മാ​​​ധ്യ​​​മ​​​സ്വാ​​​ത​​​ന്ത്ര്യം എ​​​ന്ന ജ​​​നാ​​​ധി​​​പ​​​ത്യം
മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളെ നി​​​​യ​​​​ന്ത്രി​​​​ക്കാ​​​​ൻ ശ്ര​​​​മി​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​രെ പ​​​​ടി​​​​ക്കു​​​​ പു​​​​റ​​​​ത്തു​​​​ നി​​​​ർ​​​​ത്തു​​​​ക​​​​യും തെ​​​​ര​​​​ഞ്ഞെ​​​​ടു​​​​പ്പുസ​​​​മ​​​​യ​​​​ത്തൊ​​​​ഴി​​​​കെ ശ​​​​ല്യ​​​​ക്കാ​​​​രാ​​​​യി കാ​​​​ണു​​​​ക​​​​യും ചെ​​​​യ്യു​​​​ന്ന ഭ​​​​ര​​​​ണ​​​​കൂ​​​​ട​​​​ങ്ങ​​​​ളും ഭ​​​​ര​​​​ണാ​​​​ധി​​​​കാ​​​​രി​​​​ക​​​​ളും മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​ത്തി​​​​ന്‍റെ നാ​​​ശ​​​ത്തി​​​ന് ഉ​​​​ത്ത​​​​ര​​​​വാ​​​​ദി​​​​ക​​​​ൾ​​​​ത​​​​ന്നെ​​​​യാ​​​​ണ്.

കൊ​​​​ളോ​​​​ണി​​​​യ​​​​ൽ ഭ​​​​ര​​​​ണാ​​​​ധി​​​​കാ​​​​രി​​​​ക​​​​ളെ മു​​​​ട്ടു​​​​കു​​​​ത്തി​​​​ച്ചു സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യം പി​​​​ടി​​​​ച്ചു​​​​വാ​​​​ങ്ങി​​​​യ ധീ​​​​ര​​​​ജ​​​​ന​​​​ത​​​​യ്ക്കു സ്വ​​​​ന്തം ഭ​​​​ര​​​​ണാ​​​​ധി​​​​കാ​​​​രി​​​​ക​​​​ൾ​​ത്ത​​​​ന്നെ സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യം നി​​​​ഷേ​​​​ധി​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യാ​​​​ണോ‍? ഇ​​​​ന്ത്യ​​​​യി​​​​ലെ ക്ഷ​​​​യി​​​​ക്കു​​​​ന്ന മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യം അ​​​​താ​​​​ണു സൂ​​​​ചി​​​​പ്പി​​​​ക്കു​​​​ന്ന​​​​തെ​​​​ങ്കി​​​​ൽ നാം ​​​​ആ​​​​ത്മ​​​​പ​​​​രി​​​​ശോ​​​​ധ​​​​ന​​​​യ്ക്കു വൈ​​​​കേ​​​​ണ്ട​​​​തി​​​​ല്ല. ആ​​​​ഗോ​​​​ള മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ പ​​​​ട്ടി​​​​ക​​​​യി​​​​ൽ 180 രാ​​​​ജ്യ​​​​ങ്ങ​​​​ളി​​​​ൽ 150-ാം സ്ഥാ​​​​ന​​​​ത്തേ​​​​ക്കു ന​​​​മ്മ​​​​ൾ പി​​​​ന്ത​​​​ള്ള​​​​പ്പെ​​​​ട്ടി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ന്നു. ക​​​​ഴി​​​​ഞ്ഞ വ​​​​ർ​​​​ഷം 142-ാം സ്ഥാ​​​​ന​​​​ത്താ​​​​യി​​​​രു​​​​ന്നു. ലോ​​​​ക​​​​ മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​ദി​​​​ന​​​​മാ​​​​യ മേ​​​​യ് മൂ​​​​ന്നി​​​​ന് ഐ​​​​ക്യ​​​​രാ​​​​ഷ്‌​​​​ട്ര​​​​ സ​​​​ഭ​​​​യു​​​​ടെ വി​​​​ദ​​​​ഗ്ധോ​​​​പ​​​​ദേ​​​​ശ​​​​ക പ​​​​ദ​​​​വി​​​​യു​​​​ള്ള റി​​​​പ്പോ​​​​ർ​​​​ട്ടേ​​​​ഴ്സ് വി​​​​ത്തൗട്ട് ബോ​​​​ർ​​​​ഡേ​​​​ഴ്സ് (ആ​​​​ർ​​​​എ​​​​സ്എ​​​​ഫ്) എ​​​​ന്ന സ​​​​ന്ന​​​​ദ്ധസം​​​​ഘ​​​​ട​​​​ന​​ പു​​റ​​ത്തു​​വി​​ട്ട​​താ​​​​ണ് റി​​​​പ്പോ​​​​ർ​​​​ട്ട്.

മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്ഥാ​​​​പ​​​​ന​​​​ങ്ങ​​​​ൾ​​ക്കും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ​​​​ക്കും ഇ​​​​ന്‍റ​​​​ർ​​​​നെ​​​​റ്റ് ഉ​​​​പ​​​​യോ​​​​ക്താ​​​​ക്ക​​​​ൾ​​​​ക്കും ഓ​​​​രോ രാ​​​​ജ്യ​​​​ത്തും ല​​​​ഭി​​​​ക്കു​​​​ന്ന സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​വും അ​​​​തി​​​​നു ഭ​​​​ര​​​​ണ​​​​കൂ​​​​ടം ന​​​​ൽ​​​​കു​​​​ന്ന അം​​​​ഗീ​​​​കാ​​​​ര​​​​വും വി​​​​ശ​​​​ക​​​​ല​​​​നം ചെ​​​​യ്താ​​​​ണ് പ​​​​ട്ടി​​​​ക ത​​​​യാ​​​​റാ​​​​ക്കു​​​​ന്ന​​​​ത്. മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​സ്ഥാ​​​​പ​​​​ന​​​​ങ്ങ​​​​ളു​​​​ടെ സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യം, മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ​​​​ക്കെ​​​​തി​​​​രാ​​​​യ അ​​​​തി​​​​ക്ര​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ, മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളു​​​​ടെ രാ​​​​ഷ്‌​​​​ട്രീ​​​​യ പ​​​​ക്ഷ​​​​പാ​​​​ത​​​​ങ്ങ​​​​ൾ, കു​​​​റ​​​​ച്ചു​​​​ പേ​​​​രി​​​​ലേ​​​​ക്കു മാ​​​​ത്ര​​​​മാ​​​​യി ചു​​​​രു​​​​ങ്ങു​​​​ന്ന മാ​​​​ധ്യ​​​​മ ഉ​​​​ട​​​​മ​​​​സ്ഥ​​​​ത തു​​​​ട​​​​ങ്ങി​​​​യ കാ​​​​ര​​​​ണ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ ഇ​​​​ന്ത്യ​​​​യു​​​​ടെ നി​​​​ല പ​​​​രി​​​​താ​​​​പ​​​​ക​​​​ര​​​​മാ​​​​ക്കി. റി​​​​പ്പോ​​​​ർ​​​​ട്ടി​​​​ൽ വ്യ​​​​ക്ത​​​​മാ​​​​യ സൂ​​​​ച​​​​ന​​​​ക​​​​ളു​​​​ണ്ട്. അ​​​തി​​​ങ്ങ​​​നെ​​​യാ​​​ണ്: കൊ​​​​ളോ​​​​ണി​​​​യ​​​​ൽ വി​​​​രു​​​​ദ്ധ പ്ര​​​​സ്ഥാ​​​​ന​​​ത്തി​​​​ന്‍റെ ഉ​​​​ത്പ​​​​ന്ന​​​​മാ​​​​യ ഇ​​​​ന്ത്യ​​​​ൻ പ​​​​ത്ര​​​​ങ്ങ​​​​ൾ പു​​​​രോ​​​​ഗ​​​​മ​​​​ന​​​​പ​​​​ര​​​​മാ​​​​യി​​​​രു​​​​ന്നു.

എ​​​​ന്നാ​​​​ൽ 2014ൽ ​​​​ന​​​​രേ​​​​ന്ദ്ര മോ​​​​ദി അ​​​​ധി​​​​കാ​​​​ര​​​​ത്തി​​​​ലെ​​​​ത്തി​​​​യ​​​​തോ​​​​ടെ കാ​​​​ര്യ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ മാ​​​​റി. ഏ​​​​കാ​​​​ധി​​​​പ​​​​ത്യ, ദേ​​​​ശീ​​​​യ​​​​വാ​​​​ദ സ്വ​​​​ഭാ​​​​വം കൂ​​​​ടു​​​​ത​​​​ലാ​​​​യു​​​​ള്ള സ​​ർ​​ക്കാ​​രി​​ൽ​​​​നി​​​​ന്നു മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ​​​​ക്കു സ​​​​മ്മ​​​​ർ​​​​ദം നേ​​​​രി​​​​ടേ​​​​ണ്ടിവ​​​​ന്നി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യാ​​​​ണ്. സ​​​​ർ​​​​ക്കാ​​​​രി​​​​നെ വി​​​​മ​​​​ർ​​​​ശി​​​​ക്കു​​​​ന്ന മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ മോ​​​​ദിഭ​​​​ക്ത​​​​രി​​​​ൽ​​​​നി​​​​ന്നു​​​​ള്ള കൊ​​​​ടി​​​​യ ആ​​​​ക്ര​​​​മ​​​​ണ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ​​​​ക്കി​​​​ര​​​​യാ​​​​കു​​​​ന്നു. എ​​​​ല്ലാ​​​​റ്റിലു​​​​മു​​​​പ​​​​രി മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ ദേ​​​​ശ​​​​ദ്രോ​​​​ഹി​​​​ക​​​​ളെ​​​​ന്നു മു​​​​ദ്ര​​​​യ​​​​ടി​​​​ക്ക​​​​പ്പെ​​​​ടു​​​​ന്ന സ്ഥി​​​​തി​​​​യു​​​​മാ​​​​യി. ഓ​​​​രോ വ​​​​ർ​​​​ഷ​​​​വും മൂ​​​​ന്നോ നാ​​​​ലോ മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ കൊ​​​​ല്ല​​​​പ്പെ​​​​ടു​​​​ന്നു. ഈ ​​​​വ​​​​ർ​​​​ഷം ഇ​​​​ത്ര​​​​യും കാ​​​​ല​​​​യ​​​​ള​​​​വി​​​​നി​​​​ടെ ഒ​​​​രാ​​​​ൾ കൊ​​​​ല്ല​​​​പ്പെ​​​​ടു​​​​ക​​​​യും 13 പേ​​​​ർ ജ​​​​യി​​​​ലി​​​​ൽ ക​​​​ഴി​​​​യു​​​​ക​​​​യും ചെ​​​​യ്യു​​​​ന്നു. പോ​​​​ലീ​​​​സ്, രാ​​​​ഷ്‌​​​​ട്രീ​​​​യ​​​​ക്കാ​​​​ർ, ക്രി​​​​മി​​​​ന​​​​ൽ സം​​​​ഘ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ, അ​​​​ഴി​​​​മ​​​​തി​​​​ക്കാ​​​​രാ​​​​യ ഉ​​​​ദ്യോ​​​​ഗ​​​​സ്ഥ​​​​ർ തു​​​​ട​​​​ങ്ങി​​​​യ​​​​വ​​​​രി​​​​ൽ​​​​നി​​​​ന്നു​​​​ള്ള ശാ​​​​രീ​​​​രി​​​​ക ആ​​​​ക്ര​​​​മ​​​​ണ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ​​​​ക്ക് ഇ​​​​ര​​​​യാ​​​​യി​​​​ക്കൊ​​​​ണ്ടി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യാ​​​​ണ് മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ. മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​ർ​​​​ക്ക് ഏ​​​​റ്റ​​​​വും അ​​​​പ​​​​ക​​​​ട​​​​ക​​​​ര​​​​മാ​​​​യ രാ​​​​ജ്യ​​​​ങ്ങ​​​​ളി​​​​ലൊ​​​​ന്നാ​​​​യി ഇ​​​​ന്ത്യ മാ​​​​റി​​​​യി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ന്നു.

ഒ​​​​രു ദേ​​​​ശ​​​​ത്തെ സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​ത്തി​​​​ന്‍റെ പ്ര​​​​തി​​​​ഫ​​​​ല​​​​ന​​​​മാ​​​​ണ് മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളി​​​​ൽ തെ​​​​ളി​​​​യു​​​​ന്ന​​​​തെ​​​​ങ്കി​​​​ൽ ആ​​​​ർ​​​​എ​​​​സ്എ​​​​ഫി​​​​ന്‍റെ റി​​​​പ്പോ​​​​ർ​​​​ട്ട് ജ​​​​ന​​​​ങ്ങ​​​​ളെ​​​​യും ഭ​​​​ര​​​​ണ​​​​കൂ​​​​ട​​​​ത്തെ​​​​യും ഒ​​​​രു​​​​പോ​​​​ലെ ‍അ​​​​ലോ​​​​സ​​​​ര​​​​പ്പെ​​​​ടു​​​​ത്തേ​​​​ണ്ട​​​​ത​​​​ല്ലേ‍? ക​​​​ഴി​​​​ഞ്ഞ വ​​​​ർ​​​​ഷ​​​​ത്തേ​​​​തു​​​​പോ​​​​ലെ ഇ​​​​ത്ത​​​​വ​​​​ണ​​​​യും ഭ​​​​ര​​​​ണ​​​​കൂ​​​​ട ന്യാ​​​​യീ​​​​ക​​​​ര​​​​ണ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ ഉ​​​​ണ്ടാ​​​​യി​​​​ട്ടു​​​​ണ്ട്. പ​​​​ക്ഷേ, മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യം ജ​​​​നാ​​​​ധി​​​​പ​​​​ത്യ​​​​വു​​​​മാ​​​​യി അ​​​​ഭേ​​​​ദ്യ​​​​മാ​​​​യി ബ​​​​ന്ധ​​​​പ്പെ​​​​ട്ടി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ന്ന​​​​തി​​​​നാ​​​​ൽ നാം ​​​​ചോ​​​​ദ്യ​​​​ങ്ങ​​​​ളെ​​​​ത്ത​​​​ന്നെ ഇ​​​​ല്ലാ​​​​താ​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യ​​​​ല്ല, ഉ​​​​ത്ത​​​​ര​​​​ങ്ങ​​​​ളി​​​​ലെ​​​​ത്താ​​​​ൻ ആത്മ​​​​പ​​​​രി​​​​ശോ​​​​ധ​​​​ന ന​​​​ട​​​​ത്തു​​​​ക​​​​യാ​​​​ണു വേ​​​​ണ്ട​​​​ത്. കാ​​​​ര​​​​ണം ല​​​​ളി​​​​ത​​​​മാ​​​​യി പ​​​​റ​​​​ഞ്ഞാ​​​​ൽ, ജ​​​​ന​​​​ങ്ങ​​​​ൾ​​​​ക്കു പ​​​​റ​​​​യാ​​​​നു​​​​ള്ള​​​​തും പ്ര​​​​തി​​​​പ​​​​ക്ഷ​​​​മു​​​​ൾ​​​​പ്പെ​​​​ടെ​​​​യു​​​​ള്ള രാ​​​​ഷ്‌​​​​ട്രീ​​​​യ പാ​​​​ർ​​​​ട്ടി​​​​ക​​​​ൾ പ​​​​റ​​​​യാ​​​​ൻ മ​​​​ടി​​​​ക്കു​​​​ന്ന​​​​തു​​​​മാ​​​​ണ് മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ പ​​​​റ​​​​യു​​​​ന്ന​​​​ത്. അ​​​​തു കേ​​​​ൾ​​​​ക്കാ​​​​ൻ ത​​​​യാ​​​​റ​​​​ല്ലെ​​​​ങ്കി​​​​ൽ എ​​​​ന്തു ജ​​​നാ​​​ധി​​​പ​​​ത്യ​​​മാ​​​ണ് നാം ​​​കൊ​​​ട്ടി​​​ഘോ​​​ഷി​​​ക്കു​​​ന്ന​​​ത്? കോ​​​വി​​​ഡ് രൂ​​​​ക്ഷ​​​​മാ​​​​യി​​​​രു​​​​ന്ന കാ​​​​ല​​​​ത്ത് സ​​​​ർ​​​​ക്കാ​​​​ർ പ്ര​​​​സ്താ​​​​വ​​​​ന​​​​ക​​​​ളി​​​​ലെ വൈ​​​​രു​​​​ധ്യ​​​​വും ന​​​​ട​​​​പ​​​​ടി​​​​ക​​​​ളി​​​​ലെ ന്യൂ​​​​ന​​​​ത​​​​ക​​​​ളും ചൂ​​​​ണ്ടി​​​​ക്കാ​​​​ണി​​​​ച്ച മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളെ അ​​​​ടി​​​​ച്ച​​​​മ​​​​ർ​​​​ത്താ​​​​ൻ നി​​​​യ​​​​മ​​​​വ്യ​​​​വ​​​​സ്ഥ​​​​യെ​​​​യും ഉ​​​​പ​​​​യോ​​​​ഗി​​​​ച്ചു.

പ​​​​ല​​​​തും രാ​​​​ജ്യ​​​​വി​​​​രു​​​​ദ്ധ പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ന​​​​ങ്ങ​​​​ളാ​​​​യി​​​​പ്പോ​​​​ലും ചി​​​​ത്രീ​​​​ക​​​​രി​​​​ക്ക​​​​പ്പെ​​​​ട്ടു. പി​​​ന്നീ​​​ടു ന​​​മ്മ​​​ൾ കേ​​​ട്ടു, പെ​​​​ഗാ​​​​സ​​​​സ് ചാ​​​​ര സോ​​​​ഫ്റ്റ്‌​​​​വെ​​​​യ​​​​റു​​​​ക​​​​ൾ ഉ​​​​പ​​​​യോ​​​​ഗി​​​​ച്ചും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​രെ നി​​​​രീ​​​​ക്ഷ​​​​ണ​​​​ത്തി​​​​ലാ​​​​ക്കി​​​യെ​​​ന്ന്. എ​​​വി​​​ടേ​​​ക്കാ​​​ണു ന​​​മ്മു​​​ടെ പോ​​​ക്ക്? എ​​​​ഴു​​​​പ​​​​തോ​​​​ളം മീ​​​​ഡി​​​​യ ഔ​​​​ട്ട്‌ലെ​​​​റ്റു​​​​ക​​​​ൾ കേ​​​​ന്ദ്ര​​​​സ​​​​ർ​​​​ക്കാ​​​​രി​​​​നു പ്രി​​​​യ​​​​ങ്ക​​​​ര​​​​രാ​​​​യ അം​​​​ബാ​​​​നി ഗ്രൂ​​​​പ്പി​​​​നു കീ​​​​ഴി​​​​ലാ​​​​ണ്. മ​​​​റ്റൊ​​​​രു വി​​​​ഭാ​​​​ഗം മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളാ​​​​ക​​​​ട്ടെ, സ​​​​ർ​​​​ക്കാ​​​​രി​​​​ന്‍റെ സ്തു​​​​തി​​പാ​​​​ഠ​​​​ക​​​​രാ​​​​യി വി​​​​ധേ​​​​യ​​​​ത്വ​​​​ത്തി​​​​ന്‍റെ പു​​​​ത്ത​​​​ൻ റി​​​​പ്പ​​​​ബ്ലി​​​​ക്കി​​​​നു വ​​​​ഴി​​​​യൊ​​​​രു​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യും ചെ​​​​യ്യു​​​​ന്നു. നാം ​​​​എ​​​​ങ്ങോ​​​​ട്ടാ​​​​ണ് എ​​​​ന്നു കൃ​​​​ത്യ​​​​മാ​​​​യി നി​​​​ർ​​​​വ​​​​ചി​​​​ക്കാ​​​​നാ​​​​യി​​​​ട്ടി​​​​ല്ലെ​​​​ങ്കി​​​​ലും ജ​​​​നാ​​​​ധി​​​​പ​​​​ത്യ​​​​ത്തി​​​​ൽ​​​​നി​​​​ന്ന് അ​​​​ക​​​​ന്നി​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ന്നു എ​​​​ന്ന് അ​​​വ​​​ശേ​​​ഷി​​​ക്കു​​​ന്ന സ്വാ​​​ത​​​ന്ത്ര്യം ഉ​​​പ​​​യോ​​​ഗി​​​ച്ചു പ​​​റ​​​യാം.

കേ​​​​ന്ദ്ര​​​​ത്തി​​​​ൽ മാ​​​​ത്ര​​​​മ​​​​ല്ല, മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളെ നി​​​​യ​​​​ന്ത്രി​​​​ക്കാ​​​​ൻ ശ്ര​​​​മി​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​രെ പ​​​​ടി​​​​ക്കു​​​​ പു​​​​റ​​​​ത്തു​​​​ നി​​​​ർ​​​​ത്തു​​​​ക​​​​യും തെ​​​​ര​​​​ഞ്ഞെ​​​​ടു​​​​പ്പുസ​​​​മ​​​​യ​​​​ത്തൊ​​​​ഴി​​​​കെ ശ​​​​ല്യ​​​​ക്കാ​​​​രാ​​​​യി കാ​​​​ണു​​​​ക​​​​യും ചെ​​​​യ്യു​​​​ന്ന സം​​​​സ്ഥാ​​​​ന ഭ​​​​ര​​​​ണ​​​​കൂ​​​​ട​​​​ങ്ങ​​​​ളും ഭ​​​​ര​​​​ണാ​​​​ധി​​​​കാ​​​​രി​​​​ക​​​​ളും പാ​​​​ർ​​​​ട്ടി​​​​നേ​​​​താ​​​​ക്ക​​​​ളു​​​​മൊ​​​​ക്കെ മാ​​​​ധ്യ​​​​മസ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​ത്തി​​​​ന്‍റെ നാ​​​ശ​​​ത്തി​​​ന് ഉ​​​​ത്ത​​​​ര​​​​വാ​​​​ദി​​​​ക​​​​ൾ​​​​ത​​​​ന്നെ​​​​യാ​​​​ണ്. മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ൾ സ്വ​​​​യം വ​​​​രി​​​​ക്കു​​​​ന്ന അ​​​​ടി​​​​മ​​​​ത്ത​വുമു​​​​ണ്ട്. വാ​​​​ണി​​​​ജ്യ-​​​​പ​​​​ര​​​​സ്യ താ​​​​ത്പ​​​​ര്യ​​​​ങ്ങ​​​​ളും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളെ പ്ര​​​​തി​​​​ബ​​​​ദ്ധ​​​​ത​​​​യി​​​​ൽ​​​​നി​​​​ന്നു പി​​​​ന്നോ​​​​ട്ടു വ​​​​ലി​​​​ക്കു​​​​ന്നു. അ​​​​താ​​​​യ​​​​ത്, ബാ​​​​ക്കി​​​​യാ​​​​കു​​​​ന്ന ഇ​​​​ത്തി​​​​രി സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​ത്തി​​​​ൽ​​​​നി​​​​ന്നു കു​​​​റ​​​​ച്ചെ​​​​ടു​​​​ത്തു വി​​​​ൽ​​​​ക്കു​​​​ക​​​​യും ചെ​​​​യ്യു​​​​ന്നു. അ​​​​മേ​​​​രി​​​​ക്ക​​​​ൻ മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​പ്ര​​​​വ​​​​ർ​​​​ത്ത​​​​ക​​​​നാ​​​​യ വോ​​​​ൾ​​​​ട്ട​​​​ർ ക്രോ​​​​ൺ​​​​കൈ​​​​റ്റ് പ​​​​റ​​​​ഞ്ഞ​​​​ത് ഭ​​​​ര​​​​ണാ​​​​ധി​​​​കാ​​​​രി​​​​ക​​​​ളും മാ​​​​ധ്യ​​​​മ​​​​ങ്ങ​​​​ളും ചെ​​​​വി​​​​ക്കൊ​​​​ള്ളേ​​​​ണ്ട​​​​താ​​​​ണ്: ‘മാ​​​​ധ്യ​​​​മ സ്വാ​​​​ത​​​​ന്ത്ര്യ​​​​മെ​​​​ന്ന​​​​ത് ജ​​​​നാ​​​​ധി​​​​പ​​​​ത്യ​​​​ത്തി​​​​ൽ പ്ര​​​​ധാ​​​​ന​​​​മാ​​​​ണ് എ​​​​ന്ന​​​​ത​​​​ല്ല, അ​​​​താ​​​​ണു ജ​​​​നാ​​​​ധി​​​​പ​​​​ത്യം’.