ​വ​ലം വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള​ല്ല, ഒ​രു സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​വും സം​സ്‌​കാ​ര​വും ഭാ​വി​യു​മാ​ണ്.അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ന്‍റെ പൂ​ര്‍​ണ​ത പ​ഠി​പ്പി​ച്ച പാ​ഠ​ങ്ങ​ളു​ടെ എ​ണ്ണ​ത്തി​ല​ല്ല, മ​റി​ച്ച് അ​വ​ര്‍ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തി​യ മ​നു​ഷ്യ​രു​ടെ ന​ന്മ​യി​ലാ​ണ്. ന​ല്ല ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ എ​ന്നും ന​ല്ലൊ​രു വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി കൂ​ടി​യാ​ണ്. ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വാ​ക്കു​ക​ള്‍ മ​റ​ന്നു​പോ​യേ​ക്കാം, എ​ന്നാ​ല്‍ അ​ദ്ദേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ സ്പ​ര്‍​ശം ജീ​വി​ത​വ​ഴി​ക​ളി​ല്‍ മാ​യാ​ത്ത അ​ട​യാ​ള​മാ​യി അ​വ​ശേ​ഷി​ക്കും.

ഡി​വി​ന്‍ തോ​മ​സ്
സാ​വി​യോ എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്,
ദേ​വ​ഗി​രി

അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ജോ​ലി​ക്കാ​ര​നാ​യി മാ​റു​ന്നു
ഒ​രു നാ​ടി​ന്‍റെ അ​ച്ചു​ത​ണ്ട് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​യി​രു​ന്ന ഒ​രു ന​ല്ല​കാ​ലം ന​മു​ക്കി​വി​ടെ ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു. എ​ല്ലാ​ക്കാ​ര്യ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കും ‘ ‘മാ​ഷേ' എ​ന്നു വി​ളി​ച്ച് ആ​ര്‍​ക്കും ആ​ശ്ര​യി​ക്കാ​വു​ന്ന ഒ​രു പ്ര​തീ​ക്ഷ​യാ​യി​രു​ന്നു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍. അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്ഥാ​ന​ത്ത് ഗൂ​ഗി​ളും ചാ​റ്റ്ജി​പി​ടി​യും വ്യ​ക്ത​മാ​യ മേ​ല്‍​ക്കോ​യ്മ നേ​ടു​ക​യും അ​ച്ച​ട​ക്ക​വും സ്‌​നേ​ഹ​വും പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കി​യി​രു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​നെ നി​യ​മ​ത്തി​ന്‍റെ ക​ണ്ണി​ലൂ​ടെ സം​ശ​യ​ത്തി​ന്‍റെ നി​ഴ​ലി​ല്‍ ആ​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്ത​പ്പോ​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ ഈ ​പു​തി​യ കാ​ല​ത്ത് വെ​റും ജോ​ലി​ക്കാ​ര​നാ​യി മാ​റ്റ​പ്പെ​ടു​ന്നു​വെ​ന്ന​ത് ഒ​രു യാ​ഥാ​ര്‍​ഥ്യ​മാ​ണ്. കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റം അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ഉ​ള്‍​ക്കൊ​ണ്ടു തു​ട​ങ്ങി​യി​രി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്ന​ത് ഒ​രു സ്വാ​ഭാ​വി​ക പ​രി​ണാ​മ​വു​മാ​ണ്.
സ്‌​നേ​ഹ​വും സ​ഹാ​നു​ഭൂ​തി​യും മ​നു​ഷ്യ​ന്‍റെ ഉ​ള്ളി​ല്‍ ബാ​ക്കി​യു​ള്ളി​ട​ത്തോ​ളം കാ​ല​മ​ത്രെ​യും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ അ​നി​വാ​ര്യ​ത ത​ന്നെ​യാ​യി​രി​ക്കും.

സോ​ണി​മോ​ന്‍ സേ​വ്യ​ര്‍
ജ​യ്റാ​ണി എ​സ്എ​ബി​എ​സ് പ​ബ്ലി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍,
ബാ​ലു​ശേ​രി

അ​റി​വ് ഇ​ന്ന് വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലാ​ണ്. ക്ലാ​സ്മു​റി​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് ചോ​ക്കും ഡ​സ്റ്റ​റും മാ​ഞ്ഞു. പ​ക​രം സ്മാ​ർ​ട്ട്റൂ​മു​ക​ളാ​യി. ഓ​ൺ​ലൈ​നും എ​ഐ​യും ചേ​ർ​ന്ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ അ​ടി​മു​ടി സാ​ങ്കേ​തി​ക​മാ​ക്കി. അ​പ്പോ​ഴും എ​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് പ​ക​ര​ക്കാ​രി​ല്ല. ഒ​രു ട​ച്ചി​ൽ ച​രി​ത്രം തെ​ളി​യും. ച​രി​ത്ര​ബോ​ധം വ​രി​ല്ല. മ​റ്റൊ​രു ട​ച്ചി​ൽ ശാ​സ്ത്രം ക​നി​യും. ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധം തെ​ളി​യി​ല്ല. എ​ഐ ഈ​ര​ടി​ക​ൾ ത​രും. ക​വി​ത വി​ട​ർ​ത്തി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ കു​ഴ​ച്ചു​മ​റി​ച്ചു​ത​രും. മാ​ന​വി​ക​ത​യെ​ന്ന ബോ​ധ്യം മ​റ​ഞ്ഞു​നി​ൽ​ക്കും. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ അ​റി​വു​കൊ​ണ്ട് മൂ​ടു​ക​യേ ഉ​ള്ളൂ. എ​ന്നാ​ൽ സ്നേ​ഹം​കൊ​ണ്ടു മൂ​ടാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ത​ന്നെ വേ​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ആ​ർ​ജ​വ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന്ത്രി​ക​സ്പ​ർ​ശ​മേ പ​ഠി​താ​ക്ക​ളി​ൽ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ണ​ർ​ത്തൂ.കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യു​ള്ള ജൈ​വ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​യ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കു​ക​യെ​ന്ന നി​ശ​ബ്‌​ദ​വി​പ്ല​വം ന​യി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ശം​സ​ക​ൾ, അ​ഭി​വാ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ!

അ​ധ്യാ​പ​ക​നും കു​ട്ടി​യും
ത​മ്മി​ലു​ള്ള ഹൃ​ദ​യ​ബ​ന്ധ​മാ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം

അ​ധ്യാ​പ​നം ഒ​രു ജോ​ലി മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ത​ല​മു​റ​ക​ളെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന മ​ഹ​ത്താ​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​വു​മാ​ണ്. കാ​ല​ച​ക്രം മു​ന്നോ​ട്ടു നീ​ങ്ങു​മ്പോ​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക, വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ വി​ള്ള​ല്‍ പ്ര​വ​ണ​ത കൂ​ടു​ന്നു. ഇ​തി​ന്‍റെ പ്ര​ധാ​ന കാ​ര​ണ​ങ്ങ​ള്‍ പ​ഠ​നം മാ​ത്രം ല​ക്ഷ്യ​മാ​ക്കു​ക​യും പ​ര​സ്പ​ര​മു​ള്ള മ​ന​സി​ലാ​ക്ക​ലി​നും കേ​ള്‍​വി​ക്കും സ​മ​യം കു​റ​യു​ക​യും ചെ​യ്ത​താ​ണ്. അ​മി​ത​മാ​യ പ​ഠ​ന ഭാ​രം, മ​ത്സ​ര ബോ​ധം, ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളു​ടെ അ​മി​ത പ്ര​തീ​ക്ഷ​ക​ള്‍, അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ജോ​ലി​ഭാ​രം, കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മാ​റു​ന്ന മാ​ന​സി​കാ​വ​സ്ഥ ഇ​വ​യെ​ല്ലാം ഈ ​അ​ക​ലം വ​ര്‍​ധി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. കു​ട്ടി​ക​ളെ കേ​ള്‍​ക്കു​ക, അ​വ​രു​ടെ വി​കാ​ര​ങ്ങ​ളെ മാ​നി​ക്കു​ക, അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് ആ​വ​ശ്യ​മാ​യ പി​ന്തു​ണ ന​ല്‍​കു​ക, പ​ഠ​ന​ത്തോ​ടൊ​പ്പം സൗ​ഹൃ​ദ​പ​ര​മാ​യ ഇ​ട​പെ​ട​ലു​ക​ള്‍​ക്ക് സ​മ​യം ക​ണ്ടെ​ത്തു​ക. അ​തു​പോ​ലെ ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​നും കു​ട്ടി​യി​ല്‍ നി​ന്ന് വേ​ണ്ട​ത് അ​നു​സ​ര​ണ മാ​ത്ര​മ​ല്ല പ​ര​സ്പ​ര വി​ശ്വാ​സ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും ആ​ണ്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ ഹൃ​ദ​യം പു​സ്ത​ക​ത്തി​ല്‍ അ​ല്ല, അ​ധ്യാ​പ​ക​നും കു​ട്ടി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ഹൃ​ദ​യ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ലാ​ണ്.

കെ.​എ​സ്. ര​ഞ്ജി​ത
(ചെ​റു​കാ​ട്ടൂ​ര്‍ സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ്‌​സ് സ്‌​കൂ​ള്‍)

വി​ദേ​ശ​പ​ഠ​ന​ത്തി​നു​ശേ​ഷം
നാ​ട്ടി​ൽ തി​രി​ച്ചെ​ത്തി സം​ര​ംഭ​ങ്ങ​ൾ തു​ട​ങ്ങ​ണം

ലോ​ക​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലു​തും വൈ​വി​ധ്യ​പൂ​ര്‍​ണ​വു​മാ​യ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ സ​മ്പ്ര​ദാ​യ​മാ​ണ് ഇ​ന്ത്യ​യി​ലേ​ത്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യ്ക്ക് ഏ​റെ പാ​ധാ​ന്യം ന​ല്‍​കു​ന്ന ന​മ്മു​ടെ രാ​ജ്യ​ത്ത് ഇ​ന്ന് പ​ഠി​ച്ചി​റ​ങ്ങു​ന്ന വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളി​ല്‍ സിം​ഹ​ഭാ​ഗ​വും വി​ദേ​ശ പ​ഠ​ന​ത്തി​ല്‍ ആ​കൃ​ഷ്ട​രാ​ണ്. വി​ദേ​ശ​രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ലു​ള്ള ഇ​ന്ത്യ​ന്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ എ​ണ്ണം 18 ല​ക്ഷം ക​ട​ന്ന​താ​യാ​ണ് വി​ദേ​ശ​കാ​ര്യ മ​ന്ത്രാ​ല​യ​ത്തി​ന്‍റെ ക​ണ​ക്ക്. ഇ​ന്ന​ത്തെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ശ്ര​ദ്ധേ​യ​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളി​ലൊ​ന്നാ​ണ് പ്ര​തി​ഭാ പ​ലാ​യ​നം അ​ഥ​വാ ബ്രെ​യി​ന്‍ ഡ്രെ​യി​ന്‍. മെ​ച്ച​പ്പെ​ട്ട വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം, ഉ​യ​ര്‍​ന്ന ജീ​വി​ത​നി​ല​വാ​രം, കൂ​ടു​ത​ല്‍ തൊ​ഴി​ല്‍ സാ​ധ്യ​ത​ക​ള്‍, ആ​ധു​നി​ക പ​ഠ​ന​സൗ​ക​ര്യ​ങ്ങ​ള്‍, സാ​മ്പ​ത്തി​ക സു​ര​ക്ഷ, ഗ​വേ​ഷ​ണ സൗ​ക​ര്യ​ങ്ങ​ള്‍ എ​ന്നി​വ​യി​ല്‍ ആ​കൃ​ഷ്ട​രാ​യി സ്ഥി​ര​മാ​യോ ദീ​ര്‍​ഘ​കാ​ല​ത്തേ​ക്കോ മ​റ്റു​രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ കു​ടി​യേ​റു​ന്ന പ്ര​വ​ണ​ത​യു​ടെ പി​ന്നാ​ലെ​യാ​ണ് ന​മ്മു​ടെ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള്‍. വ​ര്‍​ധി​ച്ചു​വ​രു​ന്ന വി​ദേ​ശ​പ​ഠ​ന-​വി​ദേ​ശ തൊ​ഴി​ല്‍ പ്ര​വ​ണ​ത ന​മ്മു​ടെ നാ​ടി​ന്‍റെ ത​ക​ര്‍​ച്ച​യ്ക്കും ഉ​യ​ര്‍​ച്ച​യ്ക്കും വ​ഴി​തെ​ളി​ക്കും. മ​നു​ഷ്യ​വി​ഭ​വ​ശേ​ഷി​യു​ടെ മി​ക​ച്ച അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ള്‍ തേ​ടി​യു​ള്ള പ​ലാ​യ​നം രാ​ജ്യ​ത്തി​ന്‍റെ വ​രു​മാ​നം വ​ര്‍​ധി​പ്പി​ക്കു​ക​യും അ​ന്താ​രാ​ഷ്‌​ട്ര നി​ല​വാ​ര​ത്തി​ലു​ള്ള വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം നേ​ടാ​നും പു​തി​യ സം​സ്‌​കാ​രം, ഭാ​ഷ, സ്വ​യം പ​ര്യാ​പ്ത​ത എ​ന്നി​വ കൈ​വ​രി​ക്കു​വാ​നും സ​ഹാ​യി​ക്കും. വി​ദേ​ശ​പ​ഠ​ന​ത്തി​നു​ശേ​ഷം തി​രി​കേ വ​ന്ന് സം​രം​ഭ​ങ്ങ​ള്‍ തു​ട​ങ്ങു​ന്ന​തി​നു ആ​ക​ര്‍​ഷ​ക​മാ​യ അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ളും ഉ​യ​ര്‍​ന്ന സാ​മ്പ​ത്തി​ക സു​ര​ക്ഷ​യും ല​ഭ്യ​മാ​ക്ക​ണം. എ​ങ്കി​ല്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ പ​ലാ​യ​ന പ്ര​വ​ണ​ത​യ്ക്ക് ഒ​ര​ള​വോ​ളം ത​ട​യി​ടാ​നും രാ​ജ്യ​ത്തെ വി​ക​സ​ന പാ​ത​യി​ലേ​ക്ക് ന​യി​ക്കാ​നും ക​ഴി​യും.

ജെ. ​റോ​സ
(വി​വേ​കോ​ദ​യം എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍, പു​തു​ശേ​രി​ക്ക​ട​വ്)

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ​യും ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ള്‍ ത​മ്മി​ലു​ള്ള ദൂ​രം കൂ​ടി

കാ​ലം മാ​റി​യ​പ്പോ​ള്‍ ക​വി​ത പൂ​ത്തി​രു​ന്ന ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളും പൂ​ക്കാ​തെ​യാ​യി. ചു​മ​രു​ക​ള്‍​ക്കു​ള്ളി​ല്‍ മ​ന​പൂ​ര്‍​വ​മ​ല്ലാ​ത്ത ചി​ല അ​ക​ല​ങ്ങ​ള്‍ വ​ള​ര്‍​ന്നു​തു​ട​ങ്ങി. പ​ഠ​ന​രീ​തി​ക​ള്‍ നൂ​ത​ന​രീ​തി​ക​ളി​ലേ​ക്ക് വ​ഴി​മാ​റി. വാ​ക്കു​ക​ള്‍ കു​റ​ഞ്ഞു. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ​യും ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ള്‍ ത​മ്മി​ലു​ള്ള ദൂ​രം കൂ​ടി. വി​വ​ര​ങ്ങ​ളു​ടെ ലോ​കം വി​ര​ല്‍​തു​മ്പി​ലു​ള്ള​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യ്ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തെ മ​റ്റെ​ന്തു തൊ​ഴി​ലി​നെ​യും​പോ​ലെ മാ​ത്രം കാ​ണാ​നേ ക​ഴി​യു​ന്നു​ള്ളൂ എ​ന്നു​ള്ള​ത് മ​ന​സി​ല്‍ വ​ല്ലാ​ത്ത വി​ങ്ങ​ല്‍ ഉ​ണ്ടാ​ക്കു​ന്ന യാ​ഥാ​ര്‍​ഥ്യ​മാ​ണ്. പ​റ​യാ​ന്‍​വ​ച്ച ഒ​രു​പാ​ട് ക​ഥ​ക​ളും അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളും തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ളും ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ഴ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ നി​ശ​ബ്മാ​കു​ന്നു. പ​ല​പ്പോ​ഴും ഹൃ​ദ​യം​കൊ​ണ്ട് സം​സാ​രി​ക്കാ​ന്‍ ശ്ര​മി​ക്കു​മ്പോ​ള്‍ കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക​ത് കേ​ള്‍​ക്കാ​നോ ആ ​ഭാ​ഷ മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നോ ക​ഴി​യു​ന്നി​ല്ല.എ​ന്താ​യാ​ലും ക​ടും​പി​ടി​ത്ത​കാ​ര​നാ​യ ഒ​രു ചാ​ക്കോ മാ​ഷും പു​തി​യ പി​ള്ളേ​രു​ടെ വൈ​ബ് പി​ടി​ക്കു​ന്ന " മ​ല​ര്‍ മി​സും 'പ​ല​പ്പോ​ഴും ഉ​ള്ളി​ല്‍ വാ​ദ​പ്ര​തി​വാ​ദം ന​ട​ത്തു​ന്നു. എ​ങ്കി​ലും എ​ല്ലാ അ​ക​ല​ങ്ങ​ളെ​യും തോ​ല്‍​പി​ച്ച് ചി​ല ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ള്‍ ഇ​ന്നും പൂ​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. ക​രു​ത​ലി​ന്‍റെ, വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ, സ്‌​നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത​യി​ല്‍ അ​ത​ങ്ങ​നെ ത​ഴ​ച്ചു​വ​ള​രാ​ന്‍ ശ്ര​മി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.

അ​ല്‍​ഫോ​ന്‍​സ ദേ​വ​സ്യ
(​സെ​ന്‍റ് ആ​ന്‍​സ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം​പ​ബ്ലി​ക് സ്‌​കൂ​ള്‍, വെ​ള്ള​മു​ണ്ട)

അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളു​ടെ വി​ജ്ഞാ​ന
വി​ശാ​ല​ത​യി​ലേ​ക്ക് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ന​യി​ക്ക​ണം

വി​വ​ര സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ ലോ​കം കീ​ഴ​ട​ക്കി വാ​ഴു​ന്ന ഈ ​കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​നം എ​ന്ന തൊ​ഴി​ൽ വ​ള​രെ വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ നി​റ​ഞ്ഞ​താ​യി മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് മു​ൻ​പ് ല​ഭി​ച്ചി​രു​ന്ന ആ​ദ​ര​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും ഇ​ന്നി​ല്ല എ​ന്നു​ള്ള​ത് അ​ടു​ത്തി​ടെ​യാ​യി ന​ട​ക്കു​ന്ന പ​ല സം​ഭ​വ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ​യും സ്പ​ഷ്ട​വു​മാ​ണ്. ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ്യ​ൽ ഇ​ന്‍റ​ലി​ജ​ൻ​സ് യു​ഗ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​സ​ക്തി കു​റ​യു​ന്നു​ണ്ടോ എ​ന്ന് പ​ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത​ന്നെ​യും സം​ശ​യി​ക്കു​ന്നു. എ​ന്നാ​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ക്ലാ​സ് മു​റി​യി​ൽ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​ത് കേ​വ​ലം പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം മാ​ത്ര​മ​ല്ല ജീ​വി​തം കൂ​ടി​യാ​ണ് എ​ന്ന യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യം മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്പോ​ൾ ഈ ​സം​ശ​യ​ത്തി​ന് പ്ര​സ​ക്തി​യി​ല്ലാ​താ​കും.
പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ൽ നി​ന്നും ല​ഭി​ക്കു​ന്ന കേ​വ​ല ജ്ഞാ​ന​ത്തി​ന​പ്പു​റ​ത്തേ​ക്ക് അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളു​ടെ വി​ജ്ഞാ​ന വി​ശാ​ല​ത​യി​ലേ​ക്ക് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ന​യി​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് മാ​ത്ര​മാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​യു​ടെ പി​ടി​യി​ല​മ​ർ​ന്നു നി​ല​യി​ല്ലാ​ക​യ​ത്തി​ലേ​ക്ക് ആ​ഴ്ന്നു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന യു​വ​ത​ല​മു​റ​യെ കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ർ​ത്താ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ വ​ഹി​ക്കു​ന്ന പ​ങ്ക് ചെ​റു​ത​ല്ല. ന​വ​സ​മൂ​ഹ​ത്തെ കു​രു​തി കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന ചി​ല പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ൽ ഏ​ർ​പ്പെ​ട്ടു​കൊ​ണ്ട് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ക​ള​ങ്ക​മേ​ൽ​പ്പി​ക്കാ​ൻ ചി​ല ശ്ര​മ​ങ്ങ​ൾ ന​ട​ന്നു​വെ​ങ്കി​ലും അ​ധ്യ​പ​ന​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ഹാ​ത്മ്യം മ​ന​സി​ലാ​ക്കി അ​തി​നെ സ്നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന സ​മൂ​ഹ​ത്തെ നേ​ർ​വ​ഴി​യി​ൽ ന​യി​ക്കാ​ൻ വി​ജ്ഞാ​ന​ത്തി​ന്‍റെ ന​ൽ വി​ത്തു​ക​ൾ വി​ത​ക്കാ​ൻ അ​ക്ഷീ​ണം പ്ര​യ​ത്നി​ക്കു​ന്ന ധാ​രാ​ളം അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ഇ​ന്ന​ത്തെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ ഉ​ണ്ടെ​ന്നു​ള്ള​താ​ണ് ന​മ്മു​ടെ നേ​ട്ടം.

സി.​എ​സ്. സാ​നി
(സു​ൽ​ത്താ​ൻ ബ​ത്തേ​രി സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ്സ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ)

അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം സം​ര​ക്ഷി​ക്ക​ണം

അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ലെ സ്നേ​ഹ​വും ഊ​ഷ്മ​ള​ത​യും സം​ര​ക്ഷി​ക്കേ​ണ്ട​ത് കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ ആ​വ​ശ്യ​ക​ത​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ പ​ഠ​ന​ത്തി​ലും ജീ​വി​ത​ത്തി​ലും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്നു. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കി ചേ​ർ​ത്ത് നി​ർ​ത്തു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ് ന​ല്ലൊ​രു ത​ല​മു​റ​യെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം ശ​ക്ത​മാ​കു​ന്പോ​ൾ പ​ഠ​നാ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​വും വി​ദ്യാ​ല​യ ജീ​വി​തം കൂ​ടു​ത​ൽ സ​ന്തോ​ഷ​ക​ര​മാ​കും. സ്നേ​ഹ​വും പ​രി​ഗ​ണ​ന​യും നി​റ​ഞ്ഞ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മീ​പ​നം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സം വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്നു. അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ മ​ന​സ​റി​ഞ്ഞ് കൂ​ടെ നി​ൽ​ക്കു​ക എ​ന്ന​തും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ വ​ലി​യ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​മാ​ണ്.
അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​ന​വും വി​ശ്വാ​സ​വും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ​യാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ ല​ക്ഷ്യം പ​രീ​ക്ഷാ വി​ജ​യം മാ​ത്ര​മ​ല്ല ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്ക​ലും കൂ​ടി​യാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളും പ​രി​മി​തി​ക​ളും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് അ​വ​രെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്ന സ​മീ​പ​നം കൂ​ടു​ത​ൽ ശ​ക്ത​മാ​ക്ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഒ​രോ ന​ല്ല വാ​ക്കും ക​രു​ത​ലും ഒ​രു വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ ത​ന്നെ മാ​റ്റി​മ​റി​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യും.

സി​സ്റ്റ​ർ റോ​ഷ്ണി
(ജോ​സ​ഫ്
ആ​ർ​സി യു​പി
സ്കൂ​ൾ പ​ള്ളി​ക്കു​ന്ന്)

അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ
അ​രി​കി​ലേ​ക്ക് തു​റ​ന്നു വി​ട​ണം

വൃ​ത്തി​യാ​യി ത​ന്നെ ചെ​യ്യേ​ണ്ട പ്ര​വൃ​ത്തി​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് ഒ​ന്നും അ​സാ​ധ്യ​മ​ല്ല. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യി​ലും ഒ​രു നി​ധി​ശേ​ഖ​ര​മു​ണ്ടെ​ന്ന് തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ശ​ക്തീ​ക​രി​ക്ക​ലാ​ണ് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം. ഈ ​വി​ജ്ഞാ​ന വി​സ്ഫോ​ട​ന കാ​ല​ത്ത് അ​റി​വു​പ​ക​ര​ലി​നു​പ​രി അ​വ​ശ്യം വേ​ണ്ട അ​റി​വു​ക​ൾ സെ​ല​ക്ട് ചെ​യ്തു ഗു​ണ​ക​ര​മാ​യി പ്ര​യോ​ഗി​ക്കാ​നാ​ണ് വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ പ്രേ​രി​പ്പി​ക്കേ​ണ്ട​ത്. എ​ഐ​യും ശാ​സ്ത്ര സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ളും ല​ക്ഷ്യ​മ​ല്ല മാ​ർ​ഗം മാ​ത്ര​മാ​ണെ​ന്ന് അ​റി​യ​ണം. ല​ഹ​രി​ക്കെ​തി​രേ അ​ക​പു​റ​ങ്ങ​ളി​ൽ കു​ട്ടി​യെ ദൃ​ഢീ​ക​രി​ക്ക​ണം. പ​രി​സ്ഥി​തി​യെ​യും മ​റ്റു മ​നു​ഷ്യ​രെ​യും ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളു​ക​യും അം​ഗീ​ക​രി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യ​ലാ​ണ് സം​സ്കാ​രം എ​ന്ന് തി​രി​ച്ച​റി​യ​ണം. ദേ​ശം ഒ​രു വൃ​ക്ഷ​മാ​ണെ​ന്ന തി​രി​ച്ച​റി​വോ​ടെ ചാ​രി നി​ൽ​ക്ക​ണം. പൗ​ര​ത്വ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും സ്വാ​ത​ന്ത്ര്യം മാ​ത്ര​മ​ല്ല ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും ഇ​ഴ ചേ​ർ​ത്തേ നെ​യ്യാ​നാ​കൂ എ​ന്ന് ബോ​ധ്യ​പ്പെ​ട​ണം. ഇ​തി​ലേ​ക്കെ​ല്ലാം വി​ര​ൽ വെ​ളി​ച്ച​മാ​ക്കി ചൂ​ണ്ടി നി​ൽ​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ന് ആ​ക​ണ​മെ​ങ്കി​ൽ അ​തി​ന് ആ​ദ്യം വേ​ണ്ട​ത് കു​ട്ടി വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​ൽ എ​ത്തു​ക​യ​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ വീ​ട്ടി​ലെ​ത്തു​ക​യാ​ണ്. ഭാ​രി​ച്ച സി​ല​ബ​സ് ആ​വ​ശ്യ​ക്കാ​ർ പ​ഠി​ക്ക​ട്ടെ എ​ന്ന് ല​ഘൂ​ക​രി​ച്ച് അ​ടി​സ്ഥാ​ന​പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ കു​റ​ച്ചു​കൂ​ടി ര​സ​ക​ര​മാ​ക്കു​ക​യാ​ണ് ഉ​ചി​തം. എ​ങ്കി​ൽ എ​ല്ലാ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ഏ​തെ​ങ്കി​ലും മേ​ഖ​ല​യി​ൽ വി​ദ​ഗ്ധ​രാ​കും. അ​തി​ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ മ​ന​സ് കു​റ​ച്ചു​കൂ​ടി വി​ശാ​ല​മാ​ക​ണം. ഭാ​രി​ച്ച ക്ല​റി​ക്ക​ൽ ജോ​ലി​ക​ളും അ​നാ​വ​ശ്യ ഡ്യൂ​ട്ടി​ക​ളും ഒ​ഴി​വാ​ക്കി അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ അ​രി​കി​ലേ​ക്ക് തു​റ​ന്നു വി​ട​ണം. അ​പ്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​നം കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ​യും നാ​ടി​ന്‍റെ​യും ഉ​ത്സ​വ​മാ​യി മാ​റും.

ജോ​സ് പ​ള്ള​ത്ത് ( പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ക​ല്ലോ​ടി സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ്സ്
യു​പി സ്കൂ​ൾ)

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ൾ
ത​മ്മി​ലു​ള്ള ആ​ത്മ ബ​ന്ധം

കാ​ലം മാ​റു​ന്ന​തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് വി​ദ്യാ​ല​യ അ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​ത്തി​ലും പ​ഠ​ന രീ​തി​ക​ളി​ലും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളാ​ണ് സം​ഭ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളും ത​മ്മി​ലു​ള്ള ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ വ്യ​ക്ത​മാ​യ ഒ​രു അ​ക​ലം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടോ എ​ന്ന ആ​ശ​ങ്ക വ്യാ​പ​ക​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യു​ടെ ക​ട​ന്നു​വ​ര​വ്, ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ലോ​ക​ത്തെ ആ​സ​ക്തി, മാ​റു​ന്ന ജീ​വി​ത​ശൈ​ലി എ​ന്നി​വ​യൊ​ക്കെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക്ക് അ​റി​വ് നേ​ടാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ മാ​ത്ര​മാ​ണ് വ​ഴി എ​ന്ന പ​ര​ന്പ​രാ​ഗ​ത സ​ങ്ക​ല്പ​ത്തെ തി​രു​ത്തി​ക്കു​റി​ച്ചു. എ​ങ്കി​ലും ഈ ​അ​ക​ല​ങ്ങ​ൾ​ക്കി​ട​യി​ലും ഹൃ​ദ​യം​കൊ​ണ്ട് ഒ​ന്നാ​കു​ന്ന ഊ​ഷ്മ​ള​മാ​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ഇ​ന്നും കു​റ​വു വ​ന്നി​ട്ടി​ല്ല. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യ്ക്കോ കൃ​ത്രി​മ ബു​ദ്ധി​ക്കോ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കാ​ൻ ക​ഴി​യാ​ത്ത ഒ​ന്നാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും അ​നു​ക​ന്പ​യും ക​രു​ത​ലും. ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മാ​ന​സി​ക പ്ര​യാ​സ​ങ്ങ​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് ചേ​ർ​ത്ത​ണ​യ്ക്കു​ന്ന​തും പ​ഠ​ന​ത്തി​ൽ പി​ന്നാ​ക്കം നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​വ​രെ കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ർ​ത്തു​ന്ന​തും ഇ​ന്നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ത​ന്നെ​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ഒ​രു വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യും സു​ഹൃ​ത്തു​മാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം എ​ന്ന​ത് ത​ല​ച്ചോ​റു​ക​ൾ ത​മ്മി​ലു​ള്ള ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം മാ​ത്ര​മ​ല്ല ഹൃ​ദ​യ​ങ്ങ​ൾ ത​മ്മി​ലു​ള്ള ആ​ത്മ ബ​ന്ധം കൂ​ടി​യാ​ണ്. ഒ​രു മെ​ഴു​കു​തി​രി പോ​ലെ സ്വ​യം എ​രി​ഞ്ഞു തീ​ർ​ന്ന് മ​റ്റു​ള്ള​വ​രു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലേ​ക്ക് വെ​ളി​ച്ചം വീ​ശു​ന്ന എ​ല്ലാ പ്രി​യ​പ്പെ​ട്ട അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ഹൃ​ദ​യം നി​റ​ഞ്ഞ ആ​ശം​സ​ക​ൾ.

സി​സ്റ്റ​ർ സി​ജി ജോ​സ​ഫ്
(ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, ദ്വാ​ര​ക എ​യു​പി സ്കൂ​ൾ)

ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള
വ​ഴി​ക​ൾ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ല്ക​ണം

ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് മാ​ത്ര​മ​ല്ല ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള വ​ഴി​ക​ളും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ൾ​ക്ക് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്നു. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ അ​ധ്യാ​പ​ന വൃ​ത്തി വി​ശു​ദ്ധ​മാ​യ ഒ​രു സേ​വ​ന​മാ​യി സ​മൂ​ഹം ക​ണ​ക്കാ​ക്കു​ന്നു. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ ബാ​ക്കി പ​ത്രം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ​യും സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ​യും സ്നേ​ഹാ​ദ​ര​ങ്ങ​ളാ​ണ്. കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ക​യും അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ വി​ക​സി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​ൽ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ​രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ നി​ർ​ണാ​യ​ക പ​ങ്കു​വ​ഹി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്.
സ​ത്യ​സ​ന്ധ​ത, ക​രു​ണ, സ​ഹ​ക​ര​ണം, അ​ച്ച​ട​ക്കം, ന​ല്ല ചി​ന്ത​ക​ൾ, ജീ​വി​ത മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ എ​ന്നി​വ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്നു. അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ പ​ര​സ്പ​ര സ്നേ​ഹ​വും വി​ശ്വാ​സ​വും ബ​ഹു​മാ​ന​വും ആ​ണ്. സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ജീ​ർ​ണ​ത​ക​ൾ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ രം​ഗ​ത്ത് ക​ട​ന്നു​വ​രു​ന്ന​ത് ഗൗ​ര​വ​ത്തോ​ടെ കാ​ണേ​ണ്ട വി​ഷ​യ​മാ​ണ്. അ​ന്ത​സും വി​ശ്വ​സ്ത​ത​യും കാ​ത്തു​സൂ​ക്ഷി​ക്കേ​ണ്ട​ത് ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ​യും ക​ട​മ​യാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്വ​ഭാ​വ​വും നി​ല​പാ​ടു​ക​ളും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ്യ​ക്തി​ത്വ​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ഴ​ത്തി​ലു​ള്ള സ്വാ​ധീ​നം ചെ​ലു​ത്തു​ന്നു. അ​റി​വി​നൊ​പ്പം ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രെ വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ് ഓ​രോ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ടി​ത്ത​റ പാ​കു​ന്ന​ത്.

ബി​നി​ഷ റോ​ബി​ൻ ( മു​ള്ള​ൻ​കൊ​ല്ലി, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് എ​യു​പി​സ്കൂ​ൾ)

കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ​ഴി​കാ​ട്ടി​യാ​ക​ണം

അ​ധ്യാ​പ​ക​വൃ​ത്തി സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ലെ ഏ​റ്റ​വും ഉ​ന്ന​ത​മാ​യ ഒ​രു സേ​വ​ന​മാ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ അ​റി​വ് വ​ർ​ധി​ക്കു​ന്ന​തി​നോ​ടൊ​പ്പം ന​ല്ലൊ​രു വ്യ​ക്തി​ത്വ​വും സ്വ​ഭാ​വ​വും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​ധാ​ന ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വം. പ​ര​സ്പ​ര ബ​ഹു​മാ​നം, സൗ​ഹൃ​ദ​പ​ര​മാ​യ ആ​ശ​യ വി​നി​മ​യം, പാ​ഠ്യേ​ത​ര പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ളി​ലെ പ​ങ്കാ​ളി​ത്തം, ധ​ർ​മി​ക മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് പ്രാ​ധാ​ന്യം ന​ൽ​കു​ക എ​ന്നി​വ​യി​ലൂ​ടെ അ​ധ്യാ​പ​ക, വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധം കൂ​ടു​ത​ൽ ഊ​ഷ്മ​ള​വും അ​ർ​ഥ​വ​ത്തു​മാ​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കു​ന്ന​താ​ണ്. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ വി​ജ​യം അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ​യും മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളു​ടേ​യും സം​യു​ക്ത​മാ​യ പ​രി​ശ്ര​മ​ത്തെ ആ​ശ്ര​യി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു. ന​ല്ല സം​സ്കാ​ര​വും മാ​തൃ​കാ​പ​ര​മാ​യ പെ​രു​മാ​റ്റ​വും കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ വീ​ടും വി​ദ്യാ​ല​യ​വും ഒ​രു​പോ​ലെ സ​ഹ​ക​രി​ച്ചു പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്ക​ണം. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന​വ​ർ മാ​ത്ര​മ​ല്ല ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളെ​യും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തെ​യും ജീ​വി​ത മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ​യും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന വ​ഴി കാ​ട്ടി കൂ​ടി​യാ​ണ്.

ബി​ബി​മോ​ൾ
( ക​ൽ​പ്പ​റ്റ സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ്സ് കോ​ണ്‍​വെ​ന്‍റ്
സ്കൂ​ൾ)

പ​ഠ​ന​സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ൾ രാ​ജ്യ​ത്ത് ഒ​രു​ക്ക​ണം

ന​മ്മു​ടെ രാ​ജ്യ​ത്ത് വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള്‍​ക്ക് ആ​വ​ശ്യ​മാ​യ പ​ഠ​ന സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ള്‍ ഒ​രു​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​ത്യാ​വ​ശ്യ​മാ​ണ്. കേ​വ​ലം ടെ​ക്സ്റ്റ് ബു​ക്കി​ലെ പ​ഠ​ന​ത്തി​ന് ഉ​പ​രി​യാ​യി ന​ല്ലൊ​രു സം​സ്‌​കാ​രം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തി എ​ടു​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. വി​ദേ​ശ രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ തു​ട​രു​ന്ന മി​ക​ച്ച സം​സ്‌​കാ​രം വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളെ ആ​ക​ര്‍​ഷി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. എ​വി​ടെ മി​ക​ച്ച​ത് ല​ഭി​ക്കു​ന്നു​വോ അ​വി​ടേ​യ്ക്ക് പാ​ലാ​യ​നം ഉ​ണ്ടാ​കും എ​ന്ന​ത് സ്വാ​ഭാ​വി​ക​മാ​ണ്. മ​നു​ഷ്യ​ന്‍ ജ​നി​ച്ച കാ​ലം മു​ത​ല്‍ തു​ട​രു​ന്ന പ​ലാ​യ​ന​ത്തി​ന് കാ​ര​ണ​വും ഇ​തു​ത​ന്നെ​യാ​ണ്.
അ​തി​നാ​ല്‍ പ​ലാ​യ​ന​ത്തി​ന് അ​റു​തി വ​രു​ത്തു​ക സാ​ധ്യ​മ​ല്ല. വി​ദേ​ശ രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ ല​ഭി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ള്‍ മി​ക​ച്ച​ത് ന​മ്മു​ടെ രാ​ജ്യ​ത്തി​ന് ന​ല്‍​കാ​നാ​യാ​ല്‍ ഇ​വി​ടേ​ക്കും വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ ഒ​ഴു​ക്കു​ണ്ടാ​കും. വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ളു​ടെ ഇ​ത്ത​രം ഒ​ഴു​ക്കി​നെ ത​ട​യി​ടേ​ണ്ട കാ​ര്യ​മി​ല്ല.

ജോ​ബി മാ​നു​വ​ല്‍
(ഹെ​ഡ്മാ​സ്റ്റ​ര്‍, നി​ര്‍​മ​ല ഹൈ​സ്‌​കൂ​ള്‍, ത​രി​യോ​ട്)

ശാ​സി​ക്കേ​ണ്ടി​ട​ത്ത് ശാ​സി​ക്ക​ണം

ഏ​റ്റ​വും സ​ന്തോ​ഷ​ത്തോ​ടെ ഏ​റ്റെ​ടു​ത്ത ജോ​ലി​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​നം. എ​ന്‍റെ മു​മ്പി​ലു​ള്ള ഓ​രോ കു​ഞ്ഞു മു​ഖ​ങ്ങ​ളും പ​ക​ര്‍​ന്നു ത​രു​ന്ന സ​ന്തോ​ഷ​വും ഉ​ന്‍​മേ​ഷ​വും ഏ​റെ​യാ​ണ്. പു​തി​യ ത​ല​മു​റ പ​ഴ​യ​തി​ല്‍ നി​ന്നും വി​ഭി​ന്ന​മാ​ണ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ള്‍ നി​ര​ന്ത​രം അ​പ്‌​ഡേ​റ്റ് ചെ​യ്യ​പ്പെ​ട്ടു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണ്. മു​ന്‍​പ് കു​ട്ടി​ക​ള്‍​ക്ക് ന​ല്ല​ത് തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ത്തു ന​ല്‍​കാ​ന്‍ ന​മു​ക്ക് അ​വ​സ​രം ഉ​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു.അ​ച്ഛ​ന​മ്മ​മാ​ര്‍ മാ​ത്ര​മ​ല്ല കു​ടും​ബ​ങ്ങ​ളി​ലെ മു​തി​ര്‍​ന്ന​വ​രും അ​യ​ല്‍​പ​ക്ക​ത്തും ചു​റ്റു​വ​ട്ട​ത്തു​ള്ള കാ​ര​ണ​വ​ന്‍​മാ​രും തി​രു​ത്താ​നും വ​ഴി ന​ട​ത്താ​നും കൂ​ടെ​യു​ണ്ടാ​യി​രു​ന്നു. ഇ​ന്ന് തെ​റ്റു​ക​ള്‍ ചൂ​ണ്ടി​ക്കാ​ണി​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് പോ​ലും ഭ​യ​മാ​ണ്. മ​ക്ക​ളു​ടെ കു​റ​വു​ക​ള്‍ അം​ഗീ​ക​രി​ക്കാ​ന്‍ പ​ല ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ത​യാ​റാ​കാ​ത്ത സ്ഥി​തി​യും ഉ​ണ്ട്. തി​രു​ത്ത​പ്പെ​ടേ​ണ്ട​ത് തി​രു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ക​യും ശാ​സി​ക്കേ​ണ്ടി​ട​ത്ത് ശാ​സി​ക്കു​ക​യും വേ​ണം. എ​ങ്കി​ല്‍ മാ​ത്ര​മേ ന​മ്മു​ടെ മ​ക്ക​ളെ അ​വ​രു​ടെ ഉ​ള്ളി​ലു​ള്ള ന​ന്‍​മ​ക​ളും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും ചോ​ര്‍​ന്നു​പോ​കാ​തെ ചേ​ര്‍​ത്തു​നി​ര്‍​ത്തി പ​ക​ര്‍​ന്നു ന​ല്‍​കു​ന്ന അ​റി​വു​ക​ളി​ലൂ​ടെ ന​ക്ഷ​ത്ര​ത്തി​ള​ക്ക​മു​ള്ള മ​ക്ക​ള്‍ ആ​ക്കി മാ​റ്റാ​ന്‍ ന​മു​ക്ക് ക​ഴി​യൂ.

ഷീ​ജ ചെ​റി​യാ​ന്‍ (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പി​ക,
ത​ര​വ​ണ എ​എ​ല്‍​പി സ്‌​കൂ​ള്‍ ചെ​റു​ക​ര)

 അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ വ​ഴി​കാ​ട്ടി‌

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ അ​റി​വ് പ​ക​രു​ന്ന​യാ​ൾ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​റി​വ് ക​ണ്ടെ​ത്താ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് വ​ഴി​കാ​ട്ടു​ന്ന​യാ​ളു​മാ​ണ്. ഇ​ന്ന​ത്തെ ലോ​ക​ത്ത് വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ വി​ര​ൽ​ത്തു​ന്പി​ൽ ല​ഭ്യ​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ ശ​രി​യാ​യ അ​റി​വ് തെ​ര​ഞ്ഞെ​ടു​ക്കാ​നും വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക​മാ​യി ചി​ന്തി​ക്കാ​നും പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ലാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മ​ഹ​ത്വം. ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ങ്ങ​ളെ​ക്കാ​ൾ മ​ന​സു​ക​ളാ​ണ് വാ​യി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും ക​ഴി​വും സ്വ​പ്ന​വും വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ളും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്പോ​ഴാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം ന​ട​ക്കു​ന്ന​ത്.വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ​യു​ള്ള ന​മ്മു​ടെ കൂ​ട്ടാ​യ യാ​ത്ര മാ​ർ​ക്ക് നേ​ടാ​നു​ള്ള​ത​ല്ല, മ​നു​ഷ്യ​നാ​കാ​നു​ള്ള​താ​ണ്.അ​ധ്യാ​പ​നം തൊ​ഴി​ൽ​മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ത​ല​മു​റ​ക​ളെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന സൃ​ഷ്ടി​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​വു​മാ​ണ്. മെ​ഴു​കു​തി​രി​പോ​ലെ സ്വ​യം പ്ര​കാ​ശി​ച്ച് മ​റ്റു​ള്ള​വ​രെ പ്ര​കാ​ശി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. എ​ന്നാ​ൽ ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് ആ ​പ്ര​കാ​ശ​ത്തി​ന് പി​ന്തു​ണ​യും അം​ഗീ​കാ​ര​വും ന​ൽ​കേ​ണ്ട​ത് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മാ​ണ്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ഭാ​വി​യെ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ്.

സ​ജി ജോ​ണ്‍ (പ്ര​ധാ​നാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ,
സെ​ന്‍റ് സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ​സ് യു​പി സ്കൂ​ൾ, കൊ​മ്മ​യാ​ട്)

അ​റി​വി​ന്‍റെ അ​വ​സാ​ന
വാ​ക്ക​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ

ഒ​രു കാ​ല​ത്ത് ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍ എ​ന്ന​ത് എ​ല്ലാ ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ള്‍​ക്കും ഉ​ത്ത​രം അ​റി​യു​ന്ന അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ ന​ല്കു​ന്ന ഒ​രാ​ളാ​യി​രു​ന്നു. ഇ​ന്ന് അ​തി​ന്‍റെ അ​ര്‍​ഥം മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു. കാ​ര​ണം ഉ​ത്ത​ര​ങ്ങ​ള്‍ ക​ണ്ടെ​ത്താ​ന്‍ ലോ​കം മു​ഴു​വ​ന്‍ വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​യു​ടെ വി​ര​ല്‍​ത്തു​മ്പി​ലു​ണ്ട്. അ​പ്പോ​ള്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​സ​ക്തി എ​ന്താ​ണ് ? ഉ​ത്ത​രം ന​ല്‍​കു​ന്ന​തി​ല​ല്ല, ശ​രി​യാ​യ ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ള്‍ ചോ​ദി​ക്കാ​ന്‍ ഒ​രു കു​ട്ടി​യെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ലാ​ണ്. ഇ​ത് എ​ന്തു​കൊ​ണ്ട്? ഇ​ങ്ങ​നെ അ​ല്ലെ​ങ്കി​ല്‍ മ​റ്റെ​ങ്ങ​നെ? ഞാ​ന്‍ ക​ണ്ട​ത് ശ​രി​യാ​ണോ? എ​ന്നി​ങ്ങ​നെ ചി​ന്തി​ക്കാ​ന്‍ തു​ട​ങ്ങു​ന്ന നി​മി​ഷ​ത്തി​ലാ​ണ് യ​ഥാ​ര്‍​ഥ പ​ഠ​നം ആ​രം​ഭി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഇ​ന്ന​ത്തെ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍ അ​റി​വി​ന്‍റെ അ​വ​സാ​ന വാ​ക്ക​ല്ല. അ​റി​വി​ലേ​ക്കു​ള്ള ഒ​രു വാ​തി​ലാ​ണ്. കു​ട്ടി​യെ ത​ന്‍റെ മേ​ല്‍ ആ​ശ്ര​യി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​പ​ക​രം ഒ​രു​ദി​വ​സം അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ​ഹാ​യ​മി​ല്ലാ​തെ​യും ചി​ന്തി​ക്കാ​നും തീ​രു​മാ​നി​ക്കാ​നും ന​ല്ല​തും ചീ​ത്ത​യും തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നും കു​ട്ടി​ക​ളെ ക​ഴി​വു​ള്ള​വ​രാ​ക്കു​ക​യാ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഏ​റ്റ​വും വ​ലി​യ വി​ജ​യം.

എ​ന്‍. ര​മ്യ
(തോ​മാ​ട്ടു​ചാ​ല്‍ ശ്രീ ​
ചി​ന്മ​യ വി​ദ്യാ​മ​ന്ദി​രം)

ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​വു​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ വ​ള​ര്‍​ത്ത​ണം

വി​ദേ​ശ​ത്ത് പ​ഠി​ച്ച് ജോ​ലി നേ​ടി അ​വി​ട​ത്തെ മി​ക​ച്ച സൗ​ക​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ ജീ​വി​ക്കു​ക എ​ന്ന​ത് ഇ​ന്ന​ത്തെ യു​വ​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ വ​ലി​യ സ്വ​പ്‌​ന​മാ​ണ്. അ​റി​വി​നും ക​ഴി​വി​നും അ​തി​രു​ക​ളി​ല്ലാ​ത്ത ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് ലോ​കം കാ​ണാ​നും പു​തി​യ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ള്‍ നേ​ടി​യെ​ടു​ക്കാ​നും നാം ​ത​യാ​റാ​ക​ണം. എ​ന്നാ​ല്‍, വി​ദ​ശ​ത്ത് എ​ത്തി​ച്ചേ​രു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് മി​ക​ച്ച വി​ജ​യ​ത്തി​ന്‍റെ അ​ള​വു​കോ​ല്‍ എ​ന്ന ചി​ന്ത പാ​ടി​ല്ല. ന​മ്മു​ടെ നാ​ട്ടി​ലും മി​ക​ച്ച അ​വ​സ​ര​ങ്ങ​ള്‍ ഉ​ണ്ടെ​ന്നും ശ​രി​യാ​യ രീ​തി​യി​ല്‍ പ​രി​ശ്ര​മി​ച്ചാ​ല്‍ ഉ​ന്ന​ത വി​ജ​യം നേ​ടാ​ന്‍ ക​ഴി​യു​മെ​ന്നു​മു​ള്ള കാ​ര്യം പ​ല​രും ഓ​ര്‍​ക്കു​ന്നി​ല്ല. ഇ​ക്കാ​ര്യ​ത്തി​ല്‍ അ​വ​രെ നേ​ര്‍​വ​ഴി ന​യി​ക്കാ​ന്‍ അ​ധ്യാ​പ​ക​ര്‍​ക്ക് ക​ഴി​യും. നാ​ട്ടി​ലെ മി​ക​ച്ച കോ​ഴ്‌​സു​ക​ളെ​യും ജോ​ലി സാ​ധ്യ​ത​യെ​യും​കു​റി​ച്ച് ശ​രി​യാ​യ ധാ​ര​ണ യ​ഥാ​സ​യ​മം വി​ദ്യാ​ര്‍​ഥി​ക​ള്‍​ക്ക് ല​ഭി​ച്ചാ​ല്‍ അ​വ​രു​ടെ ന​ല്ല ഭാ​വി​ക്ക് പ്ര​യോ​ജ​ന​പ്പെ​ടും. ലോ​ക​ത്തി​ന്‍റെ ഏ​ത് കോ​ണി​ലാ​യാ​യും സ്വ​ന്തം വേ​രു​ക​ള്‍ ഈ ​മ​ണ്ണി​ലാ​ണെ​ന്ന ബോ​ധം യു​വ​ത​ല​മു​റ കാ​ത്തു​സൂ​ക്ഷി​ക്ക​ണം. പു​റം​രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ല്‍ നേ​ടി​യ അ​റി​വും ക​ഴി​വും അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ളും സ്വ​ന്തം നാ​ടി​ന്‍റെ പു​രോ​ഗ​തി​ക്ക് പ്ര​യോ​ജ​ന​പ്പെ​ടു​ത്താ​ന്‍ ക​ഴി​യ​ണം. ഉ​യ​ര്‍​ന്ന ചി​ന്ത​യും ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​വു​മു​ള്ള ത​ല​മു​റ​യെ വ​ള​ര്‍​ത്തു​ക​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ യ​ഥാ​ര്‍​ഥ ദൗ​ത്യം.

കെ. ​ജ​യ​ര​ത്‌​നം
(ഗ​വ.​യു​പി സ്‌​കൂ​ള്‍,
ചെ​ന്ന​ലോ​ട്)

ചാ​ക്കോ മാ​ഷു​മാ​രു​ടെ കാ​ലം ക​ഴി​ഞ്ഞു

ഭൂ​ഗോ​ള​ത്തി​ന്‍റെ സ്പ​ന്ദ​നം ക​ണ​ക്കി​ലാ​ണെ​ന്ന് വ​ടി​യെ​ടു​ത്ത് പ​ഠി​പ്പി​ച്ചി​രു​ന്ന ചാ​ക്കോ മാ​ഷു​മാ​രു​ടെ കാ​ലം ക​ഴി​ഞ്ഞു. ഇ​ന്ന് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ സു​ഹൃ​ത്തു കൂ​ടി​യാ​ണ്. കു​ഞ്ഞു സ​ന്തോ​ഷ​ങ്ങ​ളി​ൽ കൂ​ട്ടാ​ളി​യാ​കു​ന്ന, കു​ഞ്ഞു വാ​ശി​ക​ൾ​ക്ക് ബോ​ധ​പൂ​ർ​വം നി​ന്നു​കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന ന​ല്ല സു​ഹൃ​ത്ത്. കു​ട്ടി​യു​ടെ ക​ണ്ണു​ക​ളി​ലൂ​ടെ അ​വ​ന്‍റെ മ​ന​സു വാ​യി​ച്ചെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ് ന​ല്ലൊ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് മാ​ത്രം കൈ​മു​ത​ലാ​യു​ള്ള മാ​ജി​ക്കാ​ണ്. ഓ​രോ അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​ന​വും മ​നോ​ഹ​ര​മാ​യ ദൗ​ത്യ​ത്തി​ന്‍റെ തി​രി​ച്ച​റി​വു​ക​ളാ​ണ്. കു​ഞ്ഞു ക​ണ്ണു​ക​ളി​ലെ കൗ​തു​ക​ങ്ങ​ളെ നി​റ​ഞ്ഞ വാ​ത്സ​ല്യ​ത്തോ​ടെ നോ​ക്കി കാ​ണു​വാ​നും അ​വ​രു​ടെ കു​ഞ്ഞു​നേ​ട്ട​ങ്ങ​ളെ പോ​ലും സ്വ​ന്തം വി​ജ​യ​മാ​യി കാ​ണു​വാ​നും തോ​ൽ​വി​ക​ളി​ൽ ആ​ശ്വാ​സ​ത്തി​ന്‍റെ കൈ​ത്താ​ങ്ങാ​യി മാ​റു​വാ​നും ക​ഴി​യു​ന്ന​താ​ണ് ഈ ​ക​ർ​മ​ത്തി​ന്‍റെ പു​ണ്യം. ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട്ട സം​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ അ​പ​വാ​ദ​ങ്ങ​ളാ​യി മാ​റി​യാ​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള സ്നേ​ഹ​ത്തി​നും ക​രു​ത​ലി​നും പ​ക​ര​മാ​വാ​ൻ ഒ​രു മാ​ധ്യ​മ​ത്തി​നം ക​ഴി​യി​ല്ല.

ലിൻസി ലൂക്കോസ് ( അസംപ്ഷൻ യുപി, ബത്തേരി)

ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മു​ള്ള മ​നു​ഷ്യ​രെ ‌വ​ള​ർ​ത്ത​ണം

അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠം പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന ഒ​രാ​ൾ മാ​ത്ര​മ​ല്ല ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​മു​ള്ള മ​നു​ഷ്യ​രെ വ​ള​ർ​ത്തു​ന്ന ആ​ൾ കൂ​ടി​യാ​ണ്. അ​തി​ന് പ​രീ​ക്ഷ​ക​ൾ​ക്ക് മാ​ത്ര​മ​ല്ല ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നും കു​ഞ്ഞു​ങ്ങ​ളെ ഒ​രു​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. ത​ല​മു​റ വ്യ​ത്യാ​സം പ​റ​യു​ന്പോ​ഴും ഭ​യ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​ല്ല സ്നേ​ഹ​ത്തി​ലൂ​ടെ​യും വി​ശ്വാ​സ​ത്തി​ലൂ​ടെ​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യെ മു​ന്നോ​ട്ട് ന​യി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന് ക​ഴി​യ​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ മ​ന​സി​ലാ​ക്കു​ന്ന, കേ​ൾ​ക്കു​ന്ന, അ​വ​ർ​ക്കും ഇ​ടം ന​ൽ​കു​ന്ന, ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​നാ​വു​ക എ​ന്ന​ത് ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് വെ​ല്ലു​വി​ളി​യാ​ണ്.

കെ.​ജെ. ജാ​ക്വി​ലി​ൻ
(ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്രെ​സ് ക​ണി​യാ​രം ഫാ.​ജി​കെ​എം ഹൈ​സ്കൂ​ൾ)

കാ​ലം തി​രി​ച്ച​റി​യ​ട്ടെ

സ്നേ​ഹം ചാ​ലി​ച്ചെ​ഴു​തി​യ അ​ക്ഷ​ര മ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ കു​രു​ന്നു മ​ന​സി​ൽ കോ​റി​യി​ടാ​ൻ ദൈ​വം നി​യോ​ഗി​ച്ച​വ​ര​ല്ലേ ഓ​രോ ഗു​രു ശ്രേ​ഷ്ഠ​രും. അ​മ്മ​യാ​യി, ക​ളി​ക്കൂ​ട്ടു​കാ​രി​യാ​യി, സാ​ന്ത്വ​ന​മാ​യി പി​ച്ച​വ​ച്ച നാ​ൾ മു​ത​ൽ കൂ​ടെ ന​ട​ന്ന​വ​ര​ല്ലേ അ​വ​ർ... ഇ​രു​ളി​ന്‍റെ നി​ഴ​ലാ​ട്ട​ങ്ങ​ളി​ൽ പ​ക​ച്ചു​പോ​യ മ​

അ​റി​വ് ഇ​ന്ന് വി​ര​ൽ​ത്തു​മ്പി​ലാ​ണ്. ക്ലാ​സ്മു​റി​ക​ളി​ൽ​നി​ന്ന് ചോ​ക്കും ഡ​സ്റ്റ​റും മാ​ഞ്ഞു. പ​ക​രം സ്മാ​ർ​ട്ട്റൂ​മു​ക​ളാ​യി. ഓ​ൺ​ലൈ​നും എ​ഐ​യും ചേ​ർ​ന്ന് വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ അ​ടി​മു​ടി സാ​ങ്കേ​തി​ക​മാ​ക്കി. അ​പ്പോ​ഴും എ​പ്പോ​ഴും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് പ​ക​ര​ക്കാ​രി​ല്ല. ഒ​രു ട​ച്ചി​ൽ ച​രി​ത്രം തെ​ളി​യും. ച​രി​ത്ര​ബോ​ധം വ​രി​ല്ല. മ​റ്റൊ​രു ട​ച്ചി​ൽ ശാ​സ്ത്രം ക​നി​യും. ശാ​സ്ത്ര​ബോ​ധം തെ​ളി​യി​ല്ല. എ​ഐ ഈ​ര​ടി​ക​ൾ ത​രും. ക​വി​ത വി​ട​ർ​ത്തി​ല്ല. സ​മൂ​ഹ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ൾ മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളെ കു​ഴ​ച്ചു​മ​റി​ച്ചു​ത​രും. മാ​ന​വി​ക​ത​യെ​ന്ന ബോ​ധ്യം മ​റ​ഞ്ഞു​നി​ൽ​ക്കും. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ അ​റി​വു​കൊ​ണ്ട് മൂ​ടു​ക​യേ ഉ​ള്ളൂ. എ​ന്നാ​ൽ സ്നേ​ഹം​കൊ​ണ്ടു മൂ​ടാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ത​ന്നെ വേ​ണം.

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ആ​ർ​ജ​വ​ത്തി​ന്‍റെ മാ​ന്ത്രി​ക​സ്പ​ർ​ശ​മേ പ​ഠി​താ​ക്ക​ളി​ൽ മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​മു​ണ​ർ​ത്തൂ. കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യു​ള്ള ജൈ​വ​ബ​ന്ധ​ത്തി​ലൂ​ടെ അ​ർ​ഥ​വ​ത്താ​യ പു​തു​ത​ല​മു​റ​യെ സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കു​ക​യെ​ന്ന നി​ശ​ബ്‌​ദ​വി​പ്ല​വം ന​യി​ക്കു​ന്ന അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് അ​ധ്യാ​പ​ക​ദി​ന​ത്തി​ന്‍റെ ആ​ശം​സ​ക​ൾ, അ​ഭി​വാ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ!

പു​തു​ത​ല​മു​റ​യി​ലെ മാ​ന​സി​ക സ്വ​ഭാ​വ​മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ എ​ന്‍റെ വി​ദ്യാ​ല​യ​ത്തി​ലും ചു​റ്റു​പാ​ടു​ക​ളി​ലു​മാ​യി ഞാ​ൻ നി​ര​ന്ത​രം കാ​ണു​ന്നു​ണ്ട്. മാ​റി മാ​റി വ​രു​ന്ന മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളെ സ്വീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന മ​നു​ഷ്യ​ൻ അ​വ​ന്‍റെ ചി​ന്താ​ഗ​തി​യി​ലും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തി​ലും സ​ന്തോ​ഷ​പൂ​ർ​വം ഏ​റ്റെ​ടു​ത്തു​ക​ഴി​ഞ്ഞി​രി​ക്കു​ന്നു. മാ​താ​പി​താ​ക്ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും കു​ട്ടി​ക​ളു​മാ​യി സൗ​ഹൃ​ദ​പ​ര​മാ​യ ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം ന​ട​ത്തു​ക​യും ഉ​പ​ദേ​ശി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ കേ​ൾ​ക്കാ​നും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​നും ശ്ര​മി​ക്കു​ക​യും വേ​ണം. സാ​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​യെ പൂ​ർ​ണ​മാ​യി നി​ര​സി​ക്കു​ന്ന​തി​ന് പ​ക​രം അ​തി​ന്‍റെ ന​ല്ല വ​ശ​ങ്ങ​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യാ​നു​ള്ള പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ന​ങ്ങ​ൾ നാം ​ചെ​യ്യേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

ഫാ. ​കെ.​സി. മാ​ത്യു എ​സ്ഡി​ബി, മു​ഖ്യാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ഡോ​ൺ​ബോ​സ്കോ സെ​ൻ​ട്ര​ൽ സ്കൂ​ൾ മ​ഞ്ചേ​ശ്വ​രം, കാ​സ​ർ​ഗോ​ഡ്.

"ഞാ​ൻ ഒ​രു അ​ധ്യാ​പി​ക​യാ​ണ്' എ​ന്ന് പ​റ​യു​മ്പോ​ൾ അ​ഭി​മാ​ന​ത്തോ​ടൊ​പ്പം വ​ലി​യൊ​രു ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​ബോ​ധ​വു​മാ​ണ് എ​ന്‍റെ മ​ന​സി​ൽ നി​റ​യു​ന്ന​ത്. കാ​ര​ണം അ​ധ്യാ​പ​നം കേ​വ​ലം ഒ​രു തൊ​ഴി​ൽ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മ​റി​ച്ച് ഒ​രു പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യു​ടെ മ​ന​സി​ൽ ന​ന്മ​യു​ടെ​യും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും വി​ത്തു​ക​ൾ പാ​കു​ന്ന പ​വി​ത്ര​മാ​യ ദൗ​ത്യ​മാ​ണ്.

ജോ​ളി സെ​ബാ​സ്റ്റ്യ​ൻ കാ​ര​ക്കു​ന്നേ​ൽ,അ​ധ്യാ​പി​ക, ഫു​സ്കോ സീ​നി​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, പൂ​പ്പ​റ​മ്പ്.

ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ കൈ​യി​ൽ ആ​ദ്യ​മാ​യി അ​ക്ഷ​രം കു​റി​ച്ചു​കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന നി​മി​ഷം മു​ത​ൽ, അ​വ​ന്‍റെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ചി​റ​കു​ന​ൽ​കു​ന്ന ഓ​രോ നി​മി​ഷ​വും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്നേ​ഹ​വും ക​രു​ത​ലും ഒ​പ്പ​മു​ണ്ട്. പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വു​ക​ൾ പ​ക​ർ​ന്നു​ന​ൽ​കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ജീ​വി​ത​ത്തെ എ​ങ്ങ​നെ നേ​രി​ട​ണ​മെ​ന്ന് പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​നാ​യി വ​ള​രാ​ൻ വ​ഴി​കാ​ട്ടു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​താ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക ധ​ർ​മം.

ഫാ. ​അ​ഖി​ൽ മു​ക്കു​ഴി, വൈ​സ് പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സാ​ൻ​ജോ​സ് മെ​ട്രൊ​പൊ​ളി​റ്റ​ൻ സ്കൂ​ൾ, ത​ല​ശേ​രി.

പു​തുത​ല​മു​റ​ക​ളെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ മു​ഖ്യ​ധാ​ര​യി​ലേ​ക്ക് കൈ​പി​ടി​ച്ചു​യ​ർ​ത്താ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന സേ​വ​ന​മേ​ഖ​ല​യെ​ന്ന നി​ല​യി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​നം രാ​ഷ്ട്ര​സേ​വ​നം ത​ന്നെ​യാ​യി പ​രി​ഗ​ണി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്ന​താ​ണ്. എ​ന്നി​രു​ന്നാ​ലും കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റ​ത്തി​ന​നു​സ​രി​ച്ച് അ​ധ്യാ​പ​ന ശൈ​ലി​യി​ലും മാ​റ്റം വ​രു​ത്തേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.

ജി​ജോ പി. ​ജോ​സ​ഫ്, പ്ര​ഭാ​ഷ​ക​ൻ, അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, എ​യു​പി സ്‌​കൂ​ൾ ബി​രി​ക്കു​ളം.

അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹം കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളെ ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളു​ന്ന​വ​രാ​യി​രി​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​മാ​യി നി​ബ​ന്ധ​ന​ക​ളി​ല്ലാ​ത്ത സ്നേ​ഹ​ബ​ന്ധ​മാ​ണ് ഉ​ട​ലെ​ടു​ക്കേ​ണ്ട​ത്. തി​രു​ത്തേ​ണ്ടി​ട​ത്ത് തി​രു​ത്താ​നും ക​രു​ത​ലാ​വേ​ണ്ടി​ട​ത്തു ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ക്കാ​നും സ​ങ്ക​ട​ങ്ങ​ളെ കേ​ൾ​ക്കാ​നും ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളാ​നും അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കു സാ​ധി​ക്ക​ണം.

സി​സ്റ്റ​ർ റെ​ജീ​ന മാ​ത്യു, മു​ഖ്യാ​ധ്യാ​പി​ക, സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ് യു​പി സ്കൂ​ൾ ക​രു​വെ​ള്ള​ടു​ക്കം, വെ​ള്ള​രി​ക്കു​ണ്ട്.

അ​റി​വ് അ​ടി​ച്ചേ​ൽ​പി​ക്കു​ന്ന പ​ഴ​യ രീ​തി​യി​ൽ നി​ന്നു ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ് പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ന്ന മെ​ന്‍ററാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ മാ​റി​ക്ക​ഴി​ഞ്ഞു. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യം വേ​ഗ​ത്തി​ലാ​ക്കി​യെ​ങ്കി​ലും വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യ അ​ടു​പ്പം കു​റ​യാ​ൻ കാ​ര​ണ​മാ​യി.

ഷി​ജു പി. ​ലൂ​ക്കോ​സ്, ഹോ​ളി ഫാ​മി​ലി എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, രാ​ജ​പു​രം.

പു​തു​ത​ല​മു​റ​യി​ലെ സ്കൂ​ൾ കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ വ​ർ​ധി​ച്ചു​വ​രു​ന്ന ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ഉ​പ​യോ​ഗം കാ​ര​ണം ശ്ര​ദ്ധ കേ​ന്ദ്രീ​ക​രി​ക്കാ​നു​ള്ള ക​ഴി​വ് ഗ​ണ്യ​മാ​യി കു​റ​ഞ്ഞു വ​രു​ന്ന​താ​യി കാ​ണാം. സ്മാ​ർ​ട്ട്ഫോ​ണു​ക​ളു​ടെ അ​മി​ത ഉ​പ​യോ​ഗ​വും സോ​ഷ്യ​ൽ മീ​ഡി​യ​യി​ലെ ഷോ​ർ​ട്ട് വീ​ഡി​യോ​ക​ളും കാ​ര​ണം കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ദീ​ർ​ഘ​നേ​രം ഒ​രു വി​ഷ​യ​ത്തി​ൽ മാ​ത്രം മ​ന​സ് ഉ​റ​പ്പി​ച്ചു നി​ർ​ത്താ​ൻ ബു​ദ്ധി​മു​ട്ട് നേ​രി​ടു​ന്നു. ഏ​ത് കാ​ര്യ​ത്തി​നും ഉ​ട​ന​ടി ഫ​ലം വേ​ണ​മെ​ന്ന ആ​ഗ്ര​ഹം കു​ട്ടി​ക​ളി​ൽ ക്ഷ​മ​യി​ല്ലാ​യ്മ​യും വാ​ശി​യും കൂ​ട്ടാ​ൻ ഇ​ട​യാ​ക്കു​ന്നു.

രാ​ജേ​ഷ് കു​മാ​ർ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ഗ്രേ​ഷ്യ​സ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, മ​യ്യി​ൽ.

സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ ക​ട​ന്നു​വ​ര​വ് അ​ധ്യാ​പ​ന​ത്തെ കൂ​ടു​ത​ൽ ല​ളി​ത​മാ​ക്കി​യെ​ങ്കി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യും ത​മ്മി​ലു​ള്ള വൈ​കാ​രി​ക​മാ​യ ബ​ന്ധ​ത്തി​ന് ഒ​രു​പ​രി​ധി​വ​രെ മ​ങ്ങ​ലേ​ൽ​പ്പി​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ട്. സ്ക്രീ​നു​ക​ൾ​ക്ക് മു​ന്നി​ലി​രു​ന്ന് അ​റി​വ് കൈ​മാ​റ്റം ചെ​യ്യു​മ്പോ​ൾ ഗു​രു​വും ശി​ഷ്യ​നും ത​മ്മി​ലു​ണ്ടാ​കേ​ണ്ട മാ​ന​സി​ക​മാ​യ അ​ടു​പ്പ​വും മു​ഖാ​മു​ഖ​മു​ള്ള ആ​ശ​യ​വി​നി​മ​യ​വും കു​റ​ഞ്ഞു​പോ​കു​ന്നു.

എ.​ഡി.​ ബോ​ബി, ഫ്‌​ള​വ​റെ​റ്റ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, എ​കെ​ജി ന​ഗ​ർ, ഉ​ളി​ക്ക​ൽ.

പ്രി​യ​പ്പെ​ട്ട അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ഹൃ​ദ​യം നി​റ​ഞ്ഞ ആ​ശം​സ​ക​ൾ. ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ സ്വാ​ധീ​നം ഒ​രി​ക്ക​ലും മാ​യു​ന്നി​ല്ല. അ​ത് യു​ഗ​ങ്ങ​ളോ​ളം നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു. അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ മാ​ർ​ഗ​ദ​ർ​ശ​ന​വും ജ്ഞാ​ന​വു​മാ​ണ് ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ മ​ന​സി​നെ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠ​ങ്ങ​ൾ മാ​ത്ര​മ​ല്ല ജീ​വി​ത​മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളും പ​ഠി​പ്പി​ച്ചു കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക് ഒ​രു യ​ഥാ​ർ​ഥ പ്ര​ചോ​ദ​ന​മാ​യി​ത്തീ​രു​ന്നു.

സി​സ്റ്റ​ർ ഫ്രാ​ൻ​സി റോ​സ് , പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, കാ​ര്യ​പ്പ​ള്ളി സെ​ന്‍റ് എ​ലി​സ​ബ​ത്ത് പ​ബ്ലി​ക് സ്കൂ​ൾ.

പ്ര​തീ​ക്ഷ​ക​ളു​ടെ ചി​റ​കു​ക​ൾ മു​ള​പ്പി​ച്ച് ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​ത്തോ​ടെ ഉ​യ​ര​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് പ​റ​ക്കാ​ൻ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്കു​ന്ന പ്രി​യ​പ്പെ​ട്ട അ​ധ്യാ​പ​ക ശ്രേ​ഷ്ഠ​രേ, നി​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് വ​ന്ദ​നം. മാ​ഞ്ഞു​പോ​കു​ന്ന അ​ക്ഷ​ര​ങ്ങ​ൾ​ക്ക​പ്പു​റം ചി​ന്ത​ക​ൾ​ക്ക് മൂ​ർ​ച്ച​കൂ​ട്ടി​യും ക​ഴി​വു​ക​ളെ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞു പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ച്ചും തെ​റ്റു​ക​ൾ തി​രു​ത്തി​യും ജീ​വി​ക്കാ​ൻ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന പ്രി​യ ഗു​രു​നാ​ഥ​ൻ​മാ​ർ​ക്ക് ആ​യു​രാ​രോ​ഗ്യ സൗ​ഖ്യ​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കി സ​ർ​വേ​ശ്വ​ര​ൻ അ​നു​ഗ്ര​ഹി​ക്ക​ട്ടെ​യെ​ന്ന് പ്രാ​ർ​ഥി​ക്കു​ന്നു.

ലി​ൻ​സി പി. ​സാം, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സാ​ൻ​ജോ​സ് മെ​ട്രോ​പൊ​ളി​റ്റ​ൻ സീ​നി​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, ത​ല​ശേ​രി.

ഇ​ന്ന​ത്തെ ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ ഡി​ജി​റ്റ​ൽ ഉ​പ​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്ടി​ക്കു​ന്ന അ​ക​ലം അ​ധ്യാ​പ​ക വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളു​ടെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത​യെ ബാ​ധി​ക്കു​ന്നു​ണ്ട് എ​ന്ന​ത് യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്. എ​ങ്കി​ലും പ​ര​സ്പ​ര വി​ശ്വാ​സ​വും സ്നേ​ഹ​വും അ​ടി​സ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി​ ഈ അ​ക​ൽ​ച്ച​യെ മ​റി​ക​ട​ക്കു​ന്ന ധാ​രാ​ളം ഗു​രു- ശി​ഷ്യ​ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ ഇ​പ്പോ​ഴും ന​മ്മു​ടെ വി​ദ്യാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ ഉ​ണ്ട്.

ടി.​എം.​ ഷാ​ന്‍റി, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, ചെ​റു​പ​ന​ത്ത​ടി.

ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് മാ​ത്രം പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന ഒ​രാ​ള​ല്ല. ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞ്, തെ​റ്റു​ക​ൾ തി​രു​ത്തി, ന​ല്ലൊ​രു മ​നു​ഷ്യ​നാ​യി വ​ള​രാ​ൻ വ​ഴി​കാ​ട്ടു​ന്ന വ്യ​ക്തി​യാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ. ഓ​രോ കു​ട്ടി​യു​ടെ​യും ജീ​വി​ത​ത്തി​ന് ദി​ശാ​ബോ​ധ​വും നി​റ​വും ന​ൽ​കു​ന്ന​ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രാ​ണ്.

സി​സ്റ്റ​ർ സു​പ്ര​ഭ എ​സ്ഐ​സി, ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, സെ​ന്‍റ് മേ​രീസ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം സ്കൂ​ൾ, ന​ടു​വി​ൽ.

പ​ഴ​യ​കാ​ല​ത്തെ ഭ​യ​ത്തി​ല​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ അ​ച്ച​ട​ക്ക സ​ങ്ക​ല്പ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ഇ​ന്ന​ത്തെ മാ​റു​ന്ന ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ പ്ര​സ​ക്തി​യി​ല്ല. ശി​ക്ഷ ഭ​യ​ന്ന് അ​നു​സ​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ, ശ​രി​യും തെ​റ്റും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞു പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ന്ന സ്വ​യം അ​ച്ച​ട​ക്കം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക​യാ​ണ് പ്ര​ധാ​നം.    പ​ഴ​യ​കാ​ല​ത്തെ ഭ​യ​ത്തി​ല​ധി​ഷ്ഠി​ത​മാ​യ അ​ച്ച​ട​ക്ക സ​ങ്ക​ല്പ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ഇ​ന്ന​ത്തെ മാ​റു​ന്ന ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ പ്ര​സ​ക്തി​യി​ല്ല. ശി​ക്ഷ ഭ​യ​ന്ന് അ​നു​സ​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നേ​ക്കാ​ൾ, ശ​രി​യും തെ​റ്റും തി​രി​ച്ച​റി​ഞ്ഞു പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ന്ന സ്വ​യം അ​ച്ച​ട​ക്കം വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ക​യാ​ണ് പ്ര​ധാ​നം.   

ആ​ഷ്‌​ലി​ൻ രാ​ജ്, അ​ധ്യാ​പി​ക, ചെ​റു​പു​ഷ്പം യു​പി സ്കൂ​ൾ, ചെ​ന്പ​ന്തൊ​ട്ടി.

അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​ർ​ന്നും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ക​രു​ത​ലോ​ടെ ചേ​ർ​ത്തു​പി​ടി​ച്ചും തെ​റ്റു​ക​ളി​ൽ തി​രു​ത്തി​യും വി​ജ​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ച്ചും ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ ത​ന്‍റെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ മാ​യാ​ത്ത അ​ട​യാ​ളം പ​തി​പ്പി​ക്കു​ന്നു. ഇ​ന്ന​ത്തെ സ​ങ്കീ​ർ​ണ​മാ​യ സാ​മൂ​ഹി​ക സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഈ ​ദൗ​ത്യം കൂ​ടു​ത​ൽ ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​മു​ള്ള​താ​യി​രി​ക്കു​ന്നു. ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ ഒ​രു ന​ല്ല വാ​ക്ക് ചി​ല​പ്പോ​ൾ ഒ​രു കു​ട്ടി​യു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തി​ലെ വ​ഴി​ത്തി​രി​വാ​കാം.

സി​സ്റ്റ​ർ സ​വി​ത സി​എം​സി, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, മൗ​ണ്ട് കാ​ർ​മ​ൽ കോ​ൺ​വെ​ന്‍റ് സ്കൂ​ൾ, ക​ല്ല​ടി, തൊ​ണ്ടി​യി​ൽ.

ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​യും സ്വ​ഭാ​വ​വും മ​ന​സി​ലാ​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ ശ്ര​മി​ക്ക​ണം. ഇ​പ്പോ​ഴ​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ൾ കൂ​ടു​ത​ൽ കാ​ര്യ​ങ്ങ​ൾ കാ​ണു​ക​യും കേ​ൾ​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​വ​രാ​ണ്. അ​തു​കൊ​ണ്ടു​ത​ന്നെ അ​വ​ർ പ​റ​യു​ന്ന​ത് ശ്ര​ദ്ധ​യോ​ടെ കേ​ൾ​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. കു​ട്ടി​ക​ളോ​ടൊ​പ്പം ചേ​ർ​ന്ന് അ​വ​രി​ലൊ​രാ​ളാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ മാ​റി​യാ​ൽ കു​ട്ടി​ക​ളെ നേ​ർ​വ​ഴി​ക്ക് ന​യി​ക്കാ​ൻ വ​ള​രെ എ​ളു​പ്പ​മാ​യി​രി​ക്കും.

കെ.​വി.​ മെ​സ്മ​ർ, മു​ഖ്യാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, ഗ​വ. മാ​പ്പി​ള യുപി ​സ്കൂ​ൾ, ത​ളി​പ്പ​റ​മ്പ്.

അ​ധ്യാ​പ​ക–​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ ഇ​ന്ന് ഒ​രു അ​ക​ലം അ​നു​ഭ​വ​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ടെ​ന്ന​ത് യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്; എ​ന്നാ​ൽ അ​തി​നി​ട​യി​ലും ഹൃ​ദ​യ​ത്തോ​ട് ചേ​ർ​ന്നു​നി​ൽ​ക്കു​ന്ന അ​നേ​കം ഊ​ഷ്മ​ള ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ൾ ഇ​ന്നും നി​ല​നി​ൽ​ക്കു​ന്നു​ണ്ട്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യും സാ​മൂ​ഹി​ക​മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളും ജീ​വി​ത​ശൈ​ലി​യി​ലെ വ്യ​തി​യാ​ന​ങ്ങ​ളും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ചി​ന്ത​യെ​യും സ​മീ​പ​ന​ങ്ങ​ളെ​യും മാ​റ്റി​യി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കി​ലും അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ്ര​സ​ക്തി ഒ​രി​ക്ക​ലും അ​വ​സാ​നി​ക്കു​ന്നി​ല്ല.

ബി​ജു മ​ല്ല​പ്പ​ള്ളി, ബ​ളാ​ന്തോ​ട് ജി​എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്.

അ​റി​വ് പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, അ​റി​വി​നെ ജീ​വി​ത​ബോ​ധ​മാ​ക്കി മാ​റ്റു​ക​യാ​ണ് ഒ​രു അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ യ​ഥാ​ർ​ഥ ദൗ​ത്യം. കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​ക്കാ​ൻ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം അ​വ​രു​ടെ ചി​ന്ത​ക​ളെ​യും സ്വ​ഭാ​വ​ത്തെ​യും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​ത്തെ​യും രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തേ​ണ്ട ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​വും അ​ധ്യാ​പ​ക​നു​ണ്ട്. ‎

ബ്ര​ദ​ർ.​ഡോ. റെ​ജി സ്‌​ക​റി​യ സി​എ​സ്ടി, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, മേ​രി​ഗി​രി സീ​നി​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, പൊ​ടി​ക്ക​ളം, ശ്രീ​ക​ണ്ഠ​പു​രം.

അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ചം പ​ക​ർ​ന്ന് ന​ൽ​കി വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ന​ന്മ​യു​ടെ​യും മൂ​ല്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും പാ​ത​യി​ലൂ​ടെ ന​യി​ക്കു​ന്ന മ​ഹ​ത്താ​യ ദൗ​ത്യ​മാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടേ​ത്. ഒ​രു ന​ല്ല അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​ത്തി​ലെ അ​റി​വ് മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ജീ​വി​ത​ത്തെ നേ​രി​ടാ​നു​ള്ള ആ​ത്മ​വി​ശ്വാ​സ​വും മൂ​ല്യ​ബോ​ധ​വും മാ​ന​വി​ക​ത​യും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ വ​ള​ർ​ത്താ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ന്നു.

സി​സ്റ്റ​ർ ഡോ. ​ഗ്രേ​സി ചെ​ല്ല​ങ്കോ​ട്ട്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, പെ​രു​മ്പ​ട​വ് സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ് ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് സ്കൂ​ൾ.

ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക-​വി​ദ്യാ​ർ​ഥി ബ​ന്ധ​ത്തി​ൽ ചി​ല അ​ക​ൽ​ച്ച​ക​ൾ സം​ഭ​വി​ച്ചി​ട്ടു​ണ്ടെ​ന്ന​ത് യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​മാ​ണ്. സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ വ​ള​ർ​ച്ച​യും സാ​മൂ​ഹി​ക മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളും കു​ടും​ബാ​ന്ത​രീ​ക്ഷ​ത്തി​ലെ വ്യ​ത്യാ​സ​ങ്ങ​ളും ഇ​തി​ന് കാ​ര​ണ​മാ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ എ​ല്ലാ ബ​ന്ധ​ങ്ങ​ളും അ​ക​ന്നു​പോ​യെ​ന്ന് പ​റ​യാ​നാ​കി​ല്ല. ഇ​ന്നും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ കേ​ൾ​ക്കു​ക​യും അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക​യും അ​വ​രു​ടെ വി​ജ​യ​ത്തി​ൽ സ​ന്തോ​ഷി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ.

അ​മ​ൽ ജോ​ർ​ജ്, അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് ജോ​ൺ​സ് എ​ൽ​പി സ്കൂ​ൾ പാ​ലാ​വ​യ​ൽ.

കാ​ലം മാ​റു​ന്ന​തി​നൊ​പ്പം കോ​ലം മാ​റു​ക എ​ന്ന ചൊ​ല്ല് പോ​ലെ പു​തി​യ ത​ല​മു​റ​യി​ലെ ചി​ന്ത​ക​ളി​ലും പെ​രു​മാ​റ്റ​ത്തി​ലും വ​ലി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളാ​ണ് സം​ഭ​വി​ക്കു​ന്ന​ത്. കാ​ല​ത്തി​ന്‍റെ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ളോ​ടൊ​പ്പം രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്ന പു​തി​യ ചി​ന്താ​ശൈ​ലി​യാ​യി ക​ണ്ട് കു​ടും​ബ​വും അ​ധ്യാ​പ​ക​രും സ​മൂ​ഹ​വും ശ​രി​യാ​യ പി​ന്തു​ണ ന​ൽ​കി​യാ​ൽ അ​വ​രു​ടെ ക​ഴി​വു​ക​ളെ സ​മൂ​ഹ​ത്തി​നാ​യി ഫ​ല​പ്ര​ദ​മാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ ക​ഴി​യും.

റീ​ജേ​ഷ് രാ​ജ​ൻ, അ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, എ​ക്സ​ൽ പ​ബ്ലി​ക് സ്കൂ​ൾ, മാ​ഹി.

ഇ​ന്ന​ത്തെ കു​ട്ടി​ക​ൾ ഗൂ​ഗി​ളി​ൽ ഉ​ത്ത​രം തേ​ടു​മ്പോ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ അ​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് വി​ല കു​റ​യു​ന്ന​താ​യി തോ​ന്നാം. എ​ന്നാ​ൽ ക്ലാ​സ് മു​റി​ക​ളി​ൽ കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ ക​ണ്ണി​ലെ തി​ള​ക്കം കാ​ണു​മ്പോ​ൾ ഇ​ന്നും കു​ട്ടി​ക​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​രെ ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​ൽ സൂ​ക്ഷി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടെ​ന്ന സ​ത്യം മ​ന​സി​ലാ​കു​ന്നു.

സ​ജി ജ​യിം​സ് ക​ണ്ണ​ന്താ​നം, മു​ഖ്യാ​ധ്യാ​പ​ക​ൻ, സെ​ന്‍റ് തോ​മ​സ് ഹ​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, തോ​മാ​പു​രം.

ഇ​ന്ന​ത്തെ കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ കൗ​മാ​രം ക​ളി​ക്ക​ള​ങ്ങ​ളി​ൽ നി​ന്നും വാ​യ​ന​യു​ടെ ലോ​ക​ത്തു​നി​ന്നും അ​ക​ന്ന് മൊ​ബൈ​ൽ ഫോ​ണി​ന്‍റെ​യും സാ​മൂ​ഹ്യ​മാ​ധ്യ​മ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും അ​മി​ത ഉ​പ​യോ​ഗ​ത്തി​ലേ​ക്ക് നീ​ങ്ങു​ക​യാ​ണ്. ക​ളി​സ്ഥ​ല​ങ്ങ​ളു​ടെ കു​റ​വും പ​ഠ​ന​ത്തി​ലെ അ​മി​ത മ​ത്സ​ര​വും കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ സ്വ​ത​ന്ത്ര​മാ​യ ക​ളി​സ​മ​യ​ത്തെ കു​റ​യ്ക്കു​ന്നു. ഓ​ൺ​ലൈ​ൻ ഗെ​യി​മു​ക​ളും റീ​ലു​ക​ളും വി​നോ​ദ​ത്തി​ന്‍റെ പ്ര​ധാ​ന മാ​ർ​ഗ​ങ്ങ​ളാ​യി മാ​റി​യ​തോ​ടെ പു​സ്ത​ക​വാ​യ​ന​യോ​ടു​ള്ള താ​ത്പ​ര്യ​വും കു​റ​ഞ്ഞു​വ​രു​ന്നു.

ഇ.​ജെ. ത​ങ്ക​മ്മ, ഹെ​ഡ്മി​സ്ട്ര​സ്, കാ​രി​സ് യു​പി സ്കൂ​ൾ, മാ​ട്ട​റ.

ഡി​ജി​റ്റ​ൽ സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടെ​യും വി​വ​ര​സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​യു​ടേ​യും വേ​ഗ​ത​യേ​റി​യ ലോ​ക​ത്തി​ലാ​ണ് പു​തി​യ യു​ഗ​ത്തി​ലെ കു​ട്ടി​ക​ൾ വ​ള​രു​ന്ന​ത്. കൃ​ത്യ​മാ​യ മാ​ർ​ഗ​നി​ർ​ദേ​ശം ന​ല്കു​ക എ​ന്ന​താ​ണ് ഇ​ന്ന​ത്തെ കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​രും ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളും ചെ​യ്യേ​ണ്ട ഏ​റ്റ​വും പ്ര​ധാ​ന​പ്പെ​ട്ട കാ​ര്യം.

എ​ൻ.​എ​സ്. സൂ​സ​മ്മ, മു​ഖ്യാ​ധ്യാ​പി​ക, മ​ഞ്ഞ​ളാം​പു​റം യു​പി​എ​സ്, കേ​ള​കം.

അ​നേ​കം തി​ന്മ​യു​ടെ വി​ത്തു​ക​ൾ മു​ള​പൊ​ട്ടി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന ഈ ​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ ന​ന്മ​യു​ടെ വി​ത്തു​ക​ൾ പാ​കു​ന്ന​തി​നും സ്നേ​ഹ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള തി​രു​ത്ത​ലു​ക​ളി​ലൂ​ടെ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ നേ​ർ​വ​ഴി​യി​ലേ​ക്കു ന​യി​ക്കു​ന്ന​തി​നും ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ന്‍റെ പ​ങ്ക് ഏ​റെ പ്ര​ധാ​ന​പ്പെ​ട്ട​താ​ണ്. അ​റി​വി​ന്‍റെ വെ​ളി​ച്ച​വും സ്നേ​ഹ​ത്തി​ന്‍റെ ഊ​ഷ്മ​ള​ത​യും പ​ക​ർ​ന്നു ന​ൽ​കു​ന്ന ഭാ​വി​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ശി​ല്പി​ക​ളാ​ണ് എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​കരും.

സി​സ്റ്റ​ർ അ​ർ​ച്ച​ന യു​എം​ഐ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ഉ​ർ​സു​ലൈ​ൻ സീ​നി​യ​ർ സെ​ക്ക​ൻ​ഡ​റി സ്കൂ​ൾ, ക​ണ്ണൂ​ർ.

അ​ധ്യാ​പ​കരുടെ അ​ർ​പ്പ​ണ​ബോ​ധ​വും ജ്ഞാ​ന​വും പ്രോ​ത്സാ​ഹ​ന​വും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളി​ൽ മാ​യാ​ത്ത സ്വാ​ധീ​നം ചെ​ലു​ത്തു​ക​യും ശോ​ഭ​ന​മാ​യ ഭാ​വി രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്താ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു.

സി​സ്റ്റ​ർ അ​യോ​ണ സൈ​മ​ൺ, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, ശ്രീ​പു​രം ഇം​ഗ്ലീ​ഷ് മീ​ഡി​യം ഹൈ​സ്കൂ​ൾ ആ​ൻ​ഡ് ജൂ​നി​യ​ർ കോ​ള​ജ്, ക​ണ്ണൂ​ർ.

അ​ധ്യാ​പ​ന ജീ​വി​ത​ത്തി​ൽ 22 വ​ർ​ഷം പൂ​ർ​ത്തി​യാ​ക്കു​മ്പോ​ൾ അ​ഭി​മാ​ന​വും ആ​ത്മ​സം​തൃ​പ്തി​യും നി​റ​ഞ്ഞ ഓ​ർ​മ​ക​ൾ ഏ​റെ​യു​ണ്ട്. പു​തി​യ കാ​ല​ഘ​ട്ട​ത്തി​ൽ ഏ​റ്റ​വും കൂ​ടു​ത​ൽ വെ​ല്ലു​വി​ളി​ക​ൾ നേ​രി​ടു​ന്ന ഒ​രു മേ​ഖ​ല​യാ​യി അ​ധ്യാ​പ​ന രം​ഗം മാ​റു​ന്നു​ണ്ട്.

സീ​മ ജോ​ഷി, അ​ധ്യാ​പി​ക, സെ​ന്‍റ് മേ​രീ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്, ക​ടു​മേ​നി.

വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ ഭാ​വി​യി​ലും അ​വ​രു​ടെ സ്വ​ഭാ​വ രൂ​പീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലും വ​ഹി​ക്കു​ന്ന പ​ങ്കി​ന്‍റെ അ​ടി​സ്ഥാ​ന​ത്തി​ലാ​ണ് സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്ഥാ​നം എ​പ്പോ​ഴും ഉ​യ​ർ​ന്നു നി​ൽ​ക്കു​ന്ന​ത്. കോ​വി​ഡി​ന് ശേ​ഷം ഡി​ജി​റ്റ​ൽ യു​ഗ​ത്തി​ലേ​ക്കു​ള്ള ദ്രു​ത​ഗ​തി​യി​ലു​ള്ള മാ​റ്റ​വും സ്മാ​ർ​ട്ട് ഫോ​ണു​ക​ളു​ടെ അ​മി​ത​പ്രാ​ധാ​ന്യ​വും പു​തു​ത​ല​മു​റ​ക​ളി​ൽ ഉ​ണ്ടാ​ക്കി​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ വി​വ​ര​ണാ​തീ​ത​മാ​ണ്.

അ​നി​ൽ ജേ​ക്ക​ബ്, പ്രി​ൻ​സി​പ്പ​ൽ, സെ​ന്‍റ് ജോ​ൺ​സ് എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, പാ​ലാ​വ​യ​ൽ.

ഓ​രോ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​യു​ടെ​യും മ​ന​സ​റി​ഞ്ഞ്, അ​വ​രു​ടെ സ്വ​പ്ന​ങ്ങ​ളി​ലേ​ക്ക് കൈ​പി​ടി​ച്ച് മു​ന്നോ​ട്ട് ന​യി​ക്കു​ന്ന​വ​രാ​ണ് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ. എ​ല്ലാ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്കും ഹൃ​ദ​യം നി​റ​ഞ്ഞ അ​ധ്യാ​പ​ക ദി​നാ​ശം​സ​ക​ൾ!

ലി​സി ആ​ന്‍റ​ണി, സെ​ന്‍റ് മൈ​ക്കി​ൾ​സ് ആം​ഗ്ലോ ഇ​ന്ത്യ​ൻ എ​ച്ച്എ​സ്എ​സ്, ക​ണ്ണൂ​ർ.

ഓ​രോ കു​ട്ടി​യും വ്യ​ത്യ​സ്ത​മാ​യ പാ​ഠ​പു​സ്ത​ക​മാ​ണ്. ആ ​പാ​ഠ​പു​സ്ത​കം വാ​യി​ച്ച​റി​യു​ന്ന​വ​നാ​ണ് യ​ഥാ​ർ​ഥ ഗു​രു. അ​തി​നാ​ൽ​ത്ത​ന്നെ ഇ​ക്കാ​ല​ത്ത് അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​ൻ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, കേ​ൾ​ക്കാ​നും പ​ഠി​ക്ക​ണം. ജ​യി​ക്കാ​ൻ വേ​ണ്ടി മാ​ത്രം പ​ഠി​പ്പി​ക്കാ​തെ ന​ല്ല മ​നു​ഷ്യ​രാ​യി ജീ​വി​ക്കാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ളെ പ്രാ​പ്ത​രാ​ക്ക​ണം.

സോ​ണി​യ ജോ​സ്, അ​ധ്യാ​പി​ക, സെ​ന്‍റ് ജോ​സ​ഫ് യു​പി സ്കൂ​ൾ, അ​റ​ബി.

പെ​രി​യ: കേ​ന്ദ്ര ജ​ല്‍​ശ​ക്തി മ​ന്ത്രാ​ല​യ​ത്തി​ന് കീ​ഴി​ലു​ള്ള കേ​ന്ദ്ര ഭൂ​ഗ​ര്‍​ഭ​ജ​ല ബോ​ര്‍​ഡി​ന്‍റെ കേ​ര​ള റീ​ജി​യ​ന്‍റെ ആ​ഭി​മു​ഖ്യ​ത്തി​ല്‍ സു​സ്ഥി​ര ഭൂ​ഗ​ര്‍​ഭ​ജ​ല വി​ക​സ​ന​വും അ​ക്വി​ഫ​ര്‍ ബേ​സി​ന്‍ പ​രി​പാ​ല​ന​വും എ​ന്ന വി​ഷ​യ​ത്തി​ല്‍ ഏ​ക​ദി​ന പ​രി​ശീ​ല​ന പ​രി​പാ​ടി സം​ഘ​ടി​പ്പി​ച്ചു.

കേ​ന്ദ്ര​സ​ര്‍​വ​ക​ലാ​ശാ​ല സ​ബ​ര്‍​മ​തി ഹാ​ളി​ല്‍ ന​ട​ന്ന പ​രി​ശീ​ല​നം കേ​ന്ദ്ര​സ​ര്‍​വ​ക​ലാ​ശാ​ല വൈ​സ് ചാ​ന്‍​സ​ല​ര്‍ പ്ര​ഫ. സി​ദ്ധു പി.​ആ​ല്‍​ഗു​ര്‍ ഉ​ദ്ഘാ​ട​നം ചെ​യ്തു. മ​ണ്‍​സൂ​ണി​ല്‍ ആ​വ​ശ്യ​ത്തി​ന് മ​ഴ കി​ട്ടി​യി​ട്ടും രൂ​ക്ഷ​മാ​യ കു​ടി​വെ​ള്ള​ക്ഷാ​മം കാ​ര​ണം അ​ക്കാ​ദ​മി​ക ക​ല​ണ്ട​ർ പോ​ലും മാ​റ്റി​യെ​ഴു​തേ​ണ്ട സാ​ഹ​ച​ര്യ​മാ​ണ് കേ​ന്ദ്ര​സ​ര്‍​വ​ക​ലാ​ശാ​ല​യി​ല്‍ നി​ല​നി​ല്‍​ക്കു​ന്ന​തെ​ന്നു കേ​ന്ദ്ര​സ​ര്‍​വ​ക​ലാ​ശാ​ല സ്ഥി​തി ചെ​യ്യു​ന്ന തേ​ജ​സ്വി​നി ഹി​ല്‍​സി​ലും ജി​ല്ല​യി​ലും ശാ​ശ്വ​ത​മാ​യ ഭൂ​ജ​ല​സം​ര​ക്ഷ​ണ​ത്തി​ന് ശാ​സ്ത്രീ​യ​മാ​യ മാ​ര്‍​ഗ​ങ്ങ​ള്‍ അ​വം​ല​ബി​ക്കേ​ണ്ട​ത് അ​നി​വാ​ര്യ​മാ​ണെ​ന്നും വൈ​സ് ചാ​ന്‍​സ​ല​ര്‍ പ​റ​ഞ്ഞു. സി​ജി​ഡ​ബ്ല്യു​ബി കേ​ര​ള റീ​ജി​യ​ന്‍ ഡ​യ​റ​ക്ട​ര്‍ ഡോ.​ഡി.​ജ്ഞാ​ന​സു​ന്ദ​ര്‍ അ​ധ്യ​ക്ഷ​ത​വ​ഹി​ച്ചു