കെഇആർ ഭേദഗതി ഭരണഘടനാവിരുദ്ധം
Friday, October 30, 2020 12:20 AM IST
സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ ഉ​​ത്ത​​ര​​വി​​ലൂ​​ടെ കെ​​ഇ​​ആ​​ർ ഭേ​​ദ​​ഗ​​തി വ​​രു​​ത്തി​​യ​​തു​​മൂ​​ലം 2016-17 വ​​ർ​​ഷം മു​​ത​​ൽ നി​​യ​​മി​​ത​​രാ​​യ മൂ​​വാ​​യി​​ര​​ത്തി​​ല​​ധി​​കം അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ ശ​​ന്പ​​ളം കി​​ട്ടാ​​തെ ദു​​രി​​ത​​ക്ക​​യ​​ത്തി​​ലാ​​ണ്. പൊ​​തു​​വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ സം​​ര​​ക്ഷ​​ണ​​യ​​ജ്ഞ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ വി​​വി​​ധ പ​​ദ്ധ​​തി​​ക​​ൾ പ്ര​​ഖ്യാ​​പി​​ക്കു​​ക​​യും ന​​ട​​പ്പി​​ലാ​​ക്കാ​​ൻ ശ്ര​​മി​​ക്കു​​ക​​യും ചെ​​യ്യു​​ന്പോ​​ഴാ​​ണ് വ​​ർ​​ഷ​​ങ്ങ​​ളാ​​യി ജോ​​ലി​​ചെ​​യ്തി​​ട്ടും ശ​​ന്പ​​ളം ല​​ഭി​​ക്കാ​​തെ മൂ​​വാ​​യി​​ര​​ത്തോ​​ളം അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​രു​ടെ ജീ​​വി​​തം ദു​​രി​​ത​​പൂ​​ർ​​ണ​​മാ​​യി തു​ട​രു​ന്ന​ത്. യാ​​തൊ​​രു പ്ര​​തി​​ഫ​​ല​​വും ല​​ഭി​​ക്കാ​​തെ അ​​ഞ്ചാ​​മ​​ത്തെ വ​​ർ​​ഷ​​ത്തി​​ലും ജോ​​ലി​​ചെ​​യ്യേ​​ണ്ടി​​വ​​രു​​ന്ന നി​​ർ​​ഭാ​​ഗ്യ​​ക​​ര​​മാ​​യ അ​​വ​​സ്ഥ.

സ​​ർ​​ക്കാ​​രി​​ന്‍റെ വി​​വി​​ധ പ്ര​​വ​​ർ​​ത്ത​​ന​​ങ്ങ​​ളോ​​ടു ചേ​​ർ​​ന്നു​​നി​​ന്നു പ്ര​​വ​​ർ​​ത്തി​​ക്കേ​​ണ്ട​വ​രാ​ണ് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​ർ. ​അ​വ​രി​​ലെ വ​​ലി​​യൊ​​രു വി​​ഭാ​​ഗം പ്ര​​തി​​ഫ​​ലം കി​​ട്ടാ​​ത്ത അ​​വ​​സ്ഥ​​യി​​ൽ ജോ​​ലി​​ചെ​​യ്യേ​​ണ്ടി വ​​രു​​ന്ന​​തു പൊ​​തു​​വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​മേ​​ഖ​​ല​​യെ സാ​​ര​​മാ​​യി ബാ​​ധി​​ക്കും.

2016-ലെ ​​കെ​​ഇ​​ആ​​ർ ഭേ​​ദ​​ഗ​​തി ന്യൂ​​ന​​പ​​ക്ഷ അ​​വ​​കാ​​ശ​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ ലം​​ഘ​​ന​​വും ഭ​​ര​​ണ​​ഘ​​ട​​നാ വി​​രു​​ദ്ധ​​വു​​മാ​​ണ്. 01-06-1959-ൽ ​​പ്രാ​​ബ​​ല്യ​​ത്തി​​ൽ വ​​ന്ന കേ​​ര​​ള വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ ആ​​ക്ട് എ​​യ്​​ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ൾ ജീ​​വ​​ന​​ക്കാ​​രു​​ടെ മാ​​ഗ്നാ കാ​​ർ​​ട്ട എ​​ന്നു വി​​ശേ​​ഷി​​പ്പി​​ക്ക​പ്പെ​ട്ടി​​രു​​ന്നു. 1979 വ​​രെ കെ​​ഇ​​ആ​​റി​​ലെ നി​​യ​​മ​​ങ്ങ​​ൾ​​ക്കു വി​​ധേ​​യ​​മാ​​യി മാ​​നേ​​ജ​​ർ​​മാ​​ർ​​ക്ക് എ​​ല്ലാ സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലും നി​​യ​​മ​​നം ന​​ട​​ത്താ​​മാ​​യി​​രു​​ന്നു. അ​​തോ​​ടൊ​​പ്പം ന്യൂ​​ന​​പ​​ക്ഷ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളി​​ലെ നി​​യ​​മ​​ന​​വും ന്യൂ​​ന​​പ​​ക്ഷ അ​​വ​​കാ​​ശ സം​​ര​​ക്ഷ​​ണ​​ത്തി​​ലൂ​​ടെ ന​​ട​​ത്താ​​മാ​​യി​​രു​​ന്നു.

1979-ൽ ​​സ്വ​​കാ​​ര്യ എ​​യ്ഡ​​ഡ് മേ​​ഖ​​ല​​യി​​ൽ കൂ​​ടു​​ത​​ൽ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ അ​​നു​​വ​​ദി​​ച്ചു. ഇ​​ങ്ങ​​നെ ആ​​രം​​ഭി​​ച്ച സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ൽ ത​​ന​​തു ഉ​​പ​​ജി​​ല്ല​​യി​​ലു​​ള്ള സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രെ നി​​യ​​മി​​ക്ക​​ണ​​മെ​​ന്നു വ്യ​​വ​​സ്ഥ വ​​ന്നു. ആ ​​കാ​​ല​​ഘ​​ട്ട​​ത്തി​​ൽ കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​ടെ കു​​റ​​വും അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ ജോ​​ലി ന​​ഷ്ട​​പ്പെ​​ട്ടു പു​​റ​​ത്തു​​പോ​​കു​​ന്ന സാ​​ഹ​​ച​​ര്യ​​വും ഇ​ല്ലാ​​യി​​രു​​ന്നു. അ​​തു​​കൊ​​ണ്ടു​​ത​​ന്നെ സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ എ​​ന്ന വി​ഷ​യ​വും ഇ​ല്ലാ​​യി​​രു​​ന്നു.

സം​​സ്ഥാ​​ന​​ത്തി​​ന്‍റെ വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​പ​​ര​​മാ​​യ മു​​ന്നേ​​റ്റ​​ത്തി​​നു പ്ര​​ധാ​​ന പ​​ങ്കു​​വ​​ഹി​​ച്ച ന്യൂ​​ന​​പ​​ക്ഷ സ്ഥാ​​പ​​ന​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ അ​​വ​​കാ​​ശ​​ങ്ങ​​ളെ നി​​യ​​ന്ത്രി​​ക്കു​​ന്ന​​ത് ഭ​​ര​​ണ​​ഘ​​ട​​നാ​​വി​​രു​​ദ്ധ​​വും നീ​​തി​​നി​​ഷേ​​ധ​​വു​​മാ​​ണ്.

വി​​ദ്യാ​​ഭ്യാ​​സ​​മേ​​ഖ​​ല​​യെ ദേ​​ശ​​സാ​​ത്ക​​രി​​ക്കാ​​നു​​ള്ള ശ്ര​​മ​​ത്തി​​ന്‍റെ ഒ​​ടു​​വി​​ല​​ത്തെ പ്ര​​യ​​ത്ന​​മാ​​ണ് 2016-ലെ ​​കെ​​ഇ​​ആ​​ർ ഭേ​​ദ​​ഗ​​തി. എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ൽ നി​​യ​​മ​​നം ന​​ട​​ത്തു​​ക​​യും ത​​സ്തി​​ക ന​​ഷ്ട​​പ്പെ​​ടു​​ന്ന​​തു​​മൂ​​ലം പു​​റ​​ത്താ​​കു​​ന്ന​​വ​​രെ സം​​ര​​ക്ഷി​​ക്കേ​​ണ്ട ചു​​മ​​ത​​ല മ​​റ്റു മാ​​നേ​​ജ്മെ​​ന്‍റി​​ലേ​​ക്ക് ഏ​​ല്പി​​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന​​ത് ജ​​നാ​​ധി​​പ​​ത്യ മ​​ര്യാ​​ദ​​യ​​ല്ല. അ​​താ​​തു മാ​​നേ​​ജ്മെ​​ന്‍റു​​ക​​ൾ​​ക്ക് സാ​​ധ്യ​​മ​​ല്ലെ​​ങ്കി​​ൽ അ​​വ​​ർ​​ക്കു നി​​യ​​മ​​നാം​​ഗീ​​കാ​​രം ന​​ൽ​​കി​​യ സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ​​ത​​ന്നെ അ​​വ​​രെ സം​​ര​​ക്ഷി​​ക്കു​​ക​​യാ​​ണു നീ​​തി.

ദു​​രി​​ത​​ക്ക​​യ​​ത്തി​​ലേ​​ക്ക് എ​​റി​​യ​​പ്പെ​​ട്ടി​​രി​​ക്കു​​ന്ന മൂ​​വാ​​യി​​ര​​ത്തോ​​ളം അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ​​ക്കും നീ​​തി​​നി​​ഷേ​​ധം​​മൂ​​ലം ത​​ങ്ങ​​ളു​​ടെ പ്ര​​വ​​ർ​​ത്ത​​ന​​മേ​​ഖ​​ല​​ക​​ൾ​​ക്ക് ത​​ട​​സം സൃ​​ഷ്ടി​​ക്ക​​പ്പെ​​ട്ടി​​രി​​ക്കു​​ന്ന ന്യൂ​​ന​​പ​​ക്ഷ ജ​​ന​​വി​​ഭാ​​ഗ​​ത്തി​​നും നീ​​തി ല​​ഭ്യ​​മാ​​ക്കേ​​ണ്ട​​തു കേ​​ര​​ള സ​​ർ​​ക്കാ​​രി​​ന്‍റെ ഉ​​ത്ത​​ര​​വാ​​ദി​​ത്വ​മാ​ണ്.

സം​സ്ഥാ​ന​ത്തെ സ്കൂ​ളു​ക​ൾ (2019- 20 കേ​ര​ള സി​ല​ബ​സ്)

സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ സ്കൂ​​ളു​​ക​​ൾ- 4695 (36%)
എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ളു​​ക​​ൾ- 7216 (56%)
അ​​ൺ എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ളു​​ക​​ൾ -1050 (8%)
ആ​​കെ സ്കൂ​​ളു​​ക​​ൾ- 12961
വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ എ​ണ്ണം
(2019- 20 അ​ധ്യ​യ​ന വ​ർ​ഷം)
എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ൾ- 21,58452 (58.5%)
സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ സ്കൂ​​ൾ- 11,68586 (31%)
അ​​ൺ എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ൾ- 3,89859 (10.5%)
ആ​​കെ- 37,16897
അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ
എ​​യ്ഡ​​ഡ് ടീ​​ച്ചേ​​ഴ്സ് -97772 (60%)

സ​​ർ​​ക്കാ​​ർ ടീ​​ച്ചേ​​ഴ്സ്- 50589 (31%)
അ​​ൺ എ​​യ്ഡ​​ഡ് ടീ​​ച്ചേ​​ഴ്സ് -14266 (9%)
ആ​​കെ- 162627

2016-ലെ ​​കെ​​ഇ​​ആ​​ർ ഭേ​​ദ​​ഗ​​തി

(കെ​​ഇ​​ആ​​ർ ചാ​​പ്റ്റ​​ർ 7) (GO 03/2019 തീ​​യ​​തി 28-2-2019- S. R.O.No. 166/2019)

1. എ​ൽ​പി., യു​പി വി​​ഭാ​​ഗ​​ങ്ങ​​ളി​​ൽ പ്ര​​ഥ​​മാ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രെ ക്ലാ​​സ് ചു​​മ​​ത​​ല​​യി​​ൽ​​നി​​ന്ന് ഒ​​ഴി​​വാ​​ക്കു​​ന്പോ​​ഴു​​ണ്ടാ​​കു​​ന്ന ഒ​​ഴി​​വു​​ക​​ളി​​ൽ ആ​​ദ്യം 43, 51A, 51B അ​​വ​​കാ​​ശി​​ക​​ൾ ക​​ഴി​​ഞ്ഞ് സം​​ര​​ക്ഷി​​ത അ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​നം മാ​​ത്രം.

2. എ​​ല്ലാ സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലും ഉ​​ണ്ടാ​​കു​​ന്ന അ​​ധി​​ക ത​​സ്തി​​ക ഒ​​ഴി​​വു​​ക​​ളി​​ൽ നി​യ​മ​നം 1:1 അ​​നു​​പാ​​ത​​ത്തി​​ൽ. ഇ​​തി​​ൽ ആ​​ദ്യ​​നി​​യ​​മ​​നം സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ, ര​​ണ്ടാ​​മ​​ത്തേ​​തു മാ​​ത്രം മാ​​നേ​​ജ​​ർ വ​​ഴി​​യു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​നം.

3. 22/05/1979 മു​​ത​​ൽ 2016 ജ​​നു​​വ​​രി 28 വ​​രെ അ​​നു​​വ​​ദി​​ച്ച പു​​തി​​യ സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ൽ ഒ​​രു സ്ഥി​​രം പോ​​സ്റ്റി​​ൽ സം​​ര​​ക്ഷി​​ത അ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​നം നി​​ർ​​ബ​​ന്ധ​​മാ​​യും ഉ​​ണ്ടാ​​യി​​രി​​ക്ക​​ണം. എ​​ങ്കി​​ലേ മാ​​നേ​​ജ​​ർ വ​​ഴി​​യു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​നം അം​​ഗീ​​ക​​രി​​ക്കൂ.

4. 2016 ജ​​നു​​വ​​രി 29-നു​​ശേ​​ഷം പു​​തി​​യ സ്കൂ​​ൾ/​​അ​​പ്ഗ്രേ​​ഡ് ചെ​​യ്ത സ്കൂ​​ൾ 51A, 51B, 43 അ​​വ​​കാ​​ശ​​ങ്ങ​​ളി​​ല്ലെ​​ങ്കി​​ൽ മു​​ഴു​​വ​​ൻ ത​​സ്തി​​ക‍യി​​ലും സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​നം മാ​​ത്രം. ( 41 വ​​ർ​​ഷം മു​മ്പു സ്ഥാ​​പി​​ത​​മാ​​യ വി​​ദ്യാ​​ല​​യ​​ങ്ങ​​ളെ ഇ​​പ്പോ​​ഴും ന്യൂ ​സ്കൂ​​​ൾ എ​​ന്ന ഗ​​ണ​​ത്തി​​ൽ​​പ്പെ​​ടു​​ത്തി നി​​യ​​മ​​നാം​​ഗീ​​കാ​​രം ക​​വ​​ർ​​ന്നെ​​ടു​​ക്കാ​നു​ള്ള ഈ ​​രീ​​തി അ​​തി​​വി​​ചി​​ത്രം​​ത​​ന്നെ).

5. ഭാ​​വി​​യി​​ൽ ഉ​​ണ്ടാ​​കു​​ന്ന ഒ​​രു വ​​ർ​​ഷ​​ത്തി​​ൽ കൂ​​ടു​​ത​​ലു​​ള്ള അ​​വ​​ധി ഒ​​ഴി​​വു​​ക​​ളി​​ൽ സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​നം മാ​​ത്രം.

6. അ​​ൺ ഇ​​ക്ക​​ണോ​​മി​​ക് സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലെ പ്ര​​ഥ​​മാ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ ക​​ഴി​​ച്ചു​​ള്ള എ​​ല്ലാ ഒ​​ഴി​​വു​​ക​​ളി​​ലും സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​നം, ദി​​വ​​സ വേ​​ത​​നാ​​ടി​​സ്ഥാ​​ന​​ത്തി​​ലു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​നം.

ചു​​രു​​ക്ക​​ത്തി​​ൽ എ​​യ്ഡ​​ഡ് സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക നി​​യ​​മ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ​​ക്ക് നി​​യ​​ന്ത്ര​​ണ​​വും നി​​രോ​​ധ​​ന​​വും (50:50).

ആ​​രാ​​ണു സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ?

സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ൽ കു​​ട്ടി​​ക​​ളു​​ടെ എ​​ണ്ണ​​ക്കു​​റ​​വു​​മൂ​​ലം ത​​സ്തി​​ക ന​​ഷ്ട​​പ്പെ​​ടു​​ന്ന മാ​​നേ​​ജ്മെ​​ന്‍റി​​ലെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രാ​​ണ് സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ. നി​​യ​​മി​​ക്ക​​പ്പെ​​ടു​​ന്ന സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രെ സ്ഥ​​ലം​മാ​​റ്റാ​​നോ ആ​​വ​​ശ്യ​​മാ​​യ സാ​​ഹ​​ച​​ര്യ​​ങ്ങ​​ളി​​ൽ താ​​ക്കീ​​ത് ചെ​​യ്യാ​​നോ ശി​​ക്ഷ​​ണ​​ന​​ട​​പ​​ടി​​ക​​ൾ സ്വീ​​ക​​രി​​ക്കാ​​നോ നി​​യ​​മ​​നാ​​ധി​​കാ​​രി​​യാ​​യ മാ​​നേ​​ജ​​ർ​​മാ​​ർ​​ക്ക് അ​​വ​​കാ​​ശ​​മി​​ല്ല. ഒ​​രു ജി​​ല്ല​​യി​​ൽ സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ ഇ​​ല്ലെ​​ങ്കി​​ൽ മ​​റ്റു ജി​​ല്ല​​ക​​ളി​​ൽ​​നി​​ന്നു​​ള്ള സം​​ര​​ക്ഷി​​താ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​രെ പു​​ന​​ർ​​വി​​ന്യ​​സി​​ക്ക​​ണ​​മെ​​ന്ന നി​​ർ​​ദേ​​ശ​​വും നി​​ല​​നി​​ൽ​​ക്കു​​ന്നു.

1. 31/3/2011ൽ ​​നി​​യ​​മ​​നാം​​ഗീ​​കാ​​ര​​ത്തോ​​ടെ റെഗു​​ല​​ർ സ​​ർ​​വീ​​സി​​ൽ തു​​ട​​രു​​ന്ന അ​​ധ്യാ​​പ​​ക/​​അ​​ന​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ.

2. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പാ​​ക്കേ​​ജ് വ​​ഴി 1/6/2011 മു​ത​ൽ നി​യ​മ​നാം​ഗീ​കാ​രം ല​ഭി​ച്ച​വ​​ർ.

3. മു​​ൻ​​കാ​​ല സം​​ര​​ക്ഷി​​ത ഉ​​ത്ത​​ര​​വു​​ക​​ൾ വ​​ഴി സം​​ര​​ക്ഷ​​ണം ല​​ഭി​​ച്ച നി​​ല​​വി​​ലു​​ള്ള​​വ​​ർ.

4. അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പാ​​ക്കേ​​ജ് വ​​ഴി ക്ല​​സ്റ്റ​​ർ കോ- ​​ഓ​​ർ​​ഡി​​നേ​​റ്റ​​ർ​​മാ​​രാ​​യി നി​​യ​​മി​​ക്ക​​പ്പെ​​ട്ട റി​​ട്രി​​ജ്ഡ് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ.

5. ത​​സ്തി​​ക ഇ​​ല്ലാ​​തെ​​ത​​ന്നെ അ​​ധ്യാ​​പ​​ക പാ​​ക്കേ​​ജ് ​വ​​ഴി മ​​റ്റു സ്കൂ​​ളു​​ക​​ളി​​ലേ​​ക്ക് പു​​ന​​ർ​​വി​​ന്യ​​സി​​ച്ച് ശ​​ന്പ​​ളം വാ​​ങ്ങി​​വ​​രു​​ന്ന സ്പെ​​ഷ​​ലി​​സ്റ്റ് അ​​ധ്യാ​​പ​​ക​​ർ.

6. 2011-12 മു​​ത​​ൽ 2014-15 വ​​രെ രാ​​ജി, മ​​ര​​ണം, വി​​ര​​മി​​ക്ക​​ൽ, പ്ര​​മോ​​ഷ​​ൻ, സ്ഥ​​ല​​മാ​​റ്റം എ​​ന്നീ റെ​​ഗു​​ല​​ർ ത​​സ്തി​​ക​​ക​​ളി​​ൽ നി​​യ​​മി​​ക്ക​​പ്പെ​​ടു​​ന്ന​​വ​​ർ (അം​​ഗീ​​കാ​​രം ല​​ഭി​​ച്ച​​വ​​ർ)

7. 2015-16 അ​​ധ്യ​​യ​​ന​​വ​​ർ​​ഷം മു​​ത​​ലു​​ള്ള നി​​യ​​മ​​ന​​ങ്ങ​​ൾ​​ക്ക് സം​​ര​​ക്ഷ​​ണാ​​നു​​കൂ​​ല്യം അ​​നു​​വ​​ദി​​ക്കു​​ന്ന​​ത​​ല്ല.

സി​​ബി​​ച്ച​​ൻ കു​​രു​​വി​​ള
( ലേ​ഖ​ക​ൻ ച​​ങ്ങ​​നാ​​ശേ​​രി അ​​തി​​രൂ​​പ​​ത കാ​​ത്ത​​ലി​​ക് ടീ​​ച്ചേ​​ഴ്സ് ഗി​​ൽ​​ഡ് വൈ​​സ് പ്ര​​സി​​ഡ​​ന്‍റാ​ണ്)

Deepika.com shall remain free of responsibility for what is commented below. However, we kindly request you to avoid defaming words against any religion, institutions or persons in any manner.